強(qiáng)化思想鑄魂是提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性是新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程的關(guān)鍵所在。廣大黨員干部需深刻認(rèn)識(shí)到，唯有在黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容上突出“向心力”，才能真正推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)“往心里走”，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
一、以“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”為警醒，聚焦理論精髓強(qiáng)根基。強(qiáng)化思想鑄魂，首先要在培訓(xùn)內(nèi)容上聚焦黨的理論精髓?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來。” 黨的先進(jìn)理論就是滋養(yǎng)黨員思想的源頭活水。在黨員教育培訓(xùn)中，應(yīng)將新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為核心內(nèi)容，系統(tǒng)深入地進(jìn)行講解。引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)這些理論的形成背景、發(fā)展脈絡(luò)、核心要義與實(shí)踐要求。通過專題講座、理論研討等形式，讓黨員在學(xué)習(xí)中不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，從而夯實(shí)思想根基，增強(qiáng)對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，如同大樹扎根沃土，不懼風(fēng)雨侵襲。
二、借“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”之理念，融入實(shí)踐案例促理解。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，黨員教育培訓(xùn)不能脫離實(shí)際?！岸勚蝗缒恳娭恳娭蝗缱阚`之?！?在培訓(xùn)內(nèi)容中融入豐富的實(shí)踐案例，能夠讓抽象的理論變得鮮活生動(dòng)。一方面，選取黨在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)典案例，讓黨員從歷史中汲取智慧和力量，深刻領(lǐng)悟黨的理論在實(shí)踐中的偉大力量。另一方面，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理等，分析黨和政府如何運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題。通過這些實(shí)踐案例的剖析，促使黨員將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，提高解決實(shí)際問題的能力，真正做到學(xué)以致用、知行合一。
三、用“他山之石，可以攻玉”之方法，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)拓視野。為了讓黨員教育培訓(xùn)更具 “向心力”，還需拓寬培訓(xùn)內(nèi)容的視野，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?！叭诵?，必有我?guī)熝??！?在全球化時(shí)代，國內(nèi)外諸多優(yōu)秀的黨建經(jīng)驗(yàn)和管理理念值得學(xué)習(xí)借鑒。在培訓(xùn)中，可以引入國外政黨在思想建設(shè)、組織管理等方面的成功做法，進(jìn)行對(duì)比分析，取其精華，去其糟粕。同時(shí)，深入挖掘國內(nèi)其他地區(qū)、其他行業(yè)在黨員教育管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)借鑒，拓寬黨員的視野，激發(fā)黨員的創(chuàng)新思維，為本地本單位的黨建工作注入新的活力，使黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容更具吸引力和實(shí)效性，凝聚起推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
通過聚焦理論精髓、融入實(shí)踐案例、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方式，在培訓(xùn)內(nèi)容上突出 “向心力”，能夠讓黨員在教育培訓(xùn)中真正有所收獲、有所成長。（華哥）
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