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《認知升級》?的作者劉傳小時候有段神奇的學琴經歷:他從零開始學電子琴到考上十級只用了兩年時間，而同齡人取得這一成績通常要4~5年更神奇的是，直到考上十級，他都沒有學習一點樂理知識，而他的老師也從來不讓他學理論。那么他的老師究竟是怎么教的呢?
老師先示范左手，再示范右手，再合起來彈一遍，讓我大概知道這一首曲子出來是什么樣子。接下來一周我就要努力練成這樣子，周末的時候驗收。不通過，繼續(xù)練，通過，再到下一首曲子。如此循環(huán)兩年，最后練成的曲子直接達到十級。在學習過程當中，完全不接觸音樂理論。
至今劉傳依然非常感謝他的音樂啟蒙老師。雖然不知道樂理，但這并不響他完整流暢地演奏給別人聽，并由此收獲即時的夸獎和贊揚。這種反饋會像海浪一樣一遍遍沖擊著信心這塊沙灘，讓他始終沉浸在彈琴的樂趣里。