“他不適合做主持人?！?/p>
那年評審的話猶如一記驚雷，擊碎了尼格買提的夢想輪廓。
他不是最科班出身的主持人，也不是最標(biāo)準(zhǔn)的“央視臉”。
誰都沒想到就是這樣的一個人，最后能作為主持人登上央視春晚11次！
不少人感嘆尼格買提一個維吾爾族男孩，懷抱著“央視”這個龐大夢想，孤身闖入普通話主導(dǎo)的傳媒世界的勇氣時才發(fā)現(xiàn)。
尼格買提的父母才是最不一般的人！
掙脫偏見的圍城
在北京廣播學(xué)院的講堂上，尼格買提坐在教室里，但可以明顯發(fā)現(xiàn)他和他與身邊同學(xué)有明顯的區(qū)別。
除了不一樣的外貌，和那些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、邏輯清晰的同學(xué)相比，尼格買提也顯得格格不入。
從小在烏魯木齊長大，維吾爾族的血液在他身體中奔涌，但面對普通話的每一個音節(jié)，他都要反復(fù)練習(xí)上百次才能勉強接近“標(biāo)準(zhǔn)”。
“他適合去做民歌節(jié)目?！睂?dǎo)師的一句評語，讓他清晰地看見了現(xiàn)實的天花板。
可他偏不姓命，每天他早晨五點起床練聲，晚上十點還在自錄自評。
他把自己關(guān)在播音教室一整天，只為把“兒化音”說得地道一點。他不想做被安排的人，他要在自己熱愛的舞臺上，開辟一條無人之路。
機會終于來了，2006年他加入《大家》欄目組，從幕后的撰稿人、編導(dǎo)做起。
但是他卻對此樂此不疲，父親是出版社編輯、文學(xué)翻譯，母親是電視臺的譯制導(dǎo)演。
在這樣的環(huán)境中長大，這樣的工作對于他來說很熟練。
日復(fù)一日瑣碎又艱難的任務(wù)，卻成了他打磨表達(dá)力、判斷力和敘述力的熔爐。
他比別人更加努力，只因為他清楚，哪怕落后一步，他都可能被時代淘汰。
在《開心辭典》《全家都來賽》《星光大道》等節(jié)目中，他開始頻繁出現(xiàn)——那個總是笑意盈盈、話語親和的小伙子逐漸被人記住。
他不再被定義為“少數(shù)民族主持人”，而是一個能把握節(jié)奏、控場能力極強的“央視新生代”。
家庭中汲取力量
但事實上小時候的尼格買提不愛說話，見人就躲，開口都費勁。
也不愛和其他小朋友一起玩兒，倒像是個“書房小游俠”，別的小孩在外頭瘋跑，他就喜歡在爸爸的書房里“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
為了鍛煉兒子靦腆的性格，母親經(jīng)常帶他去新疆電視臺，有時候遇上節(jié)目缺個小孩聲音，她直接就把他推上去，鼓勵他勇敢嘗試，發(fā)聲。
但尼格買提過于靦腆，讓他爸一看的急了，立馬搞起了“性格改造大工程”。
為了改變兒子的性格啥都安排上了：唱歌、跳舞、畫畫、演講，全給排上課表了，連學(xué)英語都不放過，親自跑去新疆大學(xué)挖老師，生怕尼格買提輸在起跑線。
為了鍛煉兒子尼格買提，他甚至開始“放養(yǎng)式訓(xùn)練”。
帶8歲尼格買提去動物園，可走出動物園大門，尼格買提突然發(fā)現(xiàn)爸不見了！
才8歲的尼格買提當(dāng)場哭懵，擦著眼淚問路、買票，一個人坐公交回家。結(jié)果剛下車一抬頭，老爸正站那兒等他。
原來這又是一次父親的“獨立成長”的現(xiàn)場教學(xué)。
但也是因為父母親的教育，所以《開門大吉》里，尼格買提能敏銳捕捉到選手話語中的情緒波動，因為他從小就懂得觀察他人的需要。
在每一場節(jié)目錄制中，他像朋友一樣與人交談，讓舞臺不再是競技的地方，而是生活情感的共鳴場。
最令人動容的一幕，是他在舞臺上為一位殘疾參賽者擦去眼淚的瞬間。
沒有劇本安排，沒有攝影特寫，他只是下意識地走過去，說了一句：“別緊張，我在這兒?！?/p>
這一刻無數(shù)觀眾感動流淚，他不僅僅在主持節(jié)目，更在傳遞一種跨越語言、種族和身份的情感傳承。
提到春晚尼格買提至今都記得，2015年第一次站在春晚1號演播廳的舞臺上，舉起話筒大喊“拜年啦！
其實更早之前有一年春晚彩排，他被派去后臺采訪。路過1號廳，門虛掩著，音樂聲、演員排練聲、導(dǎo)演的吼聲，全都從門縫里飄出來。
他站那兒愣神，雖然啥也看不見，但那股熱鬧勁兒一下把他吸住了，他說那是一種“離我很遠(yuǎn)的熱鬧”。
腦子里閃過一秒鐘想主持春晚的念頭，結(jié)果立馬被自己否了：別想了，不可能。
結(jié)果幾年后春晚總導(dǎo)演哈文找他說：來主持吧。他一下想起了當(dāng)年站門口的那個“閃念”——估計夢想的種子那時候就偷偷埋下了。
但當(dāng)時的尼格買提沒跟任何人說，連最親愛的父母都瞞著，生怕節(jié)奏一變泡湯了。
春晚播出后，他才在網(wǎng)上發(fā)照片，順便調(diào)侃一句：我爸媽為了找我，一集春晚看了27遍。
文化與未來
同時作為少數(shù)民族主持人，尼格買提的身份天然地承載著某種文化的使命感。
他并不刻意去強調(diào)民族標(biāo)簽，但他用行動告訴世界：文化不是墻，而是橋梁。
在一次央視策劃的“非遺進校園”活動中，他主動請纓擔(dān)任主持，只為給更多年輕人介紹新疆的木卡姆音樂、納吾熱孜節(jié)、維吾爾傳統(tǒng)刺繡。
在《你好生活》，《一路前行》等節(jié)目中，他常常帶觀眾回到自己的家鄉(xiāng)，去看田野、聞炊煙、聽老人唱老歌。
這種內(nèi)容并不“熱門”，也沒有強戲劇沖突，但卻能讓觀眾在快節(jié)奏的生活中找到片刻的寧靜與歸屬。
2020年，他受邀擔(dān)任“國家形象宣傳片”解說人，字字句句從他的聲音中流出，仿佛一個普通人講述著這個國家的堅韌與溫情。
如今的尼格買提，不再是那個在是那個靦腆的少年。他成為央視的中堅力量，也成為民族文化溫暖傳播者的象征。
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文/編輯：來碗米飯
信息來源：中國民族宗教網(wǎng)文靜 發(fā)布日期：2020-06-05
尼格買提：珍惜總臺給我“試試看”的機會 紅星新聞 2023-10-22 13:39
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