編者按
在我們身邊，有這樣一群人，他們心有大我、啟智潤(rùn)心、因材施教，用學(xué)識(shí)與智慧詮釋師德本義、展現(xiàn)楷模之姿；在我們身邊，有這樣一群人，他們懷抱理想、腳踏實(shí)地、敢想敢為，以勇往無前的奮斗姿態(tài)、積極進(jìn)取的昂揚(yáng)風(fēng)貌唱響青春之歌……求知若渴爭(zhēng)朝夕，篤行不怠正學(xué)風(fēng)，全媒體中心系列報(bào)道《身邊》，今天帶你走進(jìn)馬克思主義學(xué)院李美微老師的故事……
榮獲
省高校思想政治理論課教師教學(xué)大賽
“思想道德與法治”組一等獎(jiǎng)
省“思政領(lǐng)航 筑夢(mèng)青春”團(tuán)課大賽一等獎(jiǎng)
省第六屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽思政組一等獎(jiǎng)
黑龍江大學(xué)思政課教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)
黑龍江大學(xué)首屆微課大賽二等獎(jiǎng)
在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》等期刊和報(bào)紙上
發(fā)表多篇文章
主持省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)
廳級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)
合著一部
她是
馬克思主義學(xué)院教師
李美微
李美微，黑龍江大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師，主要講授《思想道德與法治》《形勢(shì)與政策》等課程，黑龍江大學(xué)國(guó)外馬克思主義研究專業(yè)博士生在讀。
01｜淬煉自我，筑牢理論陣地
且行且思，且悟且進(jìn)?！拔蚁胍蔀槟恪边@是最初埋在李美微內(nèi)心深處的種子。畢業(yè)后，她堅(jiān)定地報(bào)考思政課教師崗位。在不懈努力之下，終于她也和曾經(jīng)鼓舞著她的優(yōu)秀教師一樣，站在了這個(gè)神圣的講臺(tái)。從那一刻起，她告訴自己要做一個(gè)與學(xué)生一同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人，做有溫度的引路人，帶著仁愛之心走向?qū)W生。
2020年入職后，經(jīng)過扎實(shí)的理論培訓(xùn)，她迅速進(jìn)入思政課教師的角色。積極參與到“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課的課程建設(shè)當(dāng)中，主動(dòng)承擔(dān)課程任務(wù)。工作之初，她主動(dòng)兼任學(xué)科秘書一職，并不斷努力提升作為一名思政課教師的專業(yè)素養(yǎng)。2021年，她考取了本?！皣?guó)外馬克思主義研究”專業(yè)的博士研究生。投身學(xué)習(xí)的同時(shí)，她積極參加學(xué)校組織的首屆微課大賽并取得優(yōu)異成績(jī)，比賽的磨煉，讓她找到一條快速提升教師素養(yǎng)的通道。
五年的時(shí)光里，李美微把每一場(chǎng)公開課都當(dāng)作成長(zhǎng)的歷練，認(rèn)真吸取教學(xué)督導(dǎo)的建議，觀摩各科老師的精彩授課，在學(xué)校的活動(dòng)和比賽中不斷求索提高。她說，為人師表，全力塑造學(xué)生品格，要盡好“傳道”責(zé)任，更要勤于學(xué)習(xí)，提高“授業(yè)”本領(lǐng)，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)“解惑”能力。理論一直在發(fā)展，我們也要追蹤最前沿，所以思政課教師是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。
02｜樂教愛生，提升課堂溫度
啟智潤(rùn)心，求實(shí)創(chuàng)新。在教學(xué)中，如何創(chuàng)新思政課教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，是李美微在工作中時(shí)常思考的問題。作為一名新時(shí)代的青年教師，她選擇無論在哪里，都時(shí)刻關(guān)注著課堂和學(xué)生，結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題展開案例教學(xué)；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化帶入課堂，針對(duì)不同專業(yè)、不同地域的學(xué)生，選擇“國(guó)潮”“非遺”中學(xué)生喜聞樂見的文化元素進(jìn)行深入挖掘，傳承文化薪火，堅(jiān)定文化自信。
思政課是一個(gè)靈魂去晃動(dòng)另一個(gè)靈魂的動(dòng)力，也是一個(gè)心靈去溫暖另一個(gè)心靈的一個(gè)過程。她說，課堂上哪怕有一句話會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生觸動(dòng)，那這節(jié)課足矣。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要進(jìn)行引導(dǎo)和栽培，所以要尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，由淺入深循序漸進(jìn)開展思政課教學(xué)。
她對(duì)自己課堂的要求是，要讓思政課上得既有意義又有意思，學(xué)生在共情中產(chǎn)生共鳴，讓思政課成為一門有溫度的課。她始終站在學(xué)生立場(chǎng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，把深刻的教育理論與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，直面學(xué)生思想困惑，提高思政課的時(shí)效性和親和力。在進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)，她走進(jìn)不同專業(yè)的學(xué)生，傾聽學(xué)生，挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn)，喚醒學(xué)生心中的潛能。她創(chuàng)新教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)主題，翻轉(zhuǎn)課堂，通過PBL教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過“探索、體驗(yàn)、傳遞”的模式，了解數(shù)字時(shí)代紅色文化，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，讓思政課“走心”更“走新”，切實(shí)推進(jìn)“大思政課”走深走實(shí)。
03｜堅(jiān)守信仰，厚植思政根基
堅(jiān)定信仰，立德樹人。李美微認(rèn)為，堅(jiān)定政治方向是思政課教師的首要前提。為了持續(xù)提升黨性修養(yǎng)，她積極參加學(xué)院組織開展的集中政治學(xué)習(xí)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在馬言馬、在馬姓馬、在馬用馬。以思政課教師的“六要”素養(yǎng)，厚植育人根基，認(rèn)真用實(shí)際行動(dòng)詮釋“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言。她認(rèn)真、用心對(duì)待每一堂90分鐘的課程，將思政課的政治性寓于學(xué)理性之中，講好中國(guó)智慧，中國(guó)方案，中國(guó)力量，筑牢思想政治教育的主陣地。未來，她將繼續(xù)做好“傳道”責(zé)任，不斷提高“授業(yè)”本領(lǐng)，持續(xù)增強(qiáng)“解惑”能力。
因?yàn)樵?jīng)被點(diǎn)亮，所以也想成為光。曾經(jīng)在李美微懵懂的青春時(shí)光撒下的那顆育人的種子已經(jīng)生長(zhǎng)發(fā)芽。站在三尺講臺(tái)上，她依然感受著那束關(guān)于信仰與夢(mèng)想的光亮，如今的她將披上這束光去播撒薪火相傳的紅色種子，以思政課鑄魂育人，照亮學(xué)生的前行之路。
作為一名青年教師，她說：教育是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，25歲的我意氣風(fēng)發(fā)地踏上從教之路，五年的鍛煉讓我更加明確，要不斷地向下扎根，持續(xù)地向上生長(zhǎng)，學(xué)生前進(jìn)我前進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步我進(jìn)步。作為一名思政課教師，她說：要成為一名合格的思政課教師，做好學(xué)生的引路人，自己首先必須做一個(gè)一身正氣、堂堂正正的中國(guó)人。傳中國(guó)特色社會(huì)主義之道、授擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任之業(yè)、解時(shí)代風(fēng)云變幻之惑，堅(jiān)守信仰，立德樹人。
圖文來源 | 馬克思主義學(xué)院
排版 | 金松琦
責(zé)任編輯 | 王思聰 孫晟偉 金松琦
二審 | 張笑雷
審校 | 肖博宇
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