春意盎然的三月,海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)在數(shù)學(xué)月中迎來了一場別開生面的數(shù)學(xué)盛宴——“數(shù)說精彩,思維綻放”數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)。從擂臺(tái)爭霸的激烈角逐到創(chuàng)意無限的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果匯報(bào),同學(xué)們用智慧與熱情點(diǎn)燃了校園,讓數(shù)學(xué)的奇妙與樂趣深入人心!

擂臺(tái)爭霸:指尖上的智慧較量

活動(dòng)在中午12:30拉開帷幕,學(xué)校開設(shè)了六個(gè)場地為大家提供了交流和比賽的機(jī)會(huì),每個(gè)場地的“擂臺(tái)爭霸賽”都吸引了全校學(xué)生的目光!從一年級(jí)的萌娃到六年級(jí)的“數(shù)學(xué)達(dá)人”輪番上陣,在不同場地展開腦力與速度的比拼。

紅藍(lán)皇后:策略與運(yùn)氣的碰撞,每一步都扣人心弦;

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魯班鎖競速:古老智慧與現(xiàn)代思維的完美融合;

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四巧板拼搭:幾何圖形的千變?nèi)f化盡顯指尖巧思;

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漢諾塔挑戰(zhàn):層層遞進(jìn)的邏輯考驗(yàn),見證速度與精準(zhǔn)的較量!

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四色對(duì)板:讓圖形與圖形發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

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智力解鎖:通過指尖的藝術(shù)發(fā)現(xiàn)物體之間空間的奧秘;

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短短一小時(shí)內(nèi),同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺軘?shù)學(xué)的魅力,用行動(dòng)詮釋“我的游戲我做主”!

學(xué)習(xí)成果匯報(bào):數(shù)學(xué)與創(chuàng)意的交響曲

下午15:30,數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)正式拉開序幕!兩位主持人熱情洋溢的開場詞后,全體師生通過視頻回顧了為期一個(gè)月的數(shù)學(xué)課間益智學(xué)具的探索之旅。從課堂到課間,從室內(nèi)到操場,每一幀畫面都記錄著同學(xué)們的成長與突破。

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榮耀時(shí)刻

在整整一個(gè)月里,13名小評(píng)審員通過自己的努力學(xué)習(xí)和每天走進(jìn)班級(jí)為同學(xué)們講解學(xué)具的玩法,成為了名副其實(shí)的“小狀元”和“小太傅”。為了激勵(lì)他們繼續(xù)努力,王亞蘋校長為這13名小評(píng)審員頒發(fā)勛章,表彰他們?cè)跀?shù)學(xué)月學(xué)習(xí)中的卓越表現(xiàn),全場掌聲雷動(dòng)!

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活動(dòng)照片

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年級(jí)學(xué)具展示

三年級(jí)《百變魔尺創(chuàng)意無限》:魔尺旋轉(zhuǎn)間變幻出立體幾何造型,宛如開啟魔法世界的大門;

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四年級(jí)《玩轉(zhuǎn)魯班鎖》:拆解千年謎題,用邏輯叩響智慧之門;

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五年級(jí)《數(shù)獨(dú)挑戰(zhàn)》:數(shù)字與格子的博弈,冷靜思考鑄就完美答案;

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六年級(jí)《魔方速解》:指尖翻飛,空間思維與速度的較量令人驚嘆!

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項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果匯報(bào):

同學(xué)們,我們用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)了生活中很多真實(shí)的問題。在數(shù)學(xué)月,我們從“提出問題”到“數(shù)據(jù)分析”再到“制定方案”,再通過反復(fù)修改方案中發(fā)現(xiàn)的問題后,最終用一個(gè)個(gè)精美的作品把我們的學(xué)習(xí)成果固化下來。

一年級(jí)《神奇的圖形》——從圓月到方桌,童眼發(fā)現(xiàn)生活中的幾何之美;

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二年級(jí)《我的夢(mèng)想家園》——三角形屋頂、圓柱煙囪,用圖形搭建童話小屋;

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三年級(jí)《尋找生活中的1千克》——拎一袋蘋果、抱一箱牛奶,用雙手感知質(zhì)量的秘密!

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四年級(jí)《牙簽搭橋》——小小牙簽承載工程力學(xué)的奧秘;

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五年級(jí)《中國建筑》——從故宮的對(duì)稱美到拱橋的弧度計(jì)算,用數(shù)據(jù)解碼傳統(tǒng)智慧!

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六年級(jí)《理想校園設(shè)計(jì)》——比例尺與模型,數(shù)學(xué)工具描繪學(xué)校未來藍(lán)圖!

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每一個(gè)項(xiàng)目成果展示都閃耀著思維的火花,同學(xué)們用行動(dòng)證明:數(shù)學(xué)不僅是公式與計(jì)算,更是探索世界的一把金鑰匙!

校長寄語:讓熱愛永駐心間

活動(dòng)尾聲,王校長登臺(tái)致辭,高度贊揚(yáng)了師生們的創(chuàng)造力與協(xié)作精神:“今天的嘉年華,是數(shù)學(xué)與生活的對(duì)話,是智慧與快樂的交融。愿這份對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,成為同學(xué)們未來探索未知、勇攀高峰的力量!”

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歡聲笑語中,“數(shù)說精彩,思維綻放”數(shù)學(xué)嘉年華圓滿落幕。這場活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神,更讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得鮮活而生動(dòng)。未來,海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)以趣味為帆,以思維為槳,帶領(lǐng)學(xué)子們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪!