
四月的風(fēng)掠過武漢樹梢,一群“火焰藍(lán)預(yù)備役”踏著春光走進(jìn)消防站。
防災(zāi)減災(zāi),不止是知識的傳遞,更是生命教育的溫柔啟蒙。
4月8日,武漢市消防救援支隊以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題,邀請西大街小學(xué)六年級全體師生代表于武漢市消防救援支隊漢陽大隊七里廟站、晴川站、墨水湖站以及芳草站四站同時開展,深入現(xiàn)場學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識和應(yīng)急避險能力。

晨光中的武漢市消防救援支隊漢陽大隊七里廟站,迎來了一批不一樣的“紅領(lǐng)巾”。


青蔥少年的畢業(yè)季格外珍貴,一場春日特訓(xùn)即將到來。“防災(zāi)減災(zāi)”將成為他們未來成長路上的新課題。


陽光掠過整齊的操場,哨聲響,同學(xué)們第一次領(lǐng)略到“消防速度”。
“無論熊熊大火還是災(zāi)害險情,只要警鈴一響,消防員們都會最快奔赴現(xiàn)場,為生命護(hù)航 !”振聾發(fā)聵的演講,為防災(zāi)救災(zāi)體驗日加深了一份莊嚴(yán)與隆重。

列隊集合,擁有鐵一般的紀(jì)律是成為“火焰藍(lán)”的首要標(biāo)準(zhǔn)。被春風(fēng)掀起的紅領(lǐng)巾,在烈日的炙烤下越發(fā)堅毅。


同學(xué)們突然懂了“挺拔”的重量——當(dāng)四月的風(fēng)掀起紅領(lǐng)巾,操場終于站出一片筆直的幼小白楊林。

一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》合唱,在教官鏗鏘有力的帶領(lǐng)下,六年級的噪音雖稚嫩卻也氣聲如虹。


“豆腐塊”被褥上的倔強(qiáng)褶皺,疊被如疊人生,消防員教官說——“每道折痕都是對生活的鄭重”


“計時開始!”
只見消防員扛起15公斤重的掛鉤梯沖向訓(xùn)練塔。甩梯、掛鉤、攀爬、躍窗……整套動作干脆利落。

孩子們仰著頭,橙色身影在梯級間彈跳上升,三樓訓(xùn)練塔頂?shù)你~鈴瞬間被撞響。

掌聲炸開在操場上,六年級的胖男孩盯著自己電子表喃喃:“我系鞋帶都要30秒……”

能有效隔絕有毒氣體的防護(hù)服神似游戲里的裝備,剛亮相就被同學(xué)們圍成鐵桶。裝備上身后,同學(xué)們瞬間化身為“小小消防員”。

電動剪擴(kuò)器等消防器材在消防員的手里變成了超級英雄的法寶。同學(xué)們掂了掂剪擴(kuò)器:“原來這么粗的金屬竟然輕易就能被剪斷!”

消防站現(xiàn)場特別設(shè)置的“消防救災(zāi)演練帳篷”,利用帳篷模擬火災(zāi)發(fā)生時黑暗環(huán)境、濃煙以及狹窄通道等還原真實(shí)場景,在黑暗與煙霧中,通過“彎腰低姿、捂住口鼻、尋找安全出口”等正確方法成功“脫險”。貓腰捂嘴的孩子們個個嚴(yán)肅。

鉆出帳篷的小同學(xué)邊咳邊喊:“煙真的會追著人跑!以后我家樓道絕不堆紙箱!”

“聽過大地的呼吸聲嗎?”
午后的防災(zāi)救災(zāi)知識課堂,消防員專業(yè)的諄諄教導(dǎo),龍卷風(fēng)以及地震,水災(zāi)來臨時的緊急避險,深入淺出的講解讓學(xué)生們受益匪淺。

家中貓狗動物的突然狂吠,池塘的魚不斷躍出水面。“動物比人類更早感知地殼變動,井水變渾、地下傳來悶雷般的地聲,都是重要預(yù)警?!?/p>
“學(xué)生在遇到意外災(zāi)害時應(yīng)該如何避險?“發(fā)生地震時應(yīng)該如何正確逃離?”
消防員講解時告訴同學(xué)們:“遇到火災(zāi)險情時,第一時間撥打119報警,按疏散標(biāo)志有序逃生。不要乘坐電梯,謹(jǐn)防被困電梯發(fā)生危險。穿過濃煙時,要用濕衣物捂住口鼻,彎腰或匍匐貼墻前行。臺風(fēng)來臨時,就要減少外出了。通過加固容易被吹動的搭建物,關(guān)緊門窗,用膠布貼成“米”字圖形。不要在建筑物、廣告牌、電線桿旁逗留,謹(jǐn)防高空墜物?!?/p>
來自武漢市漢陽區(qū)西大街小學(xué)六年級二班陳思竹說到:“今天我學(xué)到了如果地震來臨時,應(yīng)該如何正確的逃生與自救?!?/p>
“地震發(fā)生時,最有效的方法就是保持鎮(zhèn)靜,就地避震!震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體。并且盡量保護(hù)頭部,如有可能,可以沖出房屋外到空曠的地帶。如果來不及,就在堅固家具下暫時躲避,再伺機(jī)快速轉(zhuǎn)移到戶外安全處。”
真實(shí)案例生動演示地震災(zāi)害及防范措施、防溺水安全等知識。由淺入深的課程講解,讓同學(xué)們的防災(zāi)減災(zāi)知識面有了迅速的提升。

防災(zāi)救災(zāi)知識就像消防梯——平時看著普通,災(zāi)難時就是救命通道?!蓖瑢W(xué)們背包里沉甸甸的不僅是筆記,更是一顆顆安全的種子,將在無數(shù)家庭破土成林。
同學(xué)們在寓教于樂中根植“知危險、會避險”的安全基因,讓防災(zāi)減災(zāi)意識隨著驚嘆聲與歡笑聲悄然生長。

一日的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)下來,使學(xué)生們獲得了空前的收獲。


頂著烈日的最后考驗,“紅領(lǐng)巾”們完成了成為“火焰藍(lán)”的蛻變。列隊評比一浪高過一浪的聲音,在春日奏響了堅毅的號角,鋼鐵般的紀(jì)律鐫刻在大家心中。

武漢市消防救援支隊漢陽大隊副大隊長江龍告訴我們,在本次活動中設(shè)置了消防裝備展示,和一些防災(zāi)減災(zāi)安全知識科普,讓同學(xué)們零距離學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,掌握逃生自救技能。
“孩子們是家庭和社會的未來,讓他們從小了解防災(zāi)減災(zāi)知識,既能增強(qiáng)自我保護(hù)意識,又能在遇到危險時正確應(yīng)對,減少傷害。而且通過他們的學(xué)習(xí),還能帶動整個家庭關(guān)注安全問題。”


對于小學(xué)生而言,掌握基本的防災(zāi)救援知識,培養(yǎng)自我保護(hù)能力,不僅是對自身安全的負(fù)責(zé),更是對社會責(zé)任的初步認(rèn)知。

暮色染紅歸隊的消防車燈,孩子們帶走的不只是合影照片。
讓預(yù)防成為一種習(xí)慣,也讓應(yīng)急成為一項技能。這個春天,安全的種子落在武漢的土壤里,終將在未來長成守護(hù)城市的森林。
GO
阿武提醒
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
可以提高大家的避險能力
若是災(zāi)害來臨時
應(yīng)該如何正確應(yīng)對?
以下這些防災(zāi)減災(zāi)安全知識
快來了解一下吧








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來源 // 武漢消防
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