近日，教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委等八部門印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》（以下簡稱《意見》），明確以教育數(shù)字化作為建設(shè)教育強(qiáng)國的重要突破口，提出“到2035年形成泛在可及的終身教育體系”的目標(biāo)，全面推動(dòng)教育理念、模式和治理的整體性變革。
《意見》提出完善國家智慧教育平臺(tái)“四橫五縱”布局，即覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育四大領(lǐng)域，匯聚德智體美勞五大板塊資源。基礎(chǔ)教育將建設(shè)適配不同學(xué)情的精品課程及科學(xué)教育資源，職業(yè)教育與高等教育聚焦虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、數(shù)字課程等特色內(nèi)容，終身教育板塊覆蓋家庭教育、老年教育、職業(yè)能力提升等場景。平臺(tái)將強(qiáng)化智能化推薦與交互功能，建立資源全生命周期管理機(jī)制，實(shí)行精品資源認(rèn)證制度，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)資源供給—?jiǎng)討B(tài)評價(jià)—精準(zhǔn)應(yīng)用”的良性生態(tài)。
在智能化建設(shè)方面，《意見》提出加快人工智能教育大模型研發(fā)，布局“人工智能+教育”試點(diǎn)場景，推動(dòng)大模型在思政、科學(xué)教育等領(lǐng)域的垂直應(yīng)用。高校將優(yōu)化數(shù)字領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)設(shè)置，建設(shè)“人工智能+X”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，探索云端學(xué)校、未來學(xué)習(xí)中心等新型教學(xué)形態(tài)；中小學(xué)將開足信息科技課程，鼓勵(lì)特色人工智能課程開發(fā)。同時(shí)，建立師生數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，將數(shù)字素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和教師教育體系，通過智能學(xué)伴、數(shù)字導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教。
《意見》首次明確構(gòu)建“泛在可及的終身教育體系”，提出建設(shè)國家學(xué)分銀行，推動(dòng)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)分互認(rèn)，探索基于學(xué)分制的終身學(xué)習(xí)學(xué)歷學(xué)位授予機(jī)制。國家開放大學(xué)、國家老年大學(xué)將升級為新形態(tài)數(shù)字大學(xué)，提供線上學(xué)歷與非學(xué)歷教育服務(wù)。此外，依托“教育數(shù)字地圖”和學(xué)位預(yù)測預(yù)警模型，優(yōu)化教育資源布局，服務(wù)全民學(xué)習(xí)需求。
在國際化推進(jìn)方面，國家智慧教育平臺(tái)將建設(shè)國際版，與海外知名高校共建“慕課出?！闭n程，賦能“魯班工坊”等職教出海項(xiàng)目，為發(fā)展中國家培養(yǎng)“數(shù)字+技能”復(fù)合型人才。同時(shí)，辦好世界數(shù)字教育大會(huì)等國際會(huì)議，發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展報(bào)告，推動(dòng)中國數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)成為國際共識，提升中文數(shù)字學(xué)習(xí)資源的全球覆蓋面。
《意見》強(qiáng)調(diào)筑牢教育數(shù)字化安全防線，建立人工智能算法備案與安全評估制度，加強(qiáng)未成年人信息保護(hù)和數(shù)據(jù)全生命周期安全防護(hù)。在保障措施上，明確政府主導(dǎo)的多元投入機(jī)制，基礎(chǔ)電信企業(yè)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)給予優(yōu)惠，將教育數(shù)字化成效納入學(xué)校辦學(xué)水平評估，并在國家教學(xué)成果獎(jiǎng)中設(shè)立數(shù)字教育專項(xiàng)，激勵(lì)創(chuàng)新應(yīng)用。
《意見》聚焦“資源均衡、智能賦能、終身學(xué)習(xí)、國際影響”四大方向，通過“國家平臺(tái)強(qiáng)基、人工智能破題、終身教育固本、國際合作提質(zhì)”，為建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了路線圖。
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