近日，蘇州市姑蘇區(qū)教體文旅委下屬蘇州市姑蘇區(qū)虎泉實(shí)驗(yàn)幼兒園各班立足兒童視角打造了適宜的語言區(qū)環(huán)境，結(jié)合班級課程，持續(xù)增添孩子感興趣的材料。明亮的光線、柔軟的地墊、舒適的座椅、童趣的故事墻，溫馨的班級語言區(qū)成為孩子們享受愜意閱讀時(shí)光的美好天地。

小班班級內(nèi)的語言區(qū)環(huán)境溫馨、舒適，動靜分離。圖書大多以圖片較多的繪本類圖書為主，同時(shí)在圖書的數(shù)量上做到充足，分類清晰。材料的投放側(cè)重趣味性和直觀性，生動形象的活動材料能更好地吸引孩子們。中班班級內(nèi)的語言區(qū)區(qū)角分明，投放材料具有層次性，滿足不同發(fā)展水平幼兒的需求。引發(fā)幼兒在語言區(qū)自主學(xué)習(xí)的興趣，讓閱讀更有趣味性、更有深度。大班班級內(nèi)的語言區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出幼兒作為環(huán)境主人的特點(diǎn)，給予更多自由展示的空間，語言區(qū)內(nèi)鼓勵幼兒用自己的方式畫出表征，創(chuàng)新性的展現(xiàn)幼兒在語言區(qū)的活動過程。