打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

2025年3月,美國(guó)伊利諾伊州唐納斯格羅夫南高中發(fā)生一起震動(dòng)社區(qū)的性侵案。30歲的已婚特教教師兼足球教練克里斯蒂娜·福梅拉,因涉嫌侵犯15歲男學(xué)生被捕。警方公布的執(zhí)法記錄儀畫(huà)面顯示,她在丈夫邁克爾面前被銬上手銬時(shí),從困惑轉(zhuǎn)為驚恐,最終在警車(chē)內(nèi)崩潰痛哭。這場(chǎng)持續(xù)一年多的案件因?qū)W生母親發(fā)現(xiàn)露骨短信而浮出水面,揭開(kāi)了教師濫用職權(quán)的黑暗面。

被捕現(xiàn)場(chǎng):丈夫目睹全過(guò)程

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

3月中旬的一次交通臨檢中,福梅拉與丈夫邁克爾同車(chē)被攔下。面對(duì)警察要求下車(chē)的指令,她起初面露疑惑,反復(fù)追問(wèn)原因。當(dāng)警方告知其涉嫌性侵調(diào)查并戴上手銬時(shí),她臉色煞白,顫抖著表示“非常害怕”。邁克爾全程目睹妻子被帶走,多次試圖詢問(wèn)細(xì)節(jié)未果。另一段審訊后的畫(huà)面顯示,福梅拉得知自己被控“加重刑事性虐待”和“性侵未成年人”等罪名時(shí),在警車(chē)后座掩面痛哭,不斷低語(yǔ)“我的天啊”,甚至幾近嘔吐。

短信證據(jù):討論不當(dāng)行為與“戀愛(ài)關(guān)系”

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

案件關(guān)鍵證據(jù)源自學(xué)生手機(jī)中保存的2.5萬(wàn)余條短信。2023年12月,學(xué)生母親為其更換手機(jī)并同步iCloud記錄時(shí),發(fā)現(xiàn)福梅拉發(fā)送的多條露骨內(nèi)容,包括“我喜歡和你做特別的事”“早晨的短暫相處很完美”等對(duì)話。警方調(diào)查還發(fā)現(xiàn),福梅拉的手機(jī)備忘錄中存有涉及性行為的文字,但她辯稱這些僅是“焦慮情緒的宣泄”,且內(nèi)容僅與丈夫相關(guān)。學(xué)生曾向朋友透露“與已婚老師戀愛(ài)”,但面對(duì)調(diào)查時(shí)改口稱“與福梅拉的女兒約會(huì)”,最終在母親壓力下承認(rèn)性侵事實(shí)。

權(quán)力濫用:輔導(dǎo)課成犯罪溫床

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

據(jù)法庭文件,福梅拉自2020年起在該校任職,2021年兼任男女足球隊(duì)教練,受害學(xué)生正是其隊(duì)員??胤街赋觯瑢?duì)孩子的侵犯始于2023年12月某次課后輔導(dǎo),福梅拉利用教師身份將學(xué)生單獨(dú)留在教室實(shí)施侵犯,此后持續(xù)通過(guò)短信維持關(guān)系。校方在案發(fā)后將其停職并帶薪休假,禁止其接觸未成年人或進(jìn)入校園。校長(zhǎng)在致家長(zhǎng)信中稱“信任被徹底打破”,承諾為受影響學(xué)生提供心理支持。

爭(zhēng)議辯解:“因美貌被陷害”

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

福梅拉否認(rèn)所有指控,聲稱學(xué)生盜取其手機(jī)密碼,偽造短信進(jìn)行勒索。她向警方表示:“所有人都針對(duì)我,只因我長(zhǎng)得好看”,并強(qiáng)調(diào)自己“過(guò)度關(guān)心學(xué)生”但無(wú)越界行為。然而,檢察官指出,短信時(shí)間戳與學(xué)生課程安排高度吻合,且云端數(shù)據(jù)證實(shí)信息未被篡改。法官雖未批準(zhǔn)羈押請(qǐng)求,但對(duì)其設(shè)定了嚴(yán)格保釋條件。

社會(huì)反思:教育者信任危機(jī)

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

此案并非孤例。2025年1月,芝加哥公立學(xué)校前體育教師安德魯·卡斯特羅因性侵三名13歲以下學(xué)生獲刑;新澤西州一名女教師亦因類(lèi)似指控面臨7項(xiàng)重罪。這些案件暴露了美國(guó)教育系統(tǒng)監(jiān)管漏洞,尤其當(dāng)施害者具備“親和力強(qiáng)”“受學(xué)生歡迎”等特質(zhì)時(shí),犯罪行為更易被掩蓋。杜佩奇縣檢察官羅伯特·伯林強(qiáng)調(diào):“利用職權(quán)性侵未成年人的行為絕不可容忍?!?/p>

目前,福梅拉暫未認(rèn)罪,案件將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月14日再次開(kāi)庭。無(wú)論判決結(jié)果如何,這場(chǎng)始于課后輔導(dǎo)室的悲劇,已為教育者職業(yè)道德敲響警鐘