之前看到過一句話："教師節(jié)的鮮花會(huì)凋謝，但學(xué)生眼里的光能照亮一輩子。"
真正的教育福報(bào)，或許從來不是職稱證書上的燙金大字，而是早讀時(shí)偷偷塞進(jìn)你抽屜的潤喉糖，是二十年后來看你時(shí)特意穿的白襯衫。
一個(gè)老師最大的福報(bào)，從來都不在校園里。
01
"老師是唯一能同時(shí)活在無數(shù)人回憶里的職業(yè)"
前幾天有個(gè)熱搜，36000字！岳陽研究生耗時(shí)5年編成高中班史：把班主任寫成本紀(jì)，把同學(xué)寫成列傳。
編纂者王先生將班主任寫成了“本紀(jì)”，其他老師寫成“世家”，同學(xué)寫成“列傳”。
王先生說，班史有七八十頁厚，字?jǐn)?shù)達(dá)三萬六千字，文稿全部手寫，其中有一萬五千字用文言文寫成。書中，王先生將班主任寫成了“本紀(jì)”，其他老師寫成“世家”，同學(xué)寫成“列傳”?！袄蠋煂懥?個(gè)人，同學(xué)總共30人，20人寫了列傳，其他人在合傳里有?！?br/>
這印證了蘇霍姆林斯基的 電影《我的父親母親》種，老教師病逝后，四十年來不同屆的學(xué)生自發(fā)來送行，就是光陰的力量。 那些被批評(píng)"死板"的板書，那些被抱怨"較真"的規(guī)矩，終將在某個(gè)清晨變成學(xué)生教育子女時(shí)的口頭禪。 02 "教師真正的功德簿，寫在學(xué)生待人接物的細(xì)節(jié)里" 老師尤其是中學(xué)老師，自己的做事風(fēng)格會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 我們一同學(xué)習(xí)過《燭之武退秦師》的智慧，我們也一同分享過《雷雨》中周樸園的虛偽，我們也曾經(jīng)感知過“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣”的道理…… 這些拓展開來，就是人生的智慧。老師對(duì)這些智慧的表達(dá)，以及日常待人接物的細(xì)節(jié)，都會(huì)在某個(gè)瞬間，突然出現(xiàn)在學(xué)生的記憶當(dāng)中。 清華梅貽琦曾經(jīng)說過："學(xué)校猶水也，師生猶魚也。"那些看似"無用"的品德教育，那些堅(jiān)持要學(xué)生擦凈黑板再離校的執(zhí)拗，終將在某個(gè)時(shí)刻顯化—— 可能是醫(yī)生學(xué)生面對(duì)紅包的拒絕，可能是公務(wù)員學(xué)生審批文件時(shí)的慎獨(dú)，也可能是老師學(xué)生脫口而出的似曾相識(shí)的話語。 03 教育是棵無花果樹，靜待百年后的蔭涼。 葉圣陶曾說："教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。"那些在講臺(tái)上燃燒的年華，從不會(huì)隨著下課鈴消失。 一個(gè)老師最大的福報(bào)，從來都不在校園里。 退休的老教師或許記不清公開課獎(jiǎng)項(xiàng)，但永遠(yuǎn)記得那個(gè)暴雨天，輟學(xué)女孩渾身濕透跑來教室，只為交上人生最后一次作業(yè)； 也終會(huì)明白，當(dāng)學(xué)生在法庭上堅(jiān)守正義，在手術(shù)臺(tái)前敬畏生命時(shí)，自己的教育生命正在以百倍千倍的方式延續(xù)。 下次教師節(jié)，不妨換個(gè)視角看祝福： 那些錦旗鮮花不如畢業(yè)二十年的學(xué)生說"我現(xiàn)在也成了您"。 這世間最動(dòng)人的師生緣，不過是你在課堂點(diǎn)亮的火把， 正在照亮你從未抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
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