記得那天天氣特別好,和幾個(gè)朋友約著去公園玩耍,大家都在打趣說,多久都約不到一起了,聊著聊著我們都沉默了。
比如:才二年級(jí)都很難找到玩伴,大家都在卷;有的孩子感覺內(nèi)心沒有力量以前是學(xué)霸;有的已經(jīng)開始叛逆,說又寫作業(yè)還讀書,想累死我嗎?
真的,我有時(shí)候都不相信這是小學(xué)生說的話。更頭疼的是輔導(dǎo)作業(yè)和考試成績,又想著孩子眼里越來越少的光,厚重的書包,燈下的苦讀...
一言難盡,這個(gè)卷什么時(shí)候是個(gè)頭?但是大家都想得很開,起碼都覺得比起成績,孩子的心理健康更重要。
那么,在deepseek橫空出世的時(shí)代里,到底什么能力是有必要教給孩子的?
我想,應(yīng)該是讓大腦有深度思考的能力,在AI的協(xié)助下,更高效的去解決某個(gè)問題,爭取創(chuàng)新,而不完全依賴AI懶于思考。
《思考世界的孩子》是一套哲學(xué)思辨書,作者是法國的哲學(xué)家,這套書有2本59個(gè)問題,大部分的問題是孩子們上課時(shí)候提出的真問題,
內(nèi)容以漫畫的形式出現(xiàn),適合5歲以上的孩子閱讀討論,引導(dǎo)他們思考和辯論,隨著思維的拓展,相信孩子們的眼界和格局也會(huì)發(fā)生變化。
比如:幸福是什么?為什么要上學(xué)?什么是成功什么是失敗?什么是錢,為什么會(huì)有窮人和富人?
這些問題不僅困擾著孩子,就連我這個(gè)大人也曾經(jīng)為之迷惑,什么是幸福,有錢就是幸福嗎?有錢就是成功嗎?
人到中年的我們,關(guān)于人生、工作、家庭和孩子,我想我們都有自己的答案,那怎么和孩子討論呢?
這本書的優(yōu)點(diǎn)就是每個(gè)問題都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,而是通過書本上給的一些信息誘導(dǎo)孩子去思考,進(jìn)而形成自己的正確的價(jià)值觀,
?錢有什么用?工作是參與社會(huì)的一種體現(xiàn),人們用勞動(dòng)換取金錢,有錢能保證基本的生存需求,可以有更多選擇,但它不是萬能的。
當(dāng)孩子問我們金錢的時(shí)候,我覺得我們都不應(yīng)該羞于談錢, 就大大方方的說,金錢教育,我們這一代都太缺了。
?什么是幸福?一家三口在一起是一種幸福,有很多錢時(shí)是一種幸福,實(shí)現(xiàn)夢想也是一種幸福,幸福就是往好處想。
?什么是成功?環(huán)游世界?有很多的錢?那是別人給予的評(píng)價(jià)。不要太在意別人的話,內(nèi)心舒坦最重要。
?愿我們每個(gè)人都能內(nèi)心富足,不盲從,過好自己的小日子。也愿孩子們都有自己的想法,走好自己的每一步,從小愛思考,長大就會(huì)更智慧。周末愉快!
教會(huì)孩子思考,是最好的起跑線
這套書,讓孩子成為班里的昆蟲小博士
周五寫作業(yè)還是周日補(bǔ)?3個(gè)小建議學(xué)習(xí)娛樂兩不誤


















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