圣菲學(xué)校秉持著“每一朵花都是一種獨特”的教育理念,始終重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)與個性充分發(fā)展。

圣菲的教師團隊,就是教育現(xiàn)場里最接近生命的人,這不最近,花田又有溫暖的成長故事想分享給花田家庭。

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花田工作室最近收到鄧老師的一則校園趣事分享:

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圣菲學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教師

鄧忠麗老師

這學(xué)期班級里開展了超有儀式感的“我命由我也由天”的抽獎套餐,孩子們要通過自己的努力,才能將自己的學(xué)號卡放進抽獎箱里。班級里每周設(shè)置一個獎項名額——換座位卡,合影卡……

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◎這學(xué)期,班主任吳志豪老師每周都會

抽取班級的幸運兒進行非物質(zhì)獎勵

開學(xué)初,我的課代表就興致勃勃地說:“鄧老師,我想換一張和你合影的合影卡!”我開心地鼓勵他:“那你要努力,多掙點卡片,機會才更大一點。對了!也要提前告訴老師,我一定要好好打扮一下哦!”

從開始這個活動以來,孩子們真的每天都好努力,特別是我的課代表,為了實現(xiàn)和老師合照的愿望,基本上每節(jié)課都可以獲得一張自己的學(xué)號卡,丟進抽獎箱里,就是為了得到一張合影卡。

昨天他突然對我說:“鄧老師,明天我要用這個卡了!”好呢!下班后,我專門去理發(fā)店做了一個造型,早上提前20分鐘起來化妝,穿上好看的衣服,開開心心的上班,今天要給乖乖滿滿的儀式感!

今天好多同學(xué)都在看著我說:“鄧老師,你怎么穿高跟鞋了?”“鄧老師,你今天好漂亮!”……我說:“因為我要好好滿足小朋友的心愿呀!”

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◎鄧老師認真對待孩子們的期待

留下了珍貴又溫暖的合影

我告訴我的孩子們“只要你們努力,你們的愿望,我和班主任都盡量去完成!”

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這個故事在氣溫驟降的春寒里,有溫暖到小編。而這些成長的暖意,都來自班主任吳志豪老師在新學(xué)期之初發(fā)起的“我命由我也由天”的班級管理活動。

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小學(xué)部語文教師 吳志豪老師

隨著哪吒2爆火,孩子們也深受“我命由我不由天”這句話的影響,知道了靠自己的努力去達成愿望與目標。但對于一年級的小朋友來說,適當?shù)摹按煺邸苯逃哺欣诤⒆拥慕】党砷L,畢竟人生小滿即圓滿。

所以我們班推出了“我命由我也由天”抽獎套餐。獎券有合影卡、座位選擇卡、班干部體驗卡、零食兌換卡等等,每周不重樣。

每周孩子們通過認真聽課等各種正能量表現(xiàn)獲取獎券,越努力越幸運,中獎概率越大。讓孩子通過努力實現(xiàn)愿望,即使沒有抽中,也學(xué)會坦然接受,并且在努力的過程中也是收獲滿滿。

并且對于真的十分努力但欠缺“運氣”的孩子,我們也設(shè)置了相應(yīng)的“曲線實現(xiàn)心愿”的策略,讓孩子的每一份腳踏實地都能得到回應(yīng)。

孩子們通過這樣的方式,在逐步向著更好的自己邁進的過程中,也能感受到班級活動帶來的樂趣,讓孩子們的校園生活更加豐富多彩!

于是,孩子們無比期待每周五的抽獎時間:吳老師會帶著抽獎箱出現(xiàn),化身實現(xiàn)心愿的神奇魔法師。

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◎每周都會誕生努力的幸運兒

神奇的是,雖然可以實現(xiàn)的非物質(zhì)心愿有很多,但孩子們總是喜歡選擇“和老師合影”這一項。這充分說明,花仔真的很愛很愛他們的老師。

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◎拍攝完數(shù)碼影像還沒結(jié)束

吳老師還準備了拍立得相機

只為了好好完成孩子們的心愿

我們常說花田就是“大一點的家”,在這個家里,有超多有趣好玩的的體驗,也有真正關(guān)心你的班媽班爸。

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◎花仔們在花田健康、快樂地成長中

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在花田,我們追求專業(yè),鼓勵創(chuàng)新。圣菲的班主任和各科老師更是一群有愛有趣又專業(yè)的人。

在專業(yè)上,圣菲班主任團隊連續(xù)六年榮獲區(qū)級中小學(xué)生班主任技能大賽一等獎,這樣的好成績都離不開在學(xué)校和美教育理念下,各位老師的通力合作與辛勤耕耘。

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◎?qū)W校定期邀請專家進校指導(dǎo)

班級教學(xué)工作

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◎班級管理經(jīng)驗教研會

助力每一位老師的成長

在創(chuàng)新上,圣菲班主任們也充分發(fā)揮自己的智慧,在班級管理上各出奇招:

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◎一起敲敲叮叮糖

班主任和孩子們分享自己的童年快樂

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◎小組合作攻克難關(guān)

通過培養(yǎng)班級小老師培養(yǎng)孩子們的自主性

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◎各種各樣有趣的體驗活動和獎勵機制

引導(dǎo)花仔遠離負面的成長困擾

共同探索生命和成長的美麗

有這樣一群有愛有趣又專業(yè)的“大靈魂”陪伴小花仔們的成長,其中的意義就不言而喻了。

教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,有趣和溫暖的靈魂永遠不會被取代?;ㄌ锏膸熒鷮⒐餐斑M,創(chuàng)造美好的生活。