4月1日，印江縣法院依托“少年法學(xué)院”普法平臺，創(chuàng)新普法形式，將吳某掩飾、隱瞞犯罪所得一案的庭審現(xiàn)場“搬”進思源中學(xué)，通過“真實庭審+法治講堂”雙軌教學(xué)模式，為200余名師生呈現(xiàn)了一堂立體生動的法治實踐課。
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案件回溯
2023年9月，被告人吳某受微信好友“彭某”唆使，提供個人名下銀行卡協(xié)助轉(zhuǎn)移違法犯罪資金。在明知資金來源非法的情況下，吳某通過刷臉驗證等方式協(xié)助轉(zhuǎn)賬，非法獲利6282元。經(jīng)查證，涉案銀行卡流水達83萬元，涉及多起電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件。
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裁判結(jié)果
經(jīng)審理，法院認為，被告人吳某明知是犯罪所得及其產(chǎn)生的收益而予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞，情節(jié)嚴重，其行為觸犯《中華人民共和國刑法》第三百一十二條第一款，犯罪事實清楚，證據(jù)確實、充分，應(yīng)當(dāng)以掩飾、隱瞞犯罪所得罪追究其刑事責(zé)任。并當(dāng)庭判處被告人吳某有期徒刑三年四個月，并處罰金人民幣一萬元。
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普法延伸
庭后，現(xiàn)場發(fā)放法治宣傳手冊500冊，現(xiàn)場設(shè)置“法律門診”接受師生咨詢,并開展預(yù)防校園欺凌和電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙法治專題講座。近年來，印江法院持續(xù)豐富“少年法學(xué)院”辦學(xué)模式，建立“法治副校長+”聯(lián)動機制，形成“四個一”普法工程：每學(xué)期一次庭審觀摩、一場模擬法庭、一輪專題講座、一次知識競賽，構(gòu)建青少年法治免疫系統(tǒng)。正如該院黨組成員、副院長王錢所言：“我們要在少年心中安裝法治殺毒軟件，讓犯罪成本可視化。我們將持續(xù)創(chuàng)新‘場景化普法’模式，通過庭審再現(xiàn)、角色代入、風(fēng)險推演等沉浸式體驗，筑牢青少年法治思維防線”。
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師生感言
“親眼看到別人想通過走捷徑的方式‘不勞而獲’走上歧途，觸犯刑法被判刑坐牢，失去人身自由，比十次說教都震撼！”七年級（1）班學(xué)生楊某旁聽后說道。
思源中學(xué)任超軍校長評價：“法槌落定瞬間，旁聽席的細微惋惜聲，被告人在最后陳述階段的悔恨啜泣，讓在場師生深刻體會‘一時貪念毀終生’的沉重代價。這種‘以案筑防’的實踐教育，實現(xiàn)了法治宣傳從知識灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng)的跨越，特別是對新型網(wǎng)絡(luò)犯罪的靶向警示，具有重要現(xiàn)實意義?！?/p>
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法官提醒
出租出借銀行卡、協(xié)助轉(zhuǎn)賬提現(xiàn)等行為均可能構(gòu)成犯罪，青少年群體應(yīng)警惕“輕松賺錢”陷阱，守護好個人信息安全防線，牢記“三個絕不”口訣：絕不出租支付賬戶、絕不協(xié)助陌生轉(zhuǎn)賬、絕不點擊可疑鏈接。
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法條鏈接
《中華人民共和國刑法》第三百一十二條第一款：明知是犯罪所得及其產(chǎn)生的收益而予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
主編｜王 錢 責(zé)編｜張振宇
編輯｜柳文慧 供稿 | 楊 涵
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