“予人玫瑰，手有余香。因?yàn)?，人生之路漫漫，誰都需要他人的援手?！?/p>
去年12月初，京東上線了家電以舊換新的促銷活動(dòng)。張老漢家中，那臺(tái)服役多年的老冰箱兩扇折疊門早已漏氣。新年將至，張老漢打算換臺(tái)新冰箱。
某天上午，海爾冰箱按時(shí)送達(dá)并安裝妥當(dāng)?？筛哌_(dá)兩米多的冰箱紙盒如何處置，成了難題。張老漢行事謹(jǐn)慎，決定先試用一周，確認(rèn)新冰箱無問題后再處理紙盒，便將其暫時(shí)放在門口左手邊墻角。此處緊挨著鞋柜，再往左一米左右，便是01號(hào)鄰居的家門，這般放置，難免影響鄰居進(jìn)出。
大約一小時(shí)后，一陣急促的敲門聲打破午后的寧靜。張老漢打開門，只見門外站著一位中年女士。她戴著眼鏡，面容清秀，身材修長，渾身透著洋氣。女士語氣中帶著不滿：“喂，你怎么把紙盒放在我家門口了？”張老漢趕忙道歉：“實(shí)在不好意思，就放幾天?！迸匡@然不接受，聲音陡然提高：“那可不行！”張老漢見狀，急忙安撫，并迅速將紙盒移至右側(cè)對(duì)面墻角。
又過了一小時(shí)左右，張老漢的女婿發(fā)來微信，告知管家反饋紙盒擋住了01號(hào)鄰居家門。張老漢這才知道，女士已向物業(yè)投訴。女婿轉(zhuǎn)達(dá)了管家的建議，讓把紙盒放到消防通道處。有了物業(yè)指示，事情似乎變得簡單了?？删驮趶埨蠞h準(zhǔn)備再次挪動(dòng)紙盒時(shí)，01號(hào)鄰居男主人回來了。對(duì)方一見張老漢在搬紙盒，頓時(shí)怒氣沖沖地質(zhì)問，堅(jiān)決不允許紙盒放在自家門口。張老漢雖被對(duì)方的突然發(fā)作嚇了一跳，但還是鎮(zhèn)定回應(yīng)：“放心，不會(huì)再放你家門口?！闭f完，便朝消防通道走去。鄰居男主人似乎意識(shí)到自己反應(yīng)過度，有些尷尬，主動(dòng)提出幫忙：“我來幫你?！逼鋵?shí)紙盒并不重，搬運(yùn)起來毫不費(fèi)力，可張老漢心里還是有些埋怨，一邊搬一邊嘀咕：“這人，真不好相處?！笔潞蠡叵?，張老漢覺得年輕人行為有些不妥，自己都已經(jīng)把紙盒移走了，何必還如此激動(dòng)，難道是擔(dān)心自己會(huì)再把紙盒搬回來？
這件看似微不足道的小事，卻讓人深思。鄰里之間，和諧共處、互諒互讓至關(guān)重要。同住一個(gè)社區(qū)，理應(yīng)多些理解與寬容，少些爭執(zhí)與計(jì)較。
今年正月十五過后的一個(gè)上午，張老漢陪著外孫女苗苗玩耍。臨近午飯時(shí)，張老漢一時(shí)疏忽，視線離開苗苗片刻，再回頭時(shí)，孩子竟不見了。張老漢心里“咯噔”一下，急忙沖向電梯間。這個(gè)單元共有三部電梯，一部消防電梯，兩部客梯。苗苗才三歲，會(huì)去哪兒呢？張老漢推測(cè)，若她上了電梯，大概率是上樓了。他焦急地守在電梯旁，眼睛緊緊盯著電梯顯示屏。三部電梯依次打開，卻都不見苗苗的身影，張老漢心跳如鼓，趕忙撥通管理處電話說明情況。管理處工作人員讓張老漢去B5樓負(fù)三樓查看監(jiān)控，可張老漢擔(dān)心離開電梯間會(huì)錯(cuò)過苗苗，便請(qǐng)求管理處派人幫忙尋找，對(duì)方答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
張老漢心里七上八下，又撥通了老伴的電話。老伴笑著說：“你呀，苗苗都到家了。”原來，苗苗獨(dú)自回來后，坐在門前的快遞包裝箱上拍門。外婆開門后，苗苗仿佛受了委屈，大哭著說：“家爹和兩個(gè)姐姐一起走了。”張老漢懸著的心這才落了地，隨后給管理處回電話告知情況。工作人員建議張老漢給孩子買只兒童數(shù)字手表，方便隨時(shí)掌握孩子行蹤。
這次事件有驚無險(xiǎn)，卻引人思考。苗苗知道自家住在28樓，但她夠不著電梯里的28樓按鍵，據(jù)她說，是一位奶奶幫忙按的。這位好心奶奶大概率住在28樓以上，否則苗苗一旦被困在負(fù)樓層停車場，后果不堪設(shè)想。因此，張老漢一家十分感激這位奶奶。同時(shí)，也希望奶奶今后遇到類似情況，能避免讓孩子獨(dú)自搭乘電梯，最好將孩子送到家門口。
沒過幾天，苗苗的媽媽給她買了一只數(shù)字手表，試用后效果很好。說起這數(shù)字手表，還有一段趣事。一天下午，張老漢在寫散文時(shí)，突然大腦“卡殼”，怎么也想不起“焚”字怎么寫。這時(shí)，老伴吩咐他去扔垃圾。張老漢出門時(shí)忘了帶手機(jī)，恰好電梯里有個(gè)身材高大的少年，看樣子是28樓以上住戶家的孩子，還戴著數(shù)字手表。張老漢和少年搭話：“上學(xué)去呀？今年讀幾年級(jí)？”少年禮貌回應(yīng)：“嗯，初二?！睆埨蠞h靈機(jī)一動(dòng)，這不正好可以問問他“焚”字怎么寫嘛。于是說道：“你知道‘焚’字怎么寫嗎？”少年愣了一下，一時(shí)也沒想起來，隨即說道：“別急，我用手表查一下?！睆埨蠞h盯著少年的手表，不一會(huì)兒，小小的屏幕上就顯示出“焚”字。張老漢連聲道謝，少年回應(yīng)“不用謝”。下了電梯，少年騎上單車離去，還不忘和張老漢打招呼：“爺爺，再見！”張老漢望著少年遠(yuǎn)去的背影，欣慰地笑了，心想：這孩子，既懂禮貌，又熱心。沒想到這數(shù)字手表，不僅方便了孩子，還幫了大人的大忙。
這幾件發(fā)生在樓梯間的小事，看似平常，卻蘊(yùn)含著深刻道理。鄰里之間，和為貴，友善待人至關(guān)重要。鄰里間的互幫互助，既能保障孩子們的安全，又能讓社區(qū)氛圍更加和諧。一個(gè)小小的善舉，一次不經(jīng)意的幫助，都能傳遞出無盡溫暖。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪?，多關(guān)心他人，多釋放善意，攜手營造溫馨和諧的社區(qū)環(huán)境。
作者簡介
潘漢平， 別署墨漢吉屋，湖北黃石人，現(xiàn)居深圳。美篇“榮譽(yù)作家”、“認(rèn)證書法家”，中國硬筆書協(xié)、廣東書協(xié)會(huì)員，中國詩書畫研究會(huì)研究員。中國書畫名家網(wǎng)理事、客座教授，湖北省硬筆書法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事。作品散見于《書法報(bào)》、《詩詞報(bào)》、《天下美篇》報(bào)和《中國作家網(wǎng)》《荊楚作家網(wǎng)》《當(dāng)代詩詞家》、《稻田文學(xué)》《黃石文學(xué)》等微刊。
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