4月28日,廣東南華工商職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院聯(lián)合校團(tuán)委舉辦首期“勞模思政大講堂”,主題為“弘揚(yáng)勞模工匠精神 賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,特邀廣東省勞動(dòng)模范、廣東省三八紅旗手、清遠(yuǎn)市農(nóng)業(yè)企業(yè)家協(xié)會(huì)黨支部書(shū)記、清遠(yuǎn)市陶編文化有限公司董事長(zhǎng)、曉藝麻編書(shū)院院長(zhǎng)、廣東省鄉(xiāng)村工匠高級(jí)工程師、廣東省鄉(xiāng)土專(zhuān)家、學(xué)校特聘客座教授陳曉懿擔(dān)任主講。馬克思主義學(xué)院全體教師、校團(tuán)委相關(guān)教師、學(xué)?!扒囫R班”學(xué)員及學(xué)院學(xué)生代表參加講座。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

陳曉懿以“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”為核心,結(jié)合二十余載扎根農(nóng)業(yè)一線(xiàn)的奮斗歷程,為師生呈現(xiàn)了一堂內(nèi)容豐富的思政課。她從承包山地種植砂糖桔的初心,到創(chuàng)立合作社帶動(dòng)千余農(nóng)戶(hù)脫貧;從改良西洋菜種植技術(shù)打造地標(biāo)產(chǎn)品,到創(chuàng)新麻編技藝傳承非遺文化,生動(dòng)詮釋了“擇一事終一生”的工匠精神內(nèi)核。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

陳曉懿在講座中提及,2015年團(tuán)隊(duì)攻克旱地西洋菜種植技術(shù)難題后,實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)值超6萬(wàn)元,直接帶動(dòng)陽(yáng)山縣200余戶(hù)村民就業(yè)增收。面對(duì)學(xué)生關(guān)于青年投身鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)核心能力的提問(wèn),她強(qiáng)調(diào)需以熱愛(ài)為起點(diǎn),兼具智慧農(nóng)業(yè)、電商營(yíng)銷(xiāo)等技能,并錘煉吃苦耐勞的韌勁與敢為人先的闖勁。結(jié)合自身從“扶貧經(jīng)紀(jì)人”轉(zhuǎn)型“公益主播”的經(jīng)歷,她鼓勵(lì)青年打破傳統(tǒng)思維,以創(chuàng)新為農(nóng)業(yè)賦能。

勞模工匠精神貫穿鄉(xiāng)村振興全鏈條,串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培育、文化傳承與生態(tài)建設(shè)。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié),面對(duì)學(xué)生關(guān)于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與電商直播融合的提問(wèn),陳曉懿指出,新媒體是橋梁,品質(zhì)是根基,她呼吁青年運(yùn)用新媒體技術(shù)講好鄉(xiāng)村故事,同時(shí)堅(jiān)守質(zhì)量底線(xiàn),以誠(chéng)信塑造品牌。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

陳曉懿回應(yīng)青年在鄉(xiāng)村振興中傳承工匠精神時(shí)強(qiáng)調(diào),需立足專(zhuān)業(yè),在鄉(xiāng)村教育、科技推廣、文化創(chuàng)新等領(lǐng)域精益求精、勇于創(chuàng)新。她以農(nóng)產(chǎn)品與非遺包裝結(jié)合開(kāi)發(fā)特色產(chǎn)品、打造研學(xué)路線(xiàn)推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游為例,指出深入田間、實(shí)干篤行、貼近農(nóng)民是贏得信任的關(guān)鍵,鼓勵(lì)青年在“三農(nóng)”領(lǐng)域深耕以尋發(fā)展機(jī)遇。

實(shí)踐案例分享環(huán)節(jié)中,陳曉懿以“楊業(yè)歸宋”麻編寶盒為例,展現(xiàn)了將歷史典故藝術(shù)化轉(zhuǎn)譯、喚醒典籍記憶的匠心巧思。這一文創(chuàng)實(shí)踐以歷史為魂、以技藝為骨,為鄉(xiāng)村文化振興開(kāi)辟新路徑,實(shí)現(xiàn)文創(chuàng)賦能產(chǎn)業(yè)、技藝傳承文化、創(chuàng)新激活鄉(xiāng)村的多重效應(yīng)。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

本次勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng),是一堂生動(dòng)的大思政課,是打造新時(shí)代“三個(gè)精神”引領(lǐng)工會(huì)高職院校育人特色品牌的新實(shí)踐。同時(shí)也是馬克思主義學(xué)院與校團(tuán)委致力構(gòu)建勞模思政課資源庫(kù),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推動(dòng)“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”融入思政教育教學(xué)改革創(chuàng)新的重要平臺(tái)。通過(guò)與行業(yè)勞模面對(duì)面交流,師生們深化了對(duì)“三個(gè)精神”的認(rèn)知,更加明確了自身在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的責(zé)任與使命。

文:馬克思主義學(xué)院

圖:校團(tuán)委新媒體中心

【責(zé)任編輯】芷欣