你好呀，我是暖暖。
都說，孩子是上天送給我們最好的禮物。但是稍不留神，這份禮物，有時(shí)候帶來的不是驚喜，而是驚嚇。
尤其是我這種三胎家庭。
但是，自從我抓住了平衡他們關(guān)系的核心原則后，不僅大寶成為我的得力小幫手，兄妹仨的感情也開始其樂融融、姐友弟恭！
01
忽略大寶，后果很嚴(yán)重
在二寶兩歲左右時(shí)，發(fā)生了一件讓我至今想起都后怕的事。
那天二寶不舒服，我疲憊不堪，看到大寶的零食袋堆滿桌子，強(qiáng)壓怒火讓她收拾。她沉默地只收了自己吃的部分。
我終于爆發(fā)：“旁邊的不能一起收嗎？”
“又不是我吃的?！彼斪臁?/p>
“衣服也不是你買的，你怎么還穿？飯也不是你做的，你怎么還吃？”我越說越氣。
她摔門躲進(jìn)房間，我忙著照顧二寶沒再管她。
直到晚飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她不見了。全家這才慌了，樓上樓下一通找，人影都沒有。
我扔下二寶，不顧還穿著睡衣、拖鞋就沖出了家門，在寒夜里狂奔呼喊。最后在小公園長椅上找到她——那個(gè)曾被我捧在手心的小公主，此刻像個(gè)被遺棄的布娃娃。
我先是松了一口氣，接著心像被針扎一樣疼。
我上前輕輕抱住了她，她終于哭了：“媽媽，有了弟弟你就不愛我了嗎？”
怎么會(huì)呢！只是因?yàn)槎氝€小，身體又不好，我就不免多操心二寶。想著大寶已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂事，也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽?？晌液雎粤?，她也只是個(gè)不到十歲的孩子呀！
她可能覺得，媽媽的愛，就像一個(gè)蛋糕，給了一個(gè)，另一個(gè)就少了。
可是，我愛她的心，從來都沒有變過。我下定決心，一定要讓她明白，愛就像點(diǎn)燈，點(diǎn)亮一盞，房間會(huì)更亮。
02
先滿足大寶，再照顧二寶
以前，我總對大寶說：
“你這么大個(gè)人了，就不能讓著弟弟點(diǎn)？”
“你怎么做姐姐的，他都哭半天也不會(huì)去哄哄他？”
現(xiàn)在，我明白了，姐姐憑什么要讓著弟弟呢？弟弟又不是她的責(zé)任。我試著改變話語，也抽空去陪她，看她繪畫，和她聊天。
買新玩具時(shí)，讓大寶先選；吃零食時(shí)，讓大寶來分配；有新衣服，讓大寶第一個(gè)試穿。
慢慢地大寶不再是滿腔戾氣，性格慢慢柔和起來。趁機(jī)，我還時(shí)常給他們姐弟制造溫馨的畫面。
“寶貝，你能幫媽媽陪弟弟玩下嗎，媽媽要出去拿東西？”
“弟弟，你在家要聽姐姐的話，尊敬姐姐，這樣姐姐才會(huì)保護(hù)你哦！”
其實(shí)，事還是還原來那些事，但是我換了一種方式說出來，效果截然不同。我也在實(shí)踐中得出了一個(gè)平衡二者關(guān)系的核心原理：先滿足大寶，再照顧二寶。
這一招很有效：有天我甚至看見她偷偷把自己的牛奶分給弟弟，那一刻我知道，愛的種子開始發(fā)芽了。
通過這樣的方式，讓大寶感受到自己被尊重與需要，哪怕媽媽有了弟弟，對她的愛依然是不變的，是獨(dú)一無二的。
03
三胎意外到來后，姐友弟恭
三寶意外到來時(shí)，大寶已經(jīng)是個(gè)大姐姐了。出乎意料的是，她不再像二寶到來時(shí)那樣充滿敵意，而是很開心又有了個(gè)小妹妹，她完全適應(yīng)了大姐姐的角色。
每天放學(xué)回家第一件事都會(huì)過來看看小妹妹，逗她玩，逗她笑。
有姐姐做榜樣，二寶也成為一個(gè)暖心的小哥哥，很喜歡把好吃好玩的都留給妹妹。反而小妹妹，有點(diǎn)小任性，她覺得自己是這個(gè)家最小的孩子，大家都要保護(hù)她、讓著她。
我總會(huì)不厭其煩地告訴她：“你要尊敬哥哥姐姐，哥哥姐姐才會(huì)愛護(hù)你，知道嗎？”
“你不能搶哥哥的東西，你想要就經(jīng)過哥哥的同意，才能拿，知道嗎？”
如今，小寶上一年級，二寶上四年級，大寶已經(jīng)住校了。每天二寶和小寶一起上學(xué)，放學(xué)一起在家寫作業(yè)，我不在家時(shí)，二寶還會(huì)教小寶寫作業(yè)。
二寶被我罵哭時(shí)，小寶會(huì)拿紙巾，踮起腳尖幫哥哥擦眼淚：“媽媽，你不能罵哥哥喲！”
大寶周六日放假回家，總會(huì)給弟弟妹妹帶好吃的、或好玩的。每次大寶回家，弟弟妹妹總會(huì)很開心，經(jīng)常三姐弟就躲在房間里玩。
時(shí)常，我看著三姐弟一起玩鬧、一起學(xué)習(xí)的畫面，倍感欣慰。
三胎的意義，不僅是多一個(gè)孩子，多一分希望。更是讓大寶變得更獨(dú)立、上進(jìn)、懂事和友愛。有一個(gè)好的榜樣，后面的孩子都不會(huì)差到哪里去！
04
天下無不是的父母，但是養(yǎng)育三胎的路著實(shí)不易，我們都在摸著石頭過河。
重要的是，我們愿意為了孩子，不斷調(diào)整、學(xué)習(xí)和成長。
在摸索中，我們慢慢明白：愛不是一碗水端平，而是讓每個(gè)孩子都感受到“被偏愛”的安心。愛不是分蛋糕，給了一個(gè)，另一個(gè)就少了；愛是點(diǎn)燈，點(diǎn)亮一盞，房間會(huì)更亮。
養(yǎng)育三個(gè)孩子，就像經(jīng)營一座花園，不同的花朵需要不同的照料方式。只要用心灌溉，終會(huì)迎來滿園芬芳的那一天。
愿每個(gè)多子女家庭都能找到屬于自己的平衡點(diǎn)，在吵吵鬧鬧中，書寫?yīng)氁粺o二的溫暖故事。
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