我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一下養(yǎng)育有嚴(yán)重分離焦慮的兒童。

分離焦慮是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，尤其在兒童時(shí)期尤為明顯。當(dāng)孩子與主要照顧者分開(kāi)時(shí)，他們可能會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的焦慮反應(yīng)，如哭鬧、緊抓不放甚至身體化癥狀（比如頭痛、腹痛等）。表面上看，這些行為可能讓人覺(jué)得孩子“依賴”或“任性”，但實(shí)際上，分離焦慮背后隱藏著孩子內(nèi)心深處的恐懼與困惑。此外，分離焦慮不僅僅是孩子對(duì)“分離”的恐懼，更是一種對(duì)“失去”的深層次焦慮。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這種焦慮可能源于早期與父母的互動(dòng)模式，以及他們內(nèi)心對(duì)“安全感”和“自我價(jià)值”的深刻疑慮。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

試想一下，如果你無(wú)法確定自己最依賴的人是否會(huì)一直陪伴你；如果每一次分離都讓你感到“被拋棄”，甚至“不被愛(ài)”；如果你無(wú)法安心地喜歡自己，總是害怕失去他人的認(rèn)可，你會(huì)有怎樣的體驗(yàn)。實(shí)際上這就是孩子正在經(jīng)歷的內(nèi)心世界。下面，我們?cè)囍驹诤⒆拥囊暯巧希惺芤幌潞⒆诱诮?jīng)歷什么。孩子可能深深地認(rèn)為，只要自己離開(kāi)父母的視線范圍，父母就會(huì)“消失”或“不再愛(ài)自己”。這種恐懼讓他們無(wú)法獨(dú)自玩耍、上學(xué)或甚至睡覺(jué)。孩子可能將父母的離開(kāi)歸咎于自己，認(rèn)為“我不夠好”“我做錯(cuò)了事情”，從而陷入自我否定的情緒中。孩子可能覺(jué)得自己的情緒和行為完全依賴于父母的存在，離開(kāi)父母后，他們會(huì)感到“一無(wú)是處”甚至“自我消失”。孩子無(wú)法相信“ 離開(kāi)了就一定會(huì)回來(lái)”，對(duì)未來(lái)的不確定性產(chǎn)生極大的恐懼。