某地出臺政策給予高層次人才子女教育特權(quán)——中考單列不占用統(tǒng)招名額，優(yōu)先安排進入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，目的只為吸引和爭搶高端人才。是啊，雖然不占用統(tǒng)招名額，卻預(yù)先占下保進名額，直接增加統(tǒng)招考生難度比例，是特權(quán)從暗箱操作到前臺，開啟制造新時代婆羅門的大動作。
1、錦上添花的無謂舉動
高級人才被分成四大類，分別是國際級、國家級、省市級和高級人才，為城市發(fā)展重金吸引人才無可厚非，如果是有專門資金安排的話，但中考升學(xué)名額則是慷市民之慨，為高層次人才提供免費福利，甚至高層次人才孩子升學(xué)數(shù)量本就微乎其微，才顯得教育政策下的特權(quán)既無必要，又可用錢或關(guān)系自行解決，屬畫蛇添足下的錦上添花，正是有的被給予更多。
2、特權(quán)思維下的特權(quán)貨幣
如果是私下用錢或關(guān)系解決，還可算是上不得臺面和見不得光，但若是表現(xiàn)為前臺上的政策，已經(jīng)是明晃晃的特權(quán)，便是現(xiàn)實世界運行的規(guī)則，簡單以九年義務(wù)教育的小學(xué)和初中來論，都有劃分不同層次的重點和非重點學(xué)校，按道理講大家都是財政撥款的義務(wù)教育，道理上每個學(xué)校拿到經(jīng)費都應(yīng)該一模一樣，事實上級別高的學(xué)校就是能拿到更多經(jīng)費，也就能徹底贏在起點，因此教育本身就存在特權(quán)，把學(xué)校和學(xué)生都分層為高低種姓，拿升學(xué)名額做特權(quán)禮物也就不足為怪。
3、平等之上的特權(quán)
人人平等這話絕不會錯，既有天然的價值觀上的正當(dāng)性，又能在經(jīng)濟活動上產(chǎn)生價值，所謂消費乏力、內(nèi)循環(huán)不動，正是有人占有太多資源，有人又窮到無力消費，財富上分化出天差地別的階級，正是內(nèi)需無法帶動經(jīng)濟，企業(yè)拼命出海的原因。
財富是社會分化的一方面，另一方面還是權(quán)力，尤其當(dāng)權(quán)力和財富媾合時，社會分化更加厲害，特權(quán)行走在大道之上，雖然名義上每個人在人格和權(quán)利上平等，但有的人就是更加平等，無論財富還是權(quán)利，不但能在市場主導(dǎo)的初次分配中領(lǐng)先，還能在政府主導(dǎo)的二次分配中享受特權(quán)。
4、特權(quán)的自我強力
人才享受些優(yōu)待和特權(quán)也合理，只是認(rèn)證是人來進行，是人就會產(chǎn)生套利行為，有人評論認(rèn)為一定有人會混入高層次人才中漁利，從父母身份就能享受到政策特權(quán)，堪稱當(dāng)代婆羅門毫不違和。
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