十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是強(qiáng)國(guó)之基，也是關(guān)乎千萬(wàn)戶家庭幸福的民生之鑰。在“百年未有之變局”的大勢(shì)背景下，在人才需求結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)方向調(diào)整的客觀環(huán)境中，一個(gè)城市的教育主管部門(mén)如何積極布局，既能與國(guó)家與城市的發(fā)展戰(zhàn)略匹配，又能滿足市民的訴求，緩解普通家庭的教育焦慮？
2月10日，青島市教育局召開(kāi)“鼓足干勁抓落實(shí)，加快建設(shè)強(qiáng)市”動(dòng)員大會(huì)，一份青島教育“強(qiáng)”計(jì)劃，給予上述問(wèn)題一份足夠積極的回答。
教育強(qiáng)市的底色：提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)的核 服務(wù)民生的弦
青島教育一直走在山東這個(gè)教育大省的第一方陣，連續(xù)五年在省對(duì)市級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中獲得“優(yōu)秀”等次，2024年，青島基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣，成為“全省職業(yè)教育改革成效明顯的市”。
青島市不斷充實(shí)自己的優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)，多個(gè)數(shù)據(jù)做到全省之首。
構(gòu)建了與學(xué)齡人口變化相適應(yīng)的學(xué)位供需動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，近三年新建改擴(kuò)建學(xué)校228所，改造農(nóng)村薄弱幼兒園183所，有力改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
持續(xù)深化幼有優(yōu)育突破、新校高位發(fā)展、初中強(qiáng)校提質(zhì)、特色高中創(chuàng)建等攻堅(jiān)舉措，幼兒園公辦率、優(yōu)質(zhì)率大幅提升到63%、90%；中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到85%，近幾年新啟用的107所中小學(xué)全部建成優(yōu)質(zhì)校，53所強(qiáng)校提質(zhì)試點(diǎn)初中辦學(xué)質(zhì)量顯著提升；7所高中邁入省級(jí)特色行列。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，聚焦教師業(yè)務(wù)能力提升，區(qū)市級(jí)及以上骨干教師達(dá)2.2萬(wàn)人，占全市專任教師的1/6，齊魯教育名家、齊魯名師名校長(zhǎng)、省特級(jí)教師等數(shù)量均居全省首位。
樹(shù)德、健體，強(qiáng)心，護(hù)航學(xué)生全面成長(zhǎng)。青島市推進(jìn)思政教育改革創(chuàng)新，讓強(qiáng)國(guó)信黨成為師生的自覺(jué)追求。深化“十個(gè)一”品牌建設(shè)，“健康第一”理念深入人心，中小學(xué)生提質(zhì)健康檢測(cè)合格率和優(yōu)良率均具全省首位。組織市級(jí)教育名師研發(fā)心理健康教案，全方位護(hù)航學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
康復(fù)大學(xué)啟動(dòng)本科招生，青島學(xué)生在家門(mén)口就讀優(yōu)質(zhì)高校的機(jī)會(huì)進(jìn)一步增加。青島現(xiàn)代職教中心學(xué)校一期主題完工，省高水平中職學(xué)校和特色專業(yè)分別達(dá)到10所，五年制高職試點(diǎn)學(xué)位達(dá)到8000個(gè)，相當(dāng)于新增2所高職院校。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬青島上合學(xué)校加快籌建，青島“上合教育”入選教育部中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放品牌陣列，上合教育高地建設(shè)全面啟動(dòng)，80所中小學(xué)被教育部認(rèn)定為中外人文交流特色學(xué)校。
青島把教育當(dāng)做重要的民生工程來(lái)抓。實(shí)施幼兒園長(zhǎng)幼隨學(xué)政策，推動(dòng)265所幼兒園提供托位超過(guò)1萬(wàn)個(gè)，在全省率先推進(jìn)幼兒園延時(shí)托管試點(diǎn)，中小學(xué)校內(nèi)課后托管已覆蓋260余門(mén)課程，切實(shí)解決家長(zhǎng)接送困難。提高義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助和高等教育階段國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，保障了6.2萬(wàn)名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。深入開(kāi)展中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理專項(xiàng)整治，中小學(xué)食堂全部實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營(yíng)，學(xué)生在校吃的更安全、更營(yíng)養(yǎng)、更健康。深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，將110家違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入“黑名單”，維護(hù)了學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。深入開(kāi)展消防安全、防溺水、校園欺凌和交通安全等隱患排查整治，全力守護(hù)校園安全。
2025青島教育“強(qiáng)”在哪里：做全方位的教改前沿 實(shí)打?qū)嵦岣呤忻窠逃@得感
青島教育系統(tǒng)的“開(kāi)春第一會(huì)”給出了2025年的工作思路，也幫志在更強(qiáng)的青島教育畫(huà)出了一份發(fā)力脈絡(luò)圖。
與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新是青島作為山東教育第一方陣的必然使命。2025,青島將繼續(xù)扮演深化教育改革的頭陣先鋒。
青島將啟動(dòng)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)等重大項(xiàng)目實(shí)施，持續(xù)推進(jìn)全國(guó)產(chǎn)教融合型城市建設(shè)、校園足球人才培養(yǎng)改革和新型足球?qū)W校建設(shè)改革、兒童青少年近視防控改革等試點(diǎn)（試驗(yàn)）。健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，優(yōu)化中小學(xué)教育設(shè)施布局規(guī)劃，推動(dòng)開(kāi)工、續(xù)建中小學(xué)、幼兒園20所。落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深化東西部協(xié)作和對(duì)口支援，推進(jìn)膠東經(jīng)濟(jì)圈、青島都市圈高等教育產(chǎn)學(xué)研合作交流，繼續(xù)建強(qiáng)膠東經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教聯(lián)合體，加強(qiáng)信息化手段應(yīng)用，推動(dòng)教學(xué)資源共享。
青島將高質(zhì)量推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，培育宣傳一批典型學(xué)校。動(dòng)態(tài)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控，深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)成果。開(kāi)展“校園餐”整治“回頭看”活動(dòng)。
重視德育，為成長(zhǎng)注入重能量。青島市將深入實(shí)施全環(huán)境立德樹(shù)人。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，建立青島市大中小學(xué)課程思政實(shí)踐指導(dǎo)中心，探索思政課教研、教學(xué)、實(shí)踐協(xié)同育人方法途徑。加強(qiáng)馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心教育，組織開(kāi)展“立志報(bào)國(guó)，挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng)。健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，積極推進(jìn)“教聯(lián)體”建設(shè)，優(yōu)化課程資源供給方式，構(gòu)建線上線下、校內(nèi)校外一體的家庭教育資源體系。
切實(shí)全面育人，讓青島的孩子擁有強(qiáng)健的體魄，高雅的審美和健康的心理。
推動(dòng)“十個(gè)一”項(xiàng)目，培育優(yōu)質(zhì)融合課程。實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健行動(dòng)，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)不低于2小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率提高3個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)施校園足球高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，完善校園足球培養(yǎng)及競(jìng)賽體系，支持學(xué)校發(fā)展校園籃球、足球等特色。舉辦中小學(xué)生、高校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，探索建立大中小學(xué)藝術(shù)教育聯(lián)盟，打造美育育人品牌。
成立青島市中小學(xué)勞動(dòng)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育教研組建設(shè)。研究制訂校園小農(nóng)場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，打造開(kāi)放閱讀空間，深化“書(shū)香校園”建設(shè)。扎實(shí)做好學(xué)生國(guó)防教育和軍訓(xùn)工作。
抓牢幼兒園、小學(xué)近視防控關(guān)鍵階段，規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)“雙姿”，實(shí)行視覺(jué)健康全鏈條閉環(huán)管理，確保兒童青少年近視率下降1個(gè)百分點(diǎn)以上。
積極推進(jìn)市、區(qū)（市）學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心建設(shè)運(yùn)行，深化教醫(yī)協(xié)同，構(gòu)建市、區(qū)（市）、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的心理健康教育工作體系。
加強(qiáng)學(xué)生分層分類精準(zhǔn)培養(yǎng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)拔尖創(chuàng)新后備人才專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)特色學(xué)科。
加強(qiáng)科學(xué)教育，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程，持續(xù)開(kāi)展“科學(xué)家進(jìn)校園”活動(dòng)，提升課后服務(wù)科技類課程比例，打造海洋教育等特色，試點(diǎn)科學(xué)教育貫通式培養(yǎng)，探索開(kāi)展中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。落實(shí)作業(yè)公示、睡眠管理和教輔材料征訂等制度，鞏固規(guī)范辦學(xué)和校內(nèi)減負(fù)工作成果。
普及優(yōu)質(zhì)教育資源 讓人人都可“上好學(xué)”。 優(yōu)化幼兒園結(jié)構(gòu)和布局，公辦園在園幼兒占比提升至66%，支持有條件的幼兒園招收2-3歲幼兒，推進(jìn)托幼一體化管理。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，全市優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)到90%以上，鎮(zhèn)街中心園100%創(chuàng)建為省級(jí)示范園。
推進(jìn)中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。推動(dòng)建立新建學(xué)校發(fā)展共同體，啟動(dòng)新一輪初中強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng)。深入推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，加快建設(shè)青島二中東校區(qū)、青島五十八中北校區(qū)，啟動(dòng)科技高中建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一批省級(jí)特色高中和特色學(xué)科基地校。優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)布局，全市薄弱義務(wù)教育學(xué)校100%納入集團(tuán)化辦學(xué)，縣域公辦普通高中100%納入結(jié)對(duì)幫扶。
促進(jìn)特殊教育質(zhì)量提升。推動(dòng)特殊教育學(xué)校十五年一貫制辦學(xué)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全市特殊教育學(xué)校100%達(dá)到省辦學(xué)質(zhì)量要求。制定孤獨(dú)癥兒童教育指南和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，支持打造孤獨(dú)癥品牌學(xué)校。
健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系。優(yōu)化全市職業(yè)院?？臻g和專業(yè)布局，統(tǒng)籌青島職教園一期入駐辦學(xué)，推進(jìn)職教園二期、三期工程建設(shè)，推動(dòng)全市中職基本辦學(xué)條件100%達(dá)標(biāo)。統(tǒng)籌高中階段教育資源，深入開(kāi)展綜合高中試點(diǎn)和職普融通試點(diǎn)。聚力提升職業(yè)院校技能大賽參賽水平，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
打造省內(nèi)一流高校大本營(yíng)。深化與中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）、山東大學(xué)（青島）等高校校地共建，支持康復(fù)大學(xué)新型研究型大學(xué)建設(shè)，推進(jìn)上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院籌建工作。深化產(chǎn)教融合學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展高校服務(wù)地方活力績(jī)效評(píng)價(jià)，支持在青高校超常布局急需學(xué)科（專業(yè)）。深化高等教育校地融合服務(wù)中心建設(shè)，加快建成高校開(kāi)放共享“一站式”“全鏈條”公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，定期舉辦高校科技成果路演等活動(dòng)，推動(dòng)一批服務(wù)“10+1”創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)體系的科技成果在青落地轉(zhuǎn)化。
積極推進(jìn)終身教育發(fā)展。完善全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制，建強(qiáng)市、區(qū)（市）、鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）四級(jí)工作體系，支持青島老年開(kāi)放大學(xué)建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)教育與老年教育融合發(fā)展，打造50個(gè)社區(qū)教育（老年教育）示范點(diǎn)。
教育強(qiáng)市計(jì)劃里的青島教育，將建立更加科學(xué)規(guī)范的治理體系。開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)述評(píng)試點(diǎn)，提升學(xué)法普法依法管理的水平。完善教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作機(jī)制，重點(diǎn)工作公示制度，和督學(xué)掛牌督導(dǎo)、學(xué)校視導(dǎo)員等制度。
數(shù)字化生態(tài)和國(guó)際化將是教育強(qiáng)市的兩個(gè)重要特征。青島市將研究人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，深化國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用推廣，培育100所智慧校園，打造智慧教室，校園管理，教育治理等場(chǎng)景應(yīng)用50個(gè)，創(chuàng)建青島市教育大數(shù)據(jù)中心。做好首席信息官數(shù)字化領(lǐng)航校長(zhǎng)和數(shù)字化精英教室的培養(yǎng)工作。
2025，青島市將繼續(xù)高水平推進(jìn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬青島上合學(xué)校等國(guó)際化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步打造青島“上合教育”品牌。還將建設(shè)一批高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，積極推動(dòng)海外“班·墨學(xué)院”建設(shè)。加大教育人文改革實(shí)驗(yàn)區(qū)成果推廣力度，實(shí)施一批中外人文交流合作品牌項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)中外人文交流“空中課堂”。辦好中外青少年手拉手交流營(yíng)等活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)際理解教育，鼓勵(lì)中小學(xué)開(kāi)發(fā)國(guó)際理解教育校本課程，開(kāi)展多語(yǔ)種教學(xué)，培育學(xué)生國(guó)際視野和交往能力。
以教育強(qiáng)市的標(biāo)準(zhǔn)，提高教育保障能力。加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化教師資源配置，完善教育優(yōu)秀人才引進(jìn)和教師調(diào)配、共享機(jī)制。
加強(qiáng)校長(zhǎng)梯隊(duì)培養(yǎng)。深化教師精準(zhǔn)培訓(xùn)改革，加強(qiáng)校本研修，加快推進(jìn)數(shù)字賦能教師發(fā)展，完善名師晉級(jí)研修機(jī)制，開(kāi)展青年教師教學(xué)競(jìng)賽，提升教師學(xué)科能力素養(yǎng)。啟動(dòng)小學(xué)高年級(jí)與初中低年級(jí)“貫通教學(xué)”教師能力提升計(jì)劃。推進(jìn)尖兵教師系統(tǒng)培養(yǎng)和考評(píng)工作。
多方保障教育投入。全面落實(shí)各類教育生均財(cái)政撥款和學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)，確?！皟蓚€(gè)只增不減”。落實(shí)全學(xué)段學(xué)生資助政策，提高高中階段國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金覆蓋面。
推進(jìn)教育關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)。推廣幼兒園延時(shí)托管服務(wù)。實(shí)施農(nóng)村薄弱中小學(xué)食堂保障提升工程，升級(jí)完善95所農(nóng)村薄弱中小學(xué)食堂設(shè)施設(shè)備，實(shí)行農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校食堂運(yùn)行補(bǔ)助政策。開(kāi)展校長(zhǎng)關(guān)愛(ài)老師、老師關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)中小學(xué)校長(zhǎng)陪餐、校級(jí)干部上放學(xué)執(zhí)勤等制度。
維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定。實(shí)施校園安全防護(hù)提升工程，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生欺凌、預(yù)防溺水、消防安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等專項(xiàng)防治和專題教育。建立家長(zhǎng)關(guān)注信息每周公示制度和推進(jìn)解決機(jī)制，強(qiáng)化“12345”等渠道群眾訴求辦理質(zhì)效，推進(jìn)矛盾糾紛排查化解。
開(kāi)局即“全速” 以項(xiàng)目思維落實(shí)教育強(qiáng)市
有了計(jì)劃與框架，更重執(zhí)行和落實(shí)。動(dòng)員大會(huì)上，青島市委教育工委常務(wù)副書(shū)記、市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)姜元韶要求，要迅速行動(dòng)抓落實(shí)，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，推動(dòng)各項(xiàng)工作早安排，往前趕，確保“開(kāi)門(mén)穩(wěn)開(kāi)門(mén)紅”。
他在講話里為“早安排、往前趕”畫(huà)了重點(diǎn)。突出抓好基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、校園足球人才培養(yǎng)改革、新型足球?qū)W校建設(shè)改革等國(guó)家級(jí)試點(diǎn)任務(wù)，積極爭(zhēng)取省級(jí)改革試點(diǎn)，在教育改革中走在前、挑大梁，打頭陣、當(dāng)先鋒。
要抓好年度工作要點(diǎn)的落實(shí)。逐條細(xì)化重點(diǎn)任務(wù)，責(zé)任明確到個(gè)人、具體到時(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)工作推進(jìn)的計(jì)劃性，狠抓工作調(diào)度，確保所有任務(wù)圓滿完成。
抓好教育強(qiáng)市規(guī)劃編制工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)取經(jīng)、放大視野、打開(kāi)思路，把教育強(qiáng)市規(guī)劃和基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三年行動(dòng)計(jì)劃研究透、制定好、抓到位。
高三教育教學(xué)工作被當(dāng)做另一個(gè)重中之重被強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真梳理期初調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的分類指導(dǎo)和督促，抓實(shí)課堂教學(xué)改革和教師能力提升，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
蛇來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，好事連連。青島吹響了2025教育發(fā)展的強(qiáng)音宣言，期待這些計(jì)劃能夠迅速落實(shí)，更好兌現(xiàn)，推動(dòng)青島這個(gè)國(guó)際都市的發(fā)展，也如上所言，讓青島市民擁有更多教育獲得感。
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