近幾年日本的教育新聞頻頻提到日本高考制度的激烈競爭程度，尤其是東京大學、早稻田等頂尖院校，入學人數(shù)有限，而申請人數(shù)卻持續(xù)上升！
因此，越來越多的在日華人家庭也開始也將目光轉(zhuǎn)向英美大學賽道，還有很多不忍心在國內(nèi)瘋狂“雞娃”和“內(nèi)卷”，但骨子里仍對教育環(huán)境，教育潛力有著高標準嚴要求的中國家長們也帶著小朋友來到日本念書。
但是很多家長不知道：英美大學與日本大學的申請和錄取邏輯并不同！
日本大學：特別是像東京大學、早稻田、慶應等頂尖學府，往往更加看重學術成績和高考成績（例如センター試驗）。
英美大學：更看重學生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是“高分”。他們會全面評估學生的領導力、課外活動的參與、創(chuàng)新能力、社區(qū)服務經(jīng)驗以及軟實力等方面。
也有很多做過英美大學申請相關功課的家長反映說，培養(yǎng)軟實力的道理都懂，但一到具體操作，就懵了......
孩子也不知道自己興趣是什么...
太多課外活動，但哪些才算高質(zhì)量？
高中再開始弄這些不行嗎？
為此我們將特別開展一場深度分享為您解惑
12月5日日本時間19點30分
聽青少年規(guī)劃名師
從五大核心方面解讀
該如何贏在起跑線科學規(guī)劃培養(yǎng)
藤校牛劍看重的核心品質(zhì)？
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主講嘉賓、資深青少年發(fā)展負責人Cassidy老師曾和我們分享過她幫助過的一些華人孩子案例，其中有一位8年級的男孩子——成績挺好，擅長理工科，喜歡打游戲，做過一些零散的課外活動。
媽媽想把孩子送去美國讀大學，結果咨詢了一輪后老師都說需要更多的“高質(zhì)量”課外活動，但想了半天最終也不知如何下手，因為孩子表示說STEM、體育、編程、創(chuàng)業(yè)他都有興趣想嘗試，但是自己也搞不清最大的興趣是什么，哪個方向有天賦......
在找到Cassidy老師詳聊后，這位媽媽得到了精準的評估和建議——Cassidy老師指出孩子個性是“內(nèi)向但深刻的思想家”，想法多行動力卻較弱；再綜合孩子的情況，建議他嘗試“神經(jīng)科學/心理學”方向，多鍛煉組織溝通能力，并且加強時間管理，這對他的行動力提升也至關重要。
“Cassidy非常負責”，媽媽反饋說，孩子也在Cassidy老師的指導下飛速成長——他組織了一個兒童3D打印workshop，讓參與的孩子可以體驗設計、分層、打印等步驟；還編程設計了個網(wǎng)站，用來招募學生。
整個活動也確實達到了目的，展示了孩子的STEM優(yōu)勢、編程能力，還鍛煉了活動組織、協(xié)調(diào)能力。
我們也有機會跟Cassidy聊過，她說這個男孩子遇到的問題，在華人孩子中挺常見的。
要確定孩子未來方向，最好的方法就是讓孩子體驗目前興趣所在的領域?qū)W習。比如：
孩子Angus對上課有興趣，Cassidy指導他完成80小時沃頓商學院基礎課程
孩子Hope對藝術管理感興趣，Cassidy讓她在哈佛準博士1V1指導下完成藝術產(chǎn)業(yè)課程
孩子Jessie對人工智能感興趣，Cassidy安排康奈爾大學機器學習博士Eric Sakk指導她發(fā)表研究論文
而且，華人孩子在時間管理方面也需要加強。在她幫助下，許多孩子都有了立竿見影的變化：
John 在掌握了時間管理方法后，理科平均分提高了10分
Sophie在備考中做好時間管理，法語考試成績，從前20登頂全校第1！
如果你想聽聽Cassidy
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6-9年級的孩子如何為大學申請和未來職業(yè)生涯做好準備？
藤校招生官青睞的課外活動有哪些？
如何幫助孩子提升時間管理、邏輯思維和溝通能力？
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Crimson教育
成立于2013年的Crimson教育集團總部位于新西蘭，在全球24個國家和地區(qū)開設辦公室，擁有包括哈佛、斯坦福、牛劍等頂級大學前招生官在內(nèi)的全球聯(lián)網(wǎng)導師3000余人。其全球顧問委員會成員包括哈佛前校長、加州大學伯克利分校前校長、斯坦福大學終身教授等學術泰斗。
Crimson教育目前已經(jīng)專業(yè)服務日本學子6年，本地結果驕人：
美國Top50大學申請戰(zhàn)績：85名（共93名）Crimson日本學子都拿到了Top50大學的錄??！
美國藤校錄取戰(zhàn)績：藤校平均錄取率約為5.3%，Crimson日本學員錄取率則高達20%(約為一般錄取率的3.8倍！)
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2023-2024Crimson最新錄取榜單
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