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八秩芳華砥礪前行

自學校建校80周年校慶主題標識設計方案

征集公告發(fā)布以來

全校師生、校友和社會各界友好人士
紛紛響應

共收到近百份投稿作品

每一份作品都承載了

創(chuàng)作者對合肥工大的深情與祝福

衷心感謝每一位參與者的傾情創(chuàng)作

經(jīng)評委初評

30個作品脫穎而出

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投票規(guī)則

1.投票時間及要求

即日起至2025年4月7日18:00。每個ID僅有一次投票機會，投票時需選投1-3個作品。

2.投票方式

3.特別說明

本次網(wǎng)絡投票結(jié)果將作為校慶標識遴選的依據(jù)之一。

作品展示

【作品1】

設計釋義：以主樓與數(shù)字80煙花為主要設計元素，營造出校園上空禮花綻放的場景，強化學校主體身份的同時，營造熱烈歡快的校慶氛圍。煙花圖案同時具備了時鐘刻度、齒輪的視覺意向，寓意學校與時俱進、工業(yè)報國。

【作品2】

設計釋義：用80輔以學校代表元素主教學樓圖形，凸顯該設計創(chuàng)意的唯一性和代表性。主教學樓上的弧形比喻日出，象征著新的希望、新的啟程與新的突破。將80處理成飄帶的立體效果，除了表達慶典和喜悅外，還有紐帶與連接的含義，隱喻學校與師生校友、與地域文化的聯(lián)結(jié)。

【作品3】

設計釋義：以交錯疊加的圓形和齒輪為主要視覺語言，紅色、金色和深色的配色傳達出慶典的莊重感。齒輪元素代表工科特色，圓形交錯象征多學科交融與協(xié)作。A版與B版分別對齒輪和顏色搭配進行了優(yōu)化，以適應不同的應用場景。

【作品4】

設計釋義：核心圖形以同心圓拓撲結(jié)構(gòu)構(gòu)建時空場域，外沿正圓象征學術(shù)共同體的圓滿融合。上圓內(nèi)核黃金分割圓精準錨定校微，下方以莫比烏斯環(huán)拓撲形態(tài)演繹永續(xù)發(fā)展理念。多維疊加的幾何敘事，既具象呈現(xiàn)80周年數(shù)字意象，又抽象演繹出∞（無窮）的哲學深意，昭示著辦學精神生生不息的時空穿越。色彩延續(xù)了學校視覺識別系統(tǒng)，點睛之筆的綠色既突破平面設計的視覺慣性，又暗合國家雙碳戰(zhàn)略下高校的使命擔當。在垂直軸向的時空坐標中，1945年工業(yè)齒輪與2025年量子芯片形成跨世紀對話，校微如日晷指針般懸浮于時空軸線頂端，構(gòu)筑起工業(yè)報國、工業(yè)強國戰(zhàn)略下合肥工業(yè)大學的歷史情懷和當下定位。

【作品5】

設計釋義：以80作為核心視覺元素，采用幾何化處理，使其具有現(xiàn)代感和結(jié)構(gòu)感。其中，8以齒輪的形式展現(xiàn)，象征著工程與科技的核心精神，而0則采用穩(wěn)固的立體造型，并在底部融入“1945-2025”的時間標識，強調(diào)了學校的悠久歷史。

【作品6】

設計釋義：以三個圓為主外觀，寓意學校建校80周年。以白色排線構(gòu)成的芯片圖形，象征現(xiàn)在所處的AI科技時代。

【作品7】

設計釋義：以80為主體造型，向右102度傾斜，數(shù)字以長條色塊構(gòu)成，強調(diào)積極向上的力度感。色彩為暖色調(diào)系列，和?；障嗪魬?。

【作品8】

設計釋義：標志以方形為主外觀，內(nèi)80以白色排線構(gòu)成，以抽象的年輪象征歲月悠長。

【作品9】

設計釋義：以80為主體造型，以向上12度斜線切開，暗示積極向上的力量。色彩選用暖色調(diào)系列，和?；?/a>相呼應。

【作品10】

設計釋義：本標識采用了具有象征意義的建筑輪廓和數(shù)字80，體現(xiàn)了學校的歷史底蘊和文化傳承。齒輪外環(huán)不僅代表了工業(yè)大學特色，也象征著學校不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神。整體設計表達了對歷史的尊重，也對未來發(fā)展寄予厚望，更體現(xiàn)了"厚德、篤學、崇實、尚新"的校訓傳承與工業(yè)報國之志。

【作品11】

設計釋義：三個互動的齒輪凸顯了學校的工科文化內(nèi)涵，同時體現(xiàn)了學校銳意進取、奮勇拼搏的征程。

【作品12】

設計釋義：標識由數(shù)字80、齒輪、飛翔的鳥和飄逸的紐帶組成。80直觀地表明學校八十載的輝煌歷程。齒輪契合學校的工科特色。飛翔的鳥展現(xiàn)出蓬勃的朝氣與無限的潛力。飄逸的紐帶則將各元素緊密相連，既代表學校與師生校友之間的深厚情誼，也象征著學校與社會各界的緊密合作。多彩的顏色象征著學校多元包容的學術(shù)氛圍，以及豐富多彩的校園生活。

【作品13】

設計釋義：以光芒為視覺核心，融合三校區(qū)標志性建筑元素，詮釋學校80年輝煌歷程的積淀與傳承，以及多校區(qū)協(xié)同發(fā)展的凝聚力與未來愿景。光芒萬丈的80，圓角半徑8cm（呼應80周年），傳遞剛?cè)岵膶W術(shù)氣質(zhì)與包容開放的育人精神。放射狀分割線從中心向外延伸，模擬光線散射效果，象征80年積淀的智慧與能量照亮未來之路。8字中軸嵌入主樓簡化輪廓，致敬歷史根脈。0字上方橫線以翡翠湖校區(qū)大門幾何線條呈現(xiàn)，象征創(chuàng)新與活力；下方橫線提煉宣城校區(qū)大門結(jié)構(gòu)，寓意多元發(fā)展與開放格局。

【作品14】

設計釋義：以80和齒輪作為核心視覺元素，象征學校80年來工業(yè)立校、工業(yè)強校、工業(yè)報國的征程。

【作品15】

設計釋義：以數(shù)字80、?；铡?、飛揚彩帶、騰飛巨龍、翱翔鳳凰等元素，鮮明體現(xiàn)學校80周年校慶的主題特征及文化內(nèi)涵，展現(xiàn)其蓬勃生機，具有較強的視覺沖擊力和整體美感。

【作品16】

設計釋義：數(shù)字80與?；盏慕M合造型融合了合工的首字母“H”、舞動的飄帶、翱翔的鳳鳥，形象地體現(xiàn)了學校八十載櫛風沐雨，砥礪前行。數(shù)字80呈現(xiàn)向上的運動感，呈無限延展之勢，表現(xiàn)學校厚積薄發(fā)的深厚底蘊。

【作品17】

設計釋義：多個同心圓疊加，既似卷起的書卷，又如無限大符號“∞”，寓意學校發(fā)展無限、潛力無窮。數(shù)字0嵌入校微，彰顯學校的歷史厚重與熱情活力。

【作品18】

設計釋義：數(shù)字80與書卷扉頁、?；?、齒輪、飛揚的紐帶組合造型，形象地體現(xiàn)了學校80年櫛風沐雨、砥礪前行。飛舞的彩帶象征友誼和交流，書卷扉頁和齒輪凸顯學校深厚的文化底蘊。整個80呈現(xiàn)一種向上的運動感，呈無限延展之勢，預示著學校正意氣風發(fā)，闊步前行，向輝煌的明天邁進。

【作品19】

設計釋義：以數(shù)字80為造型，融入HFUT、鵬鳥、彩帶、旗幟、校徽等元素，極具專屬性與唯一性。數(shù)字8與鵬鳥融合，象征學校騰飛發(fā)展，展現(xiàn)出學校師生與時俱進、乘風破浪、放眼世界的精神風貌。

【作品20】

設計釋義：以“八十”字樣和標志性建筑為核心元素，通過同構(gòu)組合巧妙融合，構(gòu)建出獨特的視覺符號。融入紅旗、絲帶以及紅磚形態(tài)，以簡潔而富有力量感的線條，詮釋了學校始終堅守工業(yè)報國精神，在教育、科研與社會服務等領域不斷奮進。

【作品21】

設計釋義：數(shù)字80代表著80周年校慶，直觀明了易記易懂。HFUT+“工”字代表著合肥工業(yè)大學。1945代表學校成立年份，2025代表周年慶年份。紅色代表著美好喜慶周年慶氛圍。

【作品22】

設計釋義：將主樓造型與數(shù)字80巧妙融合，形成富有現(xiàn)代感的設計。主樓的柱形結(jié)構(gòu)象征穩(wěn)固與開放，數(shù)字80嵌入主樓圖案中，突顯出悠久的歷史和傳承。下方的書頁與上方主樓元素的80相呼應，彰顯了學校與時俱進的精神風貌。

【作品23】

設計釋義：采用上下倒影、上部實下部虛的虛實結(jié)合方式，用學校英文簡稱首字母HFUT構(gòu)成一個80的主體。

【作品24】

設計釋義：以數(shù)字80為主體，勾勒出3個同心圓，象征三個校區(qū)緊緊聯(lián)系在一起，寓意全校師生團結(jié)一致三全育人。數(shù)字0嵌入了主樓元素，代表學校光輝的辦學歷程。色彩選用工大紅色，代表紅色基因傳承和工業(yè)報國的赤忱初心，契合校慶主題。

【作品25】

設計釋義：將80作為核心元素，結(jié)合工業(yè)金屬的肌理質(zhì)感，以及標志性建筑和時間線“1945-2025”，旨在展現(xiàn)學校深厚的底蘊、輝煌的歷程與光明的未來。整體設計富有層次感與視覺沖擊力，既體現(xiàn)了學校的傳統(tǒng)與特色，又展現(xiàn)了其在新時代的蓬勃活力與無限可能。

【作品26】