國(guó)際教育到底是投資，還是逃離內(nèi)卷的出路？對(duì)于一些家庭而言，國(guó)際教育無(wú)疑是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。他們希望通過(guò)為孩子提供更廣闊的視野、更先進(jìn)的教育理念，以及與全球接軌的機(jī)會(huì)，為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，越來(lái)越多的家庭認(rèn)為高考把孩子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，國(guó)際教育可以提供一條通往名校的“輕松的捷徑”。到底，我們?cè)谶x擇國(guó)際教育的背后，究竟是追求孩子的未來(lái)發(fā)展，還是試圖逃避眼前的壓力？
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微信號(hào)：letsight520
01.
資產(chǎn)2千萬(wàn)，非得高考嗎？
最近，一則帖子引發(fā)了熱議，一名學(xué)生表示，自己的成績(jī)中等，家庭擁有2000萬(wàn)的資產(chǎn)，但父母依然堅(jiān)持要他參加高考，寧愿花幾十萬(wàn)給他補(bǔ)習(xí)。
他坦言，補(bǔ)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有作用，如果能考上一個(gè)好學(xué)校，他當(dāng)然不想考慮出國(guó)。
但從現(xiàn)實(shí)角度看，若不能通過(guò)高考進(jìn)入理想的學(xué)校，倒不如走國(guó)際教育路線。
這番話引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛討論，有人評(píng)論：2000萬(wàn)就想走國(guó)際路線，想得太簡(jiǎn)單了！
有人粗略估算，至少需要500萬(wàn)的預(yù)算，才能勉強(qiáng)支撐得起整個(gè)國(guó)際教育的開(kāi)銷。
甚至有評(píng)論直接指出：在北京，2000萬(wàn)也就是一套普通的房子，如果資產(chǎn)不能變現(xiàn)，想要支撐國(guó)際教育的開(kāi)銷，還是有很大難度。
甚至有評(píng)論提到，A9家庭（即擁有超過(guò)一億元人民幣資產(chǎn)的家庭）的同學(xué)，都在老老實(shí)實(shí)高考。
發(fā)帖的學(xué)生顯然是抱著希望能通過(guò)國(guó)際教育進(jìn)入更好的學(xué)校，但大部分的評(píng)論并不支持這一選擇，反而是“勸退”的聲音居多。
很多網(wǎng)友提出，按照目前的就業(yè)形勢(shì)，花幾百萬(wàn)留學(xué)回來(lái)不知道多久才能賺回，還不如直接花掉這些錢(qián)。
02.
培養(yǎng)一個(gè)國(guó)際生1200萬(wàn)
那么問(wèn)題來(lái)了，如果連家產(chǎn)2000萬(wàn)的學(xué)生都在被“勸退”，選擇國(guó)際教育，究竟要準(zhǔn)備多少錢(qián)？
前段時(shí)間，一位江浙媽媽在帖子中表示，家里經(jīng)營(yíng)著年收入上千萬(wàn)的工廠，然而在國(guó)際教育的道路上，依然感到力不從心。
她算了一筆賬：
僅僅是孩子的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)，每年就需要30萬(wàn)元左右，再加上20萬(wàn)元的特長(zhǎng)班和夏校費(fèi)用。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，參與競(jìng)賽的費(fèi)用每年又要10萬(wàn)元左右。再考慮到申請(qǐng)費(fèi)用、語(yǔ)言考試費(fèi)用等，幾乎每個(gè)階段都需要額外的投入。
到了大學(xué)階段，僅學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)每年就需100萬(wàn)元，總共四年下來(lái)，這些開(kāi)銷便已達(dá)到400萬(wàn)元。
全部算下來(lái)，1000萬(wàn)的預(yù)算看似充裕，但在國(guó)際教育的各項(xiàng)支出面前，依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最后不得不再追加200萬(wàn)。
根據(jù)2023年國(guó)際學(xué)校信息平臺(tái)（International Schools Database，ISD）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球國(guó)際學(xué)校費(fèi)用排行榜顯示，中國(guó)的北京、上海、深圳和廣州四座城市排名前十。
其中北京排名第2，上海排名第3，深圳第7，廣州排名第9。
在北京，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)中位數(shù)為36,799美元/年，而頂級(jí)國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)可以達(dá)到40,337美元/年（約合29.25萬(wàn)元人民幣）。
上海的情況類似，學(xué)費(fèi)中位數(shù)為33,777美元/年，頂級(jí)學(xué)校的學(xué)費(fèi)為44,710美元/年（約合32.39萬(wàn)元人民幣）。
看似每年20-30萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于擁有2000萬(wàn)資產(chǎn)的家庭來(lái)說(shuō)似乎不算什么。
但別忘了，這只是學(xué)費(fèi)的一部分，而且僅僅是其中一階段的費(fèi)用。
對(duì)于有意走國(guó)際教育路線的家庭來(lái)說(shuō)，從幼兒園階段開(kāi)始的規(guī)劃已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的資金投入。
一些國(guó)際學(xué)校和外籍幼兒園中的學(xué)費(fèi)介于25萬(wàn)元至29萬(wàn)元之間。
如此一來(lái)，孩子從幼兒園到高中的整個(gè)國(guó)際教育周期，費(fèi)用已經(jīng)“滾雪球”般地膨脹。
根據(jù)粗略估算，從幼兒園到高中畢業(yè)的學(xué)費(fèi)，總額大約在500萬(wàn)至800萬(wàn)元之間；
如果從初中階段開(kāi)始上國(guó)際學(xué)校，學(xué)費(fèi)則在150萬(wàn)元至300萬(wàn)元之間；
而僅僅選擇高中階段就讀國(guó)際學(xué)校的費(fèi)用，也在65萬(wàn)元至100萬(wàn)元之間。
這些費(fèi)用僅僅是學(xué)費(fèi)而已，還沒(méi)有考慮到學(xué)生參與各類國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽所需的花費(fèi)。
例如，世界學(xué)者杯（WSC）、ASDAN模擬商賽、哈佛大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)（HMUN China）、美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC10）、袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，都會(huì)涉及到培訓(xùn)費(fèi)、私教費(fèi)以及各種其他開(kāi)支。
這些附加費(fèi)用，往往是家庭教育投入中不可忽視的一部分，但這都只是在還沒(méi)有真正留學(xué)時(shí)所需要的費(fèi)用。
最近加州大學(xué)又宣布對(duì)2025-26的非本州本科生收取的附加學(xué)費(fèi)上漲9.9%，即增加3,402美元，達(dá)到37,602美元，再加上基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)，總學(xué)費(fèi)攀升至52,536美元。
不出意外，很快我們就會(huì)看到其他美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)漲價(jià)的消息。
近年來(lái)，也有一些相對(duì)更具性價(jià)比的留學(xué)選擇逐漸崛起。
例如，德國(guó)、法國(guó)、日本、新加坡、中國(guó)香港和馬來(lái)西亞等小眾留學(xué)目的地，近年來(lái)吸引了越來(lái)越多的留學(xué)家庭。
除去教育質(zhì)量得到認(rèn)可外，這些地區(qū)的留學(xué)費(fèi)用也相對(duì)較低。比如，日本公立大學(xué)的年留學(xué)費(fèi)用大約為15萬(wàn)元，新加坡公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)則在18萬(wàn)至21萬(wàn)元之間。
這些小眾留學(xué)目的地的學(xué)費(fèi)和生活成本相對(duì)較低，但同樣提供了多元化的教育和廣泛的國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
無(wú)論選擇哪條教育路徑，資金的合理規(guī)劃和投入都是不可或缺的。
如果堅(jiān)定選擇國(guó)際教育這條路，就必然要做好充分的資金準(zhǔn)備，確保在留學(xué)過(guò)程中不會(huì)被“斷供”。
03.
國(guó)際教育不是逃避路線
從另一方面來(lái)看，走國(guó)際路線有錢(qián)就夠了嗎？
無(wú)論是申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)的大學(xué)，還是其他國(guó)家的頂尖學(xué)府，光有錢(qián)并不夠。
托福、雅思、SAT、ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至是各類課外活動(dòng)的參與，這些都是進(jìn)入名校的“硬通貨”。
國(guó)際教育路徑對(duì)于學(xué)生的要求通常是多方面的，除了成績(jī)，學(xué)生還需要具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力。
平平無(wú)奇的課業(yè)成績(jī)和毫無(wú)特色的綜合表現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足申請(qǐng)頂尖大學(xué)的要求。
更重要的是，留學(xué)的準(zhǔn)備并非是臨時(shí)抱佛腳的事。
大多數(shù)準(zhǔn)備走國(guó)際教育的家庭，往往從孩子初中甚至更早的階段就開(kāi)始規(guī)劃，提早進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)、參加各類課外活動(dòng)和競(jìng)賽，以此來(lái)積累必要的申請(qǐng)材料。
如果帖子中這位學(xué)生已經(jīng)處于高二或高三年級(jí)，那就相當(dāng)于錯(cuò)過(guò)了黃金準(zhǔn)備期。在這樣的情況下，要想在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到頂尖大學(xué)的要求，難度可想而知。
雖然我們常常說(shuō)國(guó)際教育是“逃離內(nèi)卷”的選擇，但這種說(shuō)法并不完全準(zhǔn)確。
國(guó)際教育的競(jìng)爭(zhēng)，和國(guó)內(nèi)高考的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上并沒(méi)有太大區(qū)別。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生只能在文科理科的框架內(nèi)奮力拼搏。
在國(guó)際教育的賽道上，孩子們同樣需要“卷”，不過(guò)這種“卷”并非是單純的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，而是基于興趣、特長(zhǎng)和個(gè)性化發(fā)展的卷。
這種卷既考驗(yàn)家庭的教育規(guī)劃能力、也考驗(yàn)家庭的資產(chǎn)，更考驗(yàn)孩子的綜合能力。
而且國(guó)內(nèi)大學(xué)通常是“嚴(yán)進(jìn)寬出”，高考幾乎是最難的一關(guān)，一旦考上大學(xué)，后續(xù)的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小。
而國(guó)外大學(xué)，尤其是英美頂級(jí)學(xué)府，采取的是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的模式。
即使學(xué)生能夠順利通過(guò)申請(qǐng)，進(jìn)入到這些名校，未來(lái)四年如何在“學(xué)術(shù)高壓鍋”中持續(xù)保持優(yōu)秀，如何在高強(qiáng)度的課程和項(xiàng)目中脫穎而出，依然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
近年來(lái)，像哈佛、耶魯、斯坦福等頂級(jí)大學(xué)已經(jīng)對(duì)一些不符合學(xué)術(shù)要求的學(xué)生進(jìn)行“清退”。
哈佛51名本科生，在2021-2022學(xué)年因?qū)W業(yè)表現(xiàn)不佳而被勸退。
不僅如此，還有149名學(xué)生將在學(xué)校接受“學(xué)術(shù)緩刑”
進(jìn)入名校的門(mén)檻雖然比高考寬松，但在校后的高強(qiáng)度學(xué)術(shù)要求往往讓很多學(xué)生感到不堪重負(fù)。
走國(guó)際教育路線并非意味著避開(kāi)學(xué)術(shù)壓力，它只是轉(zhuǎn)化了競(jìng)爭(zhēng)的方式和形式。
抱著逃避的態(tài)度選擇國(guó)際教育，最后必然會(huì)指向失敗。
無(wú)論是把國(guó)際教育看作投資，還是看作逃避路徑都不恰當(dāng)。歸根到底家長(zhǎng)和學(xué)生必須根據(jù)自身的實(shí)際情況、興趣與優(yōu)勢(shì)來(lái)做出最優(yōu)選擇。
這都需要我們慎重、理性地規(guī)劃，而不是拍腦袋的決定。
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