“雙一流”大學(xué)肩負(fù)著高質(zhì)量人才培養(yǎng)的使命，其畢業(yè)生的深造情況更是成為衡量高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。截至去年底，麥可思研究共統(tǒng)計(jì)了80所“雙一流”高校公布的2024屆本科的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，也折射出該校在人才培養(yǎng)體系上的布局。
具體來說，"一制三化"（導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國際化）培養(yǎng)模式，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)閮?yōu)秀學(xué)子提供頂尖教育資源。在本科教學(xué)中，設(shè)立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、哲學(xué)8個(gè)伯苓班，堅(jiān)持“嚴(yán)入口、小規(guī)模、高水平”的原則，單獨(dú)建班。據(jù)悉，伯苓班已有的畢業(yè)生，整體深造率接近100%。
同時(shí)，在2024 年，南開與牛津大學(xué)啟動(dòng)“南開-牛津中文獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”，資助優(yōu)秀學(xué)子赴牛津?qū)W習(xí)深造，資助范圍涉及生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。如今，南開大學(xué)已與全球331所知名大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，在師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同科研等方面開展高層次交流與合作。僅2024年就有531名學(xué)生進(jìn)入哈佛、斯坦福等QS世界百強(qiáng)高校。
而南開大學(xué)在深造領(lǐng)域取得的顯著成就，既源于其獨(dú)樹一幟的教學(xué)模式和豐富的國際合作資源，也離不開學(xué)校對(duì)科研與教學(xué)平臺(tái)的持續(xù)傾注與打造。該校建有化學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、經(jīng)濟(jì)學(xué)科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心等國家級(jí)平臺(tái)，為學(xué)生提供先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和模擬環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)科間的交叉融合與創(chuàng)新。
在此基礎(chǔ)上，南開大學(xué)還進(jìn)一步加大對(duì)文科發(fā)展的支持力度，設(shè)立“南開大學(xué)文科發(fā)展基金”，每年專項(xiàng)籌集資金達(dá)1000萬元，重點(diǎn)用于支持新文科項(xiàng)目的建設(shè)，旨在推動(dòng)哲學(xué)、歷史學(xué)與人工智能等前沿科技的交叉融合。在這一目標(biāo)的引領(lǐng)下，南開大學(xué)歷史學(xué)院本科生的保研率已逾三成，眾多佼佼者更是遠(yuǎn)赴海外求學(xué)，從而進(jìn)一步拓寬了他們的職業(yè)發(fā)展路徑。
當(dāng)然，南開大學(xué)不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)深造，還重視學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。地處京津冀核心區(qū)，南開共享北京優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)享受天津"海河英才"政策。2024年畢業(yè)生落戶補(bǔ)貼申領(lǐng)量居全市首位，就業(yè)單位涵蓋中科院院所、金融街頭部機(jī)構(gòu)等，就業(yè)質(zhì)量優(yōu)異。
基于此，中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長高度評(píng)價(jià)南開大學(xué)的人才培養(yǎng)模式，指出其獨(dú)特之處在于‘三個(gè)結(jié)合’：傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科與新興學(xué)科的融合，本土培養(yǎng)與國際視野的結(jié)合，以及學(xué)術(shù)能力與實(shí)踐能力的互補(bǔ)。這種培養(yǎng)模式既保證了學(xué)術(shù)深度，又提升了就業(yè)寬度，為學(xué)生提供了全面而深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
對(duì)于考生和家長而言，選擇南開大學(xué)不僅是選擇一所高深造率的學(xué)府，更是選擇一種“允公允能，日新月異”的成長范式。南開大學(xué)以深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、卓越的教學(xué)質(zhì)量、廣泛的國際合作和優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的平臺(tái)。
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