當(dāng)莘莘學(xué)子懷揣著知識與夢想，以選調(diào)生的身份踏入基層這片廣闊天地，便開啟了一場從“書卷氣”到“泥土香”的特殊旅程。初出茅廬時，滿溢的“書卷氣”是多年求學(xué)積累的底蘊，而扎根基層、融入群眾，汲取“泥土香”才是成長為合格公仆的必由之路。
“書卷氣”賦予選調(diào)生扎實的理論根基。在校園中，他們沉浸書海，精通各類學(xué)科知識，對政策法規(guī)、社會科學(xué)有著系統(tǒng)認知。這些知識儲備，好比精密儀器的零部件，是理解復(fù)雜國情、剖析基層問題的有力工具。憑借專業(yè)素養(yǎng)，選調(diào)生能迅速領(lǐng)會上級文件精神，為鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃出科學(xué)路徑，在產(chǎn)業(yè)布局、文化建設(shè)等諸多事宜上精準“把脈”。例如，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)選調(diào)生能運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)原理，挖掘鄉(xiāng)村特色資源，探索農(nóng)旅融合、電商助農(nóng)新模式，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟騰飛裝上知識引擎。
然而，僅有“書卷氣”遠遠不夠，基層絕非紙上談兵之地，“泥土香”才是檢驗真理的現(xiàn)實土壤。它源自田間地頭的辛勤勞作，來自與百姓炕頭灶邊的促膝長談。當(dāng)選調(diào)生挽起褲腳、走進農(nóng)田，幫農(nóng)戶插秧收割，手上的泥土是與群眾情感聯(lián)結(jié)的“黏合劑”；當(dāng)他們坐在老舊屋檐下，傾聽老人講述村子變遷、民生疾苦，眼中的關(guān)切化作群眾心中的信任暖流。在這里，“泥土香”意味著用腳步丈量土地，了解每一條蜿蜒小道通向的希望與困境；意味著聽懂方言背后的訴求，知曉哪家孩子上學(xué)困難、哪位老人就醫(yī)不便，將政策落實為百姓實實在在的獲得感。
從“書卷氣”升華到“泥土香”，需歷經(jīng)重重磨礪。要克服心理落差，告別城市繁華，習(xí)慣鄉(xiāng)村質(zhì)樸甚至簡陋；要打破溝通壁壘，將高深理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的“土話”，讓政策“飛入尋常百姓家”；更要在實踐摔打中練就過硬本領(lǐng)，面對復(fù)雜村情、棘手矛盾，從書本找思路，在鄉(xiāng)土尋解法，以實干篤定前行。
在這一升華過程中，選調(diào)生收獲的是個人成長與鄉(xiāng)村振興的雙贏。一方面，自身褪去青澀，成長為能獨當(dāng)一面的基層骨干，心智愈發(fā)堅韌，能力愈發(fā)全面；另一方面，為鄉(xiāng)村帶去新技術(shù)、新觀念，激活內(nèi)生動力。曾經(jīng)書本里的鄉(xiāng)村振興藍圖，在沾滿泥土的雙手描繪下，化作產(chǎn)業(yè)興旺的果園、生態(tài)宜居的村落、文明和諧的社區(qū)。
選調(diào)生們，當(dāng)以夢為馬，不負韶華，讓知識的“書卷氣”扎根泥土，在廣袤基層大地綻放絢麗之花，用青春的芬芳與泥土的厚重交織成時代奮進樂章，書寫不負人民、不愧時代的壯麗篇章。如此，方能在基層之路行穩(wěn)致遠，讓個人理想融入家國夢想，奏響新時代青年的最強音。（高縣政協(xié)：何濤）
熱門跟貼