（通訊員方璇朱丹丹）“禮儀不是表演，而是讓面試官感受到你的專注與誠(chéng)意?！?月26日，武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合招生與就業(yè)指導(dǎo)處，在“一站式”學(xué)生社區(qū)為10名即將參加企業(yè)面試的畢業(yè)生量身打造了一次“求職面試沖刺特訓(xùn)”?；顒?dòng)特邀省教育廳就業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師、省人力資源協(xié)會(huì)智庫(kù)專家郭雁，聚焦面試前準(zhǔn)備、面試禮儀、面試技巧三大核心，通過“一對(duì)一診斷+實(shí)戰(zhàn)模擬”的精細(xì)化輔導(dǎo)模式，助力學(xué)生在求職“最后一公里”精準(zhǔn)突圍。
面試禮儀作為求職“第一印象加分項(xiàng)”，郭雁現(xiàn)場(chǎng)演示求職形象管理細(xì)節(jié)，特別點(diǎn)撥“輕正裝穿搭”“微表情管理”“非語言溝通”等細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)“傾聽時(shí)身體前傾15度”“回答前微笑緩沖3秒”等技巧，讓職業(yè)素養(yǎng)滲透于細(xì)微之處。她還特別設(shè)置了“對(duì)視訓(xùn)練”環(huán)節(jié)，要求參訓(xùn)學(xué)生用一句話自我介紹并同步保持自然眼神接觸。
在面試技巧提升環(huán)節(jié)，郭雁依據(jù)學(xué)生目標(biāo)企業(yè)需求，以STAR法則為框架，逐一指導(dǎo)他們巧妙運(yùn)用STAR法則重構(gòu)個(gè)人經(jīng)歷，挖掘個(gè)人差異化優(yōu)勢(shì)。模擬面試階段，她化身“壓力面試官”，圍繞面試中常見的高頻問題發(fā)起追問，逐字矯正、優(yōu)化學(xué)生應(yīng)答邏輯，重點(diǎn)強(qiáng)化“用案例說服而非空談”的溝通策略。在自我介紹環(huán)節(jié)，她指導(dǎo)學(xué)生以“基本信息10%+崗位關(guān)鍵技能80%+求職動(dòng)機(jī)10%”的匯報(bào)邏輯提前準(zhǔn)備、合理安排3分鐘的寶貴自我展示時(shí)段，確保面試環(huán)節(jié)順利突圍。
最后，郭雁開展簡(jiǎn)歷“急診式優(yōu)化”，指導(dǎo)學(xué)生刪減空泛表述，以數(shù)字化成果直擊崗位匹配點(diǎn)，以量化排名凸顯核心競(jìng)爭(zhēng)力。
參訓(xùn)學(xué)生紛紛表示，兩小時(shí)特訓(xùn)就像一場(chǎng)“求職急救”，緊湊而高效，從話術(shù)到微表情都被精細(xì)打磨，原本模糊的回答變得有結(jié)構(gòu)、有鋒芒，求職信心倍增。
據(jù)悉，此次“求職面試沖刺特訓(xùn)”是該校機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院針對(duì)畢業(yè)生求職階段精準(zhǔn)“小班化”就業(yè)指導(dǎo)的創(chuàng)新做法，訓(xùn)練效果明顯，目前10名特訓(xùn)學(xué)生中已有6人順利晉級(jí)企業(yè)二面。
該校招生與就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)人表示，下一步將協(xié)同各學(xué)院持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生求職關(guān)鍵期的個(gè)性化需求，通過“分階段、分行業(yè)、分崗位”等系列指導(dǎo)，為畢業(yè)生順利就業(yè)注入強(qiáng)動(dòng)能。
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