2025 年 3 月，北京印刷學院附屬小學的校園里數(shù)學學習熱情高漲，學校第二屆數(shù)學節(jié)與大興區(qū)第二屆 “小學生數(shù)學素養(yǎng)展示” 活動同期火熱開展，為全校學生打造了一場豐富多彩的數(shù)學盛宴。
在 “數(shù)趣啟思，智匯校園” 的數(shù)學節(jié)主題引領(lǐng)下，數(shù)學競賽比拼環(huán)節(jié)，分年級開展的數(shù)學知識競賽、速算比賽等，激發(fā)了學生的競爭意識。同學們積極備賽，在賽場上展現(xiàn)扎實的數(shù)學功底，“數(shù)學小達人” 不斷涌現(xiàn)。
在大興區(qū)第二屆 “小學生數(shù)學素養(yǎng)展示” 校級活動中，三至六年級學生于 3 月 28 日參加了數(shù)學能力素養(yǎng)展示?；顒娱_始前，學校精心布置考場，老師們反復強調(diào)活動規(guī)則與注意事項，幫助學生們做好充分準備。70 分鐘的展示過程中，學生們需解答由教研室統(tǒng)一下發(fā)的題目。這些題目類型豐富，巧妙融入了理性思維、數(shù)學應(yīng)用、數(shù)學探究、數(shù)學文化等多個維度的考查內(nèi)容。其中，數(shù)學應(yīng)用類題目緊密聯(lián)系生活實際，學生們在解決實際問題的過程中，深刻體會數(shù)學的實用價值；數(shù)學探究題則引導學生突破常規(guī)思維，鼓勵學生自主探索數(shù)學規(guī)律，像探究多邊形內(nèi)角和的變化規(guī)律等。學生們?nèi)褙炞?，有的同學迅速在草稿紙上寫下解題思路，有的同學托腮沉思，在知識儲備中搜尋解題方法，充分展現(xiàn)出在數(shù)學學習中的積累和思考。
此次數(shù)學節(jié)與大興區(qū)素養(yǎng)展示活動相輔相成，不僅深度激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣，全面提升了學生的數(shù)學思維能力，還營造了濃厚的校園數(shù)學學習氛圍，增強了學生的團隊合作與競爭意識，促進了家校共育。學校也將從各年級選拔出優(yōu)秀學生參加區(qū)級展示，為學生提供更廣闊的展示平臺。
北印附小將以此次活動為契機，持續(xù)探索數(shù)學教學新路徑，讓數(shù)學的魅力在校園中持續(xù)綻放。
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