高校的名稱，不僅是其身份的標(biāo)識，更是歷史積淀、文化韻味與未來憧憬的濃縮體現(xiàn)。改名，對于一所高校而言，絕非輕率的文字游戲，而是戰(zhàn)略定位、品牌重塑與學(xué)術(shù)追求的一次深刻變革。
近期，一所高校宣布正式更名，這所高校就是北師香港浸會大學(xué)，相信從該校的名稱可以看出，該校的前身正是我國合辦高校中擁有很高知名度的北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院。
自2004年北京師范大學(xué)與香港浸會大學(xué)攜手創(chuàng)辦北師港浸大以來，這所內(nèi)地與香港合作辦學(xué)的先行者，便以其獨特的博雅教育理念、國際化的辦學(xué)模式和卓越的教學(xué)質(zhì)量，在高等教育領(lǐng)域嶄露頭角。如今，隨著學(xué)校的發(fā)展步入新的階段，正式更名無疑是對其過往成就的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的新期許。
北師港浸大的底氣，首先來自北京師范大學(xué)、香港浸會大學(xué)兩位“超級家長”的加持。
北京師范大學(xué)——中國師范教育的“頭號玩家”，在QS世界大學(xué)排名中穩(wěn)居國內(nèi)前10，教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科長期位列全球百強。而香港浸會大學(xué)，雖以“小而精”著稱，但其傳理學(xué)院被譽為“亞洲第一”，工商管理學(xué)院更是獲得AACSB、AMBA等國際頂級認證。
兩校的“基因融合”，讓北師港浸大既傳承了北師大的學(xué)術(shù)嚴謹與人文底蘊，又注入了浸會大學(xué)靈活創(chuàng)新的國際化血液。例如，學(xué)校開設(shè)的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，直接引入香港浸會大學(xué)計算機系的課程體系，同時依托北師大數(shù)學(xué)科學(xué)院的師資力量，學(xué)生在大三即可參與兩校聯(lián)合科研項目，這種“雙導(dǎo)師制”在同類院校中堪稱獨樹一幟。
在硬件配置上，北師港浸大更是不惜重金打造“頂配”科研環(huán)境。官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校已建成16個國家級、省部級實驗教學(xué)示范中心，其中“人工智能與機器人實驗室”單套設(shè)備投入超過2000萬元，支持學(xué)生開展無人駕駛、智能語音識別等前沿課題研究。圖書館電子期刊數(shù)據(jù)庫與香港浸會大學(xué)完全共享，學(xué)生可實時訪問全球頂尖學(xué)術(shù)資源。
對于一所建校僅20年的高校而言，這樣的投入力度在國內(nèi)合作辦學(xué)項目中實屬罕見。不過，北師港浸大最引以為傲的，還是它“以學(xué)生為中心”的教育生態(tài)。全校師生比控制在1:7.5，90%以上的教師擁有博士學(xué)位，課堂采用全英文授課，但學(xué)費僅為香港高校的1/3。
這種“高性價比”的國際化教育，吸引了大批渴望“不出國門讀世界名校”的學(xué)子。更值得一提的是，學(xué)校獨創(chuàng)的“四維教育”模式——專業(yè)教育、通識教育、國際教育、成長教育四位一體，讓學(xué)生既能深耕專業(yè)領(lǐng)域，又能通過“世界文明導(dǎo)論”“批判性思維”等課程培養(yǎng)跨文化視野。
北師港浸大用20年時間完成了從“新生”到“標(biāo)桿”的跨越，它既是中國高等教育對外開放的“試驗田”，也是香港融入國家發(fā)展大局的“教育注腳”。對于學(xué)子而言，選擇北師香港浸會大學(xué)，不僅是選擇了一所“性價比超高的國際學(xué)堂”，更是踏入了一個連接內(nèi)地與全球的成長平臺。如果考生向往多元文化碰撞、渴望“在地國際化”體驗，這里大概率不會讓你失望。
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