羅賓·喬治·柯林伍德（1889-1943年），英國哲學(xué)家，歷史學(xué)家，代表作《歷史的觀念》。
1.歷史學(xué)是通過解釋證據(jù)來重構(gòu)過去思想的過程。
2.藝術(shù)不是對現(xiàn)實的模仿，而是情感的個性化表現(xiàn)。
3.哲學(xué)問題必須在其歷史語境中被提問和回答。
4.真正的理解意味著重演他人思想的內(nèi)在邏輯。
5.科學(xué)關(guān)注普遍規(guī)律，歷史學(xué)關(guān)注具體事件中的思想。
6.形而上學(xué)的任務(wù)是揭示一個時代的基本預(yù)設(shè)。
7.想象力的活動是藝術(shù)創(chuàng)作與歷史研究的共同根基。
8.語言不僅是表達工具，更是思想的構(gòu)造性載體。
9.每一件藝術(shù)品都是對其創(chuàng)作者獨特情感的澄清。
10.提問的預(yù)設(shè)決定了答案的可能范圍。
11.歷史學(xué)家必須成為所研究時代的“思想?yún)⑴c者”。
12.美學(xué)理論應(yīng)當(dāng)從藝術(shù)實踐中提煉而非強加規(guī)則。
13.真理在哲學(xué)中不是現(xiàn)成答案，而是動態(tài)的探究過程。
14.對過去事件的理解必須包含對其目的論的把握。
15.邏輯學(xué)應(yīng)當(dāng)研究具體思維活動而非抽象符號系統(tǒng)。
16.知識的進步依賴于對既有問題的重新表述。
17.歷史證據(jù)的價值取決于我們提出問題的能力。
18.藝術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)情感的辨別力而非技巧。
19.哲學(xué)史的本質(zhì)是不斷重估基本概念的歷史。
20.自然科學(xué)的歸納法不適用于歷史學(xué)的解釋框架。
21.真正的歷史敘述必須包含對動機的詮釋性重構(gòu)。
22.美學(xué)的核心任務(wù)是揭示藝術(shù)與人類經(jīng)驗的關(guān)系。
23.思想的進步體現(xiàn)為對舊問題更精確的重新界定。
24.歷史事實的建構(gòu)始終伴隨著價值判斷的參與。
25.哲學(xué)思考始于對常識性觀念的批判性反思。
26.藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)是將混沌情感轉(zhuǎn)化為有序表達。
27.方法論必須服務(wù)于研究對象而非強加外在標(biāo)準(zhǔn)。
28.歷史理解的深度取決于對語境復(fù)雜性的把握。
29.邏輯推理的有效性建立在對問題前提的共識上。
30.真正的知識產(chǎn)生于對自我認(rèn)知限度的清醒認(rèn)識。
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