在廣西欽州市浦北縣的一個小村莊里,吳善柳的故事平淡卻真實(shí)的底色。

1982年他出生在一個普通的農(nóng)村家庭,父親是村里的老師,母親是勤勞的農(nóng)婦,家里還有個姐姐。

父親常掛在嘴邊的一句話——“讀書是唯一的出路”,成了吳善柳童年最深的印記。

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從小他就是村里人口中的“別人家的孩子”,成績好,懂事,還常幫家里干農(nóng)活。

15歲那年吳善柳考進(jìn)浦北縣第一中學(xué),第一次離開家,來到縣城。

陌生的環(huán)境讓他有點(diǎn)慌,農(nóng)村孩子的身份更讓他覺得自己低人一等。

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同學(xué)們的穿著、談吐,甚至隨手買零食的輕松,都讓他感到格格不入。

他開始沉默,把所有精力都砸在學(xué)習(xí)上。

課本、習(xí)題、筆記,成了他唯一的陪伴。

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生活單調(diào)得像白開水,但他從不抱怨,因?yàn)樗睦镉袀€信念:考上好大學(xué),才能改變命運(yùn)。

高中的日子,他像個不知疲倦的機(jī)器人,每天早起晚睡,埋頭苦讀。

2000年18歲的吳善柳第一次走進(jìn)高考考場,滿心以為能一飛沖天。

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可現(xiàn)實(shí)卻給了他當(dāng)頭一棒,成績不理想,沒能考上心儀的大學(xué)。

失落歸失落,但他沒讓自己沉下去。

在父親的鼓勵下,他決定回母校復(fù)讀,重新殺回考場。

復(fù)讀的路,像一條看不到盡頭的隧道。

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每天重復(fù)的課程、堆積如山的試卷,還有心理的壓力,像一塊塊石頭壓在吳善柳身上。

但他從不喊累,也不抱怨。他告訴自己:“再試一次,總會成功?!?/p>

2001年,他考上北京交通大學(xué),可他覺得這還不夠好,放棄入學(xué),繼續(xù)復(fù)讀。

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接下來的幾年,他像個孤獨(dú)的斗士,一次次沖向高考的“戰(zhàn)場”:2002年,北京師范大學(xué);

2003年,中山大學(xué);2004年,北京林業(yè)大學(xué);2005年,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部;2006年,南京大學(xué);2007年,同濟(jì)大學(xué)。

每一次,他都拿到令人羨慕的錄取通知書,可每一次,他都選擇再戰(zhàn)。

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村里人開始議論,有人說他太倔,有人說他瘋了。

父母也勸他:“差不多就行了,別把自己逼太狠?!?/p>

但吳善柳心里有把火,他想上清華大學(xué),那是他的終極夢想。

到了第九年復(fù)讀,他已經(jīng)27歲了。

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身邊的同齡人早都大學(xué)畢業(yè),有的有了家庭和事業(yè),而他還在教室里刷題。

壓力像一張網(wǎng),緊緊裹著他。有時候,他也會懷疑自己:“這樣值得嗎?”

但每次翻開課本,看到那些熟悉的公式,他又咬牙告訴自己:“再堅(jiān)持一下?!?/p>

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2014年,32歲的吳善柳第十次走進(jìn)高考考場。

這一次,他以680分的高分,成功被清華大學(xué)電機(jī)系錄取。

拿到錄取通知書的那一刻,他愣住了,眼眶微微發(fā)紅。

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九年的堅(jiān)持,九年的孤獨(dú),終于換來了這一紙通知書。他終于可以告訴自己:“我做到了?!?/p>

在清華的四年,吳善柳像一塊海綿,拼命吸取知識。

同學(xué)們都比他小十多歲,但他從不覺得自己“老”。

他認(rèn)真聽課、做筆記、參與討論,電機(jī)系的課程雖難,但他樂在其中。

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他常說:“能坐在清華的教室里,就是一種幸福?!?/p>

2018年36歲的吳善柳順利畢業(yè),拿到了夢寐以求的清華大學(xué)學(xué)位證書。

那一刻,他覺得自己站在了人生的巔峰。

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可畢業(yè)后的現(xiàn)實(shí),卻不像他想象得那么美好。

36歲的吳善柳,拿著清華的文憑,卻沒有任何拿得出手的工作經(jīng)驗(yàn)。

在競爭激烈的北京,他發(fā)現(xiàn)自己很難找到理想的工作。

那些高薪崗位,要么看重經(jīng)驗(yàn),要么更青睞年輕人。

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迫于無奈,他選擇離開北京,來到河南鄭州在一所民辦學(xué)校當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師,月薪只有4000元。

4000元的工資,對一個清華畢業(yè)生來說,確實(shí)有點(diǎn)“寒酸”。

吳善柳也曾幻想過,畢業(yè)后能有一份體面的工作,住在大城市,過上父母引以為傲的生活。

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可現(xiàn)實(shí)是他每天在教室里講課,批改作業(yè),偶爾還要應(yīng)付家長的疑問。

鄭州的生活節(jié)奏比北京慢,但物價并不低,4000元的工資,扣掉房租和生活費(fèi),所剩無幾。

親朋好友得知他的現(xiàn)狀,免不了唏噓:“考了十年,讀了清華,怎么最后是這樣?”

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吳善柳的結(jié)局,和他當(dāng)初的夢想,的確有不小的差距。

但他從沒公開抱怨過,也沒有后悔自己的選擇。

在課堂上,他依然是那個侃侃而談的老師,用自己的故事鼓勵學(xué)生:“我考了十次高考才上清華,你們怕什么?只要不放棄,總有屬于你的路?!?/p>

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他還常常利用課余時間,給學(xué)校里的留守兒童免費(fèi)輔導(dǎo),分享學(xué)習(xí)方法。

他的課,總是充滿笑聲和掌聲,學(xué)生們都喜歡這個“大哥哥”一樣的老師。

對吳善柳來說,4000元的工資遠(yuǎn)不是生活的全部。

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他更在乎的是,能不能活得有意義,能不能幫到別人。

回到家鄉(xiāng)時,他會去看望父母,和村里的孩子聊聊夢想。

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他的故事在當(dāng)?shù)貍鏖_,成了不少人心中的“勵志傳奇”。

雖然他沒有大富大貴,但他的生活里有溫度,有光。

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