為了充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，提升教師隊伍的整體素質，4月3日，桂林市龍隱教育集團依托領雁工程骨干教師賽課契機，選派教學經驗豐富、業(yè)務能力精湛的骨干教師組成研討團隊，為打磨出高質量的參賽課程，進行了深度交流與研討。
此次集備活動目標明確，分工細致。龍隱小學的骨干教師勇挑重擔，負責第一課時的教案設計。他們深入研究教材，結合學生的實際學情，提出了富有創(chuàng)意的教學思路，旨在通過生動有趣的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生快速進入學習狀態(tài)，扎實掌握基礎知識。
穿山小學的教師團隊則精心打磨第二課時的教案。他們在設計中注重知識的連貫性和拓展性，通過巧妙設置問題情境，引導學生進行深入思考和探究，培養(yǎng)學生的英語思維能力和語言運用能力。
在討論過程中，教師們各抒己見，針對教學環(huán)節(jié)的設置、教學方法的選擇以及課堂互動的形式等方面展開了熱烈討論，力求使教案更加完善。
東江小學的骨干教師承擔了大單元說課內容。他們從宏觀角度出發(fā)，對整個單元的教學目標、教學內容、教學方法進行了系統(tǒng)的梳理和整合。通過深入分析教材的編排意圖和各課時之間的內在聯(lián)系，他們構建了清晰的大單元教學框架，為賽課教師提供了全面的教學指導。在說課展示過程中，他們邏輯清晰、語言流暢，充分展示了對大單元教學理念的深刻理解和把握 。
活動中，全體骨干教師積極參與，圍繞賽課內容各抒己見，從教學目標的設定到教學重難點的突破，從教學方法的選擇到教學資源的整合，都進行了深入的交流和探討。大家分享自己的教學經驗和教學智慧，共同解決備課過程中遇到的問題和困惑，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽 。
此次英語學科集備活動，不僅為龍隱教育集團的英語教師提供了一個相互學習、相互交流的平臺，也充分體現(xiàn)了集團內各學校之間的團結協(xié)作精神。通過集思廣益、交流共創(chuàng)，為領雁工程骨干教師賽課做好了充分準備，也必將推動龍隱教育集團英語教學水平再上新臺階。
撰圖/文：秦麗敏
責任編輯：蔣瑩瑩
初審：龍 瑾
復審：彭 雪
終審：李 莉
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