閱讀推廣進(jìn)校園，走進(jìn)南陽市第二完全學(xué)校初級中學(xué)
為激發(fā)兒童閱讀興趣，充分發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢，深入踐行“全民閱讀”理念，3月27日，南陽市圖書館走進(jìn)第二完全學(xué)校初級中學(xué)小學(xué)三年級課堂，以“宛圖送書香 繪本趣時光”為主題，開展了一場別開生面的閱讀推廣活動?；顒右?a class="keyword-search" >繪本為載體，通過圖書館歷史科普、趣味故事分享、立體繪本體驗等形式，帶領(lǐng)70余名學(xué)生走進(jìn)書香世界，感受閱讀的多樣魅力，播撒求知求真的種子。
初識宛圖
“同學(xué)們知道圖書館是做什么的嗎？”隨著圖書館館員的提問，一場集知識和趣味為一體的競答拉開序幕。通過生動有趣的互動提問和圖片展示，學(xué)生們對圖書館有了一個較為全面的了解?！拔抑懒?，圖書館就是一個人人能去的大書房！”一名學(xué)生興奮地說道。通過一段段有趣的介紹，孩子們知道了圖書館不僅藏著無盡的知識，更是一座充滿樂趣與驚喜的文化寶庫。
奇幻之旅
在光影交錯的教室里，館員化身“故事魔法師”，為同學(xué)們分享繪本故事《圖書館的奇妙事件》。故事里的奇妙冒險緊緊抓住了孩子們的心。講著講著，工作人員拋出有趣的問題，孩子們紛紛舉起小手，稚嫩的聲音中滿是對故事的理解和新奇的想法，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。
閱讀時光
活動的高潮莫過于立體繪本閱讀環(huán)節(jié)。館員展示的立體繪本瞬間激發(fā)起同學(xué)們的好奇心！圖書館精選的《揭秘太空》《恐龍王國》等70余本立體書，則點(diǎn)燃了孩子們閱讀的熱情，書頁間躍出的行星模型、可拉動的恐龍骨架無一不讓同學(xué)們著迷。同學(xué)們有的輕輕拉動機(jī)關(guān)，觀察機(jī)關(guān)所帶動的未知內(nèi)容展現(xiàn)；有的沉浸在立體情景里，結(jié)合文字，加深對繪本內(nèi)容的了解；更多的同學(xué)在閱讀中頷首微笑，沉靜在書里......
此次閱讀推廣進(jìn)校園所帶圖書內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)文化、科普、益智、地理等；繪本形式也是多樣，有立體圖書、觸摸圖書、聲控圖書、無字圖書等，為孩子帶去了“精神上的食糧”、“視野上的沖擊”。相信通過這樣的活動形式孩子們會對圖書館有所認(rèn)識，對課本之外的圖書有一定的探索求知興趣。
我們堅信：閱讀不僅是獲取知識的路徑，更是一場充滿驚喜的探索。圖書館將繼續(xù)以書為舟，載著孩子們駛向更遼闊的星辰大海。
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