開學(xué)第一天，但凡家長工作能請假的，基本上都會陪孩子去大學(xué)一起報到。不是說到了大學(xué)孩子這個年紀(jì)就應(yīng)該獨立自主了嗎？可是家長覺得來到一個新環(huán)境里，自己作為家長就得給孩子撐個門面，讓孩子有底氣。
就像分配宿舍這種事，還真保不齊有某些宿管可能會欺負(fù)自家孩子，家里沒人撐腰的，隨便給他分到一個不好的床位，那豈不是這大學(xué)4年就虧大了嘛，所以家長出面有時候強硬一點，更利于解決事情。
“我女兒不能睡這種床！”大學(xué)床位上有粗水管，媽媽反應(yīng)過度激烈
不過現(xiàn)在的大學(xué)也變聰明了，對于學(xué)生分配床位這件事，它們把這個責(zé)任完全推給隨機系統(tǒng)。有一些比較人性化的高校還開設(shè)了相應(yīng)的小程序，學(xué)生在里面把自己想要的室友以及自身的生活習(xí)慣寫清楚之后，就可以據(jù)此進行智能分配。
但并非所有學(xué)校都具備這樣的好條件，有時候就是先到先得，先去的能分到好床位。而最近有一位媽媽崩潰了，因為她發(fā)現(xiàn)孩子剛上大學(xué)要是就分到了這樣的床位，那心里肯定不舒服。
這樣的床位可不只是睡不睡得好覺的問題，甚至可能影響到孩子的精氣神兒，一個人的精氣神兒受影響了，那這大學(xué)4年說不定做啥啥不行，進而就影響到終身的發(fā)展呀。原來床位的問題并不是出在質(zhì)量或者舒適度不好上。
而是女生一上床后發(fā)現(xiàn)自己位置的上方橫著一根特別粗大的水管，直接橫著就在她的上方，仿佛把這個床位給攔腰截斷了一樣，給人一種濃濃的壓迫感。不過相信多數(shù)家長是可以理解這種情況的，因為學(xué)校的宿舍設(shè)計首先得考慮實用性。
有些管子沒辦法隱藏起來，那就只好從學(xué)生宿舍的床位上穿過了。而且這些管子也都是學(xué)生日常會用到的，如果不這樣設(shè)計的話，就會影響到一些宿舍安排獨立衛(wèi)浴或者大家洗漱、上廁所等問題，所以都得互相理解。
這位家長的心態(tài)是不是有點過于較真兒了呢？很多家長曬出自家孩子分到的床位，說：“你這算啥？看看我們的，原來有些學(xué)校設(shè)計得可足夠刁鉆，有運氣不好的同學(xué)被分到犄角旮旯的床位，連床都要被切掉一塊?！?/strong>
大學(xué)生們都得氣笑了，說：“這個床是方便在大學(xué)里面生孩子、帶娃用的嗎？自己睡在長的這一邊，讓孩子睡在短的這一邊，學(xué)校安排的眼光可真長遠(yuǎn)啊?！?/p>
家長出面去解決大學(xué)里的事情，確實有一定好處
比如遇到這種情況，家長要是實在受不了的話，可以嘗試跟輔導(dǎo)員說一下，趕在大學(xué)報到日前一兩天把這事解決了，這樣后面也不會讓輔導(dǎo)員覺得反感。而不是自己已經(jīng)不滿意了，卻非要拖到后面。
家長出面的好處在于，有時候輔導(dǎo)員看到學(xué)生態(tài)度比較軟，就不當(dāng)回事兒了，認(rèn)為忍耐一下就好，可家長出面情況就立馬不一樣了。要是解決不了，家長也會不開心，而且成年人之間的交流可要復(fù)雜多了，輔導(dǎo)員也不愿意跟家長有太多糾葛。
可能就會想著如果床位分配仍有空余的話，就把那幾個不太好的床位直接單獨空出來，不管了，給學(xué)生協(xié)調(diào)到舒適的床位上就行。沒有家長出面的大學(xué)生也不要怕，因為規(guī)則永遠(yuǎn)是靈活的。
用比較高情商的方式去和輔導(dǎo)員通融一下，有時候就會有機會?；蛘呓o出一個讓老師無法拒絕的理由，比如自己心理方面存在一定的問題，晚上睡覺睡不好之類的，輔導(dǎo)員擔(dān)心會出現(xiàn)后患，可能就會幫你換到比較舒適的宿舍。
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