為傳遞教育溫情，營(yíng)造書香文化，助力教師子女全面成長(zhǎng)，鄭州市回民初級(jí)中學(xué)于3月28日舉行了“以書傳愛共育未來(lái)”為主題的教師子女贈(zèng)書活動(dòng)?；顒?dòng)以書籍為載體，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師子女送上關(guān)懷與祝福，同時(shí)也為孩子們播撒閱讀的種子，點(diǎn)亮智慧人生。
書香滿園，夢(mèng)想啟航
學(xué)校融合教室
閱讀潤(rùn)心田
贈(zèng)書傳情，致敬教育初心。本次活動(dòng)在學(xué)校融合教室舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及子女代表齊聚一堂，共同見證這一溫暖時(shí)刻。黨總支書記齊偉親自為教師子女送上書籍，并與他們親切交流，他鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書，在知識(shí)的海洋中探索成長(zhǎng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨，充滿歡聲笑語(yǔ)。齊偉書記致辭：“教師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤努力，回初教師們的奉獻(xiàn)精神令人敬佩。此次贈(zèng)書活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老師們工作成效的認(rèn)可和對(duì)教師子女教育的關(guān)心，希望通過(guò)這些書籍，為教師子女的成長(zhǎng)助力，讓書香彌漫在每一個(gè)教師家庭?！?/p>
閱讀潤(rùn)心田 啟航逐夢(mèng)想
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啟書感恩，探索閱讀之旅。孩子們收到新書，爭(zhēng)相發(fā)言，表達(dá)自己的感謝和欣喜之情。三年級(jí)范小由同學(xué)開心地說(shuō)：“我選了《千家詩(shī)》，以后要與媽媽和同學(xué)們一起認(rèn)真讀，把詩(shī)詞里的青山綠水裝進(jìn)心里，把詩(shī)人的積極樂(lè)觀記在腦海，感謝齊伯伯送給我這么珍貴的禮物?！卑四昙?jí)任培然同學(xué)動(dòng)情地發(fā)言“我們看到過(guò)父母?jìng)湔n到深夜的背影，聽到過(guò)她們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)步而發(fā)的笑聲，也感受過(guò)她們因?qū)W生挫折而生的擔(dān)憂。這些瞬間讓我們?cè)缭缑靼?教育是愛的傳遞，而今天這份愛通過(guò)書香回到了我們身邊。我們一定會(huì)珍惜這些書籍，讓它們成為我們探索世界的窗口，我們也會(huì)以父母為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、懂得感恩?！本拍昙?jí)翟熙濤同學(xué)興奮地分享：“我們的學(xué)校，不僅是一所傳授知識(shí)的殿堂，更是一個(gè)充滿人文關(guān)懷的大家庭。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這份饋贈(zèng)，用勤奮和努力回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)。”每個(gè)孩子都手捧新書愛不釋手，爭(zhēng)相讓齊偉書記簽字留念。
親子共讀劇場(chǎng)
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以書為媒，架起家校橋梁?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教師代表張瑞艷老師感動(dòng)地說(shuō)：“這份禮物不僅是書籍，更是一份精神的滋養(yǎng)，一種對(duì)未來(lái)的期許。學(xué)校不僅關(guān)心我們的教學(xué)工作，還關(guān)懷我們的家庭，這份關(guān)懷，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓我們深切感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與力量，這份溫暖讓我們倍感幸福，讓我覺得教育不僅是責(zé)任，更是愛的延續(xù)。我們定當(dāng)將這份感動(dòng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在三尺講臺(tái)上繼續(xù)揮灑汗水，為學(xué)校的發(fā)展、為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量?！弊杂捎懻摥h(huán)節(jié)，老師們分享了自己在育兒方面的心得，齊偉書記親切地詢問(wèn)大家生活中的困難和需求。
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書香致遠(yuǎn)，厚植教育情懷。最后齊偉書記總結(jié)致辭：“教師是學(xué)校發(fā)展的基石，他們的付出不僅關(guān)乎學(xué)生的成長(zhǎng)，更牽動(dòng)著三千多個(gè)家庭的未來(lái)。此次活動(dòng)既是學(xué)校對(duì)教師辛勤工作的感謝，也是希望通過(guò)書籍傳遞知識(shí)的力量，讓教師的孩子們感受到幸福和溫暖，從而培養(yǎng)熱愛閱讀和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)關(guān)注教職工的需求，開展更多豐富多彩的活動(dòng)，助力美好教育和美好生活有機(jī)統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展?！?/p>
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書香啟智助學(xué)子，以書傳愛育未來(lái)。鄭州市回民初級(jí)中學(xué)始終將“人文關(guān)懷”融入校園文化建設(shè)，此次贈(zèng)書活動(dòng)是學(xué)?！敖處熽P(guān)愛工程”的延伸。學(xué)校還設(shè)置了教師子女親子學(xué)習(xí)室，鼓勵(lì)教師陪伴孩子共讀、共學(xué)、共進(jìn)，在陪伴中增進(jìn)情感交流，共享成長(zhǎng)美好時(shí)光。鄭州市回民初級(jí)中學(xué)以書籍為紐帶，將關(guān)愛傳遞給教師家庭，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“尊師重教”的深刻內(nèi)涵。教育是一場(chǎng)溫暖的修行，教師是點(diǎn)燃希望的火種。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深耕教育沃土，為師生成長(zhǎng)賦能，讓書香浸潤(rùn)校園每個(gè)角落，讓教育之光溫暖更多心靈。
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