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日前，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在調(diào)研高校畢業(yè)生就業(yè)、人才供需適配、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管等工作時(shí)指出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適配。要從戰(zhàn)略和時(shí)代高度深刻領(lǐng)會(huì)完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制的重要性，建好國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，為國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的高質(zhì)量人才供給，有力支撐服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化。
創(chuàng)新之教育，培養(yǎng)創(chuàng)造之人才；創(chuàng)造之人才，造就創(chuàng)新之國(guó)家?？萍紕?chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制，加快塑造素質(zhì)優(yōu)良、總量充裕、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理的現(xiàn)代化人力資源體系，是強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，以教育科技人才一體改革推進(jìn)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求。我們必須從戰(zhàn)略和時(shí)代高度深刻領(lǐng)會(huì)完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制的重要性。
新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，正在重塑世界政治經(jīng)濟(jì)格局。以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略舉措。聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，主動(dòng)面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、主動(dòng)融入和服務(wù)新發(fā)展格局，優(yōu)化學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，更精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)變革需求，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高效培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，才能助力國(guó)家在關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)上取得突破，才能使我們?cè)谌虍a(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈和創(chuàng)新鏈中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。這也是以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基的應(yīng)有之義。
高校畢業(yè)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源，高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作關(guān)系千家萬(wàn)戶。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制，優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置機(jī)制、變革人才培養(yǎng)模式，使學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才更好地滿足市場(chǎng)需求，也是破解高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置、促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的關(guān)鍵鑰匙。
促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展供需適配，必須以對(duì)人才需求的科學(xué)分析預(yù)測(cè)為前提。加強(qiáng)人才市場(chǎng)需求分析研判，要堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)搭建全面、高效的國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，整合來(lái)自政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)以及高校等多方面的數(shù)據(jù)資源，構(gòu)建起一個(gè)涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)各方面信息的綜合數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)定期編制發(fā)布人才需求報(bào)告和人才需求目錄，提供分行業(yè)分領(lǐng)域人才需求分析并有效對(duì)接供需雙方等，為高校學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化和就業(yè)者職業(yè)選擇提供科學(xué)依據(jù)，從而更好促進(jìn)供需適配。
搭建好數(shù)據(jù)平臺(tái)，強(qiáng)化數(shù)據(jù)整合的同時(shí)，要充分用好數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)真正賦能人才培養(yǎng)的供需適配。要借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、人工智能算法等先進(jìn)手段，對(duì)數(shù)據(jù)平臺(tái)中的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘和分析。一方面，加強(qiáng)前瞻研判，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、科技創(chuàng)新方向、產(chǎn)業(yè)變革動(dòng)態(tài)等數(shù)據(jù)的分析，預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)各行業(yè)對(duì)人才的需求類型、數(shù)量和技能要求，為高校制定人才培養(yǎng)規(guī)劃和調(diào)整專業(yè)設(shè)置提供前瞻性的指導(dǎo)。另一方面，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)追蹤和快速感知，利用數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的變化以及人才市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才供需之間的矛盾和問(wèn)題，以便迅速做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)。
地方政府在人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展適配過(guò)程中扮演著重要角色。各地應(yīng)根據(jù)本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和人才現(xiàn)狀，制定符合地方實(shí)際的人才培養(yǎng)支持政策，引導(dǎo)高校和職業(yè)院校緊密圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，開展人才培養(yǎng)工作。企業(yè)作為人才的最終需求方，也應(yīng)積極參與到人才培養(yǎng)過(guò)程中，與高校建立緊密的合作關(guān)系。要通過(guò)建立響應(yīng)及時(shí)、對(duì)接精準(zhǔn)、多方參與的產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化校企合作育人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人才是關(guān)鍵。完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效，是彰顯教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用的題中之義。通過(guò)以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)適配調(diào)整，構(gòu)建供需雙方雙向調(diào)節(jié)機(jī)制，能夠使人才培養(yǎng)更加精準(zhǔn)地對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，從而為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持和人才支撐。
來(lái)源丨中國(guó)教育報(bào)
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