你有沒(méi)有潛意識(shí)地物化、幼化、鈍化、弱化自己?
物化自己:把自己當(dāng)工具,別人說(shuō)啥你都“我可以”
為了迎合上司或客戶(hù),完全忽視自己的感受和底線(xiàn)為了維持關(guān)系、取悅別人,
不喜歡、不合理的要求都悶聲接下把自己當(dāng)作“工作機(jī)器”,好像可以永不停歇。
物化自己,是你從來(lái)都沒(méi)有正視自己的需求。
沒(méi)有自己的目標(biāo),就只能幫別人完成別人的目標(biāo)。
幼化自己:缺少獨(dú)立思考,遇到問(wèn)題總是“沒(méi)辦法”
總是依靠別人,別人說(shuō)什么就怎么做
考公、選專(zhuān)業(yè)、要不要換工作,沒(méi)有自己的想法,都在聽(tīng)別人總在被動(dòng)等待,想著“會(huì)有xx幫我的”“會(huì)有xx安排的’
幼化自己,是你從來(lái)都沒(méi)拿到自我主動(dòng)性。
鈍化自己:總故意回避問(wèn)題,告訴自己“沒(méi)事的,習(xí)慣就好
工作中的pua已經(jīng)讓你夠難受了,你卻說(shuō):都這樣、習(xí)慣了用玩手機(jī)、追劇、打游戲,規(guī)避真正重要的問(wèn)題一聲聲“不舒服”都咽進(jìn)肚里,習(xí)慣性隱忍退讓
鈍化自己,是你看不清事情的真問(wèn)題,找不到解決的方式
弱化自己:明明有能力卻看低自己,明明是機(jī)會(huì)卻說(shuō)“我不行”了”
遇到競(jìng)爭(zhēng)就害怕,晉升、展示、機(jī)會(huì)甚至?xí)鲃?dòng)放棄
明明有自己的觀點(diǎn)卻選擇附和別人
故意把自己的目標(biāo)定的很低“天花板就在那了’
弱化自己,是你從來(lái)都不知道自己的優(yōu)勢(shì)有多厲害。
這些的本質(zhì),其實(shí)都是“矮化自己”,
一步步的自我矮化讓你找不到方向、失去能力、甚至麻木到再也不想改變。
那些讓你“變輕”的力量,往往偽裝成蜜糖味的枕頭,讓你不知覺(jué)間沉淪;
而讓我們?cè)L(zhǎng)的,從來(lái)都是回歸自己強(qiáng)化自我的力量。
與其托舉別人，不如托舉自己
人總是拼命放大別人的優(yōu)點(diǎn),對(duì)比之下無(wú)限放大自己的缺點(diǎn)覺(jué)得自己不行。
仰慕別人的社牛八面玲瓏,覺(jué)得自己太內(nèi)向、不行;
覺(jué)得別人慢工出細(xì)活,覺(jué)得自己行動(dòng)太急做事莽撞不行;
別人理性思維對(duì)數(shù)據(jù)敏感很會(huì)分析,但你更擅長(zhǎng)共情更能察覺(jué)隱性需求。
但每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,何必舍棄自己的閃光點(diǎn)在別人的光環(huán)下矮化自我?很有可能,你從來(lái)都不懂得看見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),當(dāng)你接納自己的弱、看到自己的強(qiáng),你就找到了真正變強(qiáng)的開(kāi)始。
比如:
人人都有自己的優(yōu)勢(shì)，你的優(yōu)勢(shì)是什么？
找到優(yōu)勢(shì)的人職場(chǎng)發(fā)展進(jìn)入「快車(chē)道模式」
朋友慧穎,一個(gè)「學(xué)習(xí)力」優(yōu)勢(shì)者。
30+,從金融行業(yè)的銷(xiāo)售轉(zhuǎn)為做內(nèi)容,她曾說(shuō)自己最大的短板就是人脈資源太少了,她羨慕那些人脈達(dá)人啊,感覺(jué)自己也應(yīng)該學(xué)著他們擴(kuò)展人脈。
于是她就逼自己,報(bào)名各種社交活動(dòng),逼自己去硬聊,主動(dòng)加各種大佬前輩的微信。
但慧穎很快就發(fā)現(xiàn),這樣結(jié)交來(lái)的人脈資源，其實(shí)也就只能留著逢年過(guò)節(jié)發(fā)個(gè)祝福消息而已,基本都是無(wú)效社交。
經(jīng)過(guò)優(yōu)勢(shì)發(fā)掘,慧穎交往力排在自己九大優(yōu)勢(shì)最后,在熱烈地維護(hù)關(guān)系上,沒(méi)有天然優(yōu)勢(shì),反而會(huì)相當(dāng)痛苦。
她排名在前的,是學(xué)習(xí)力和目標(biāo)力特質(zhì)。
擁有這兩種優(yōu)勢(shì)的人,天生更在意:“如何把目標(biāo)完成”“如何學(xué)到更多東西”更擅長(zhǎng)腳踏實(shí)地、埋頭做事。
那我的核心優(yōu)勢(shì)不在于此,我沒(méi)有交往力,我怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng),怎么獲取人脈資源?
在優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)后,慧穎決定用學(xué)習(xí)力,替代交往力的不足。
慧穎就琢磨,如果要讓行業(yè)前輩大咖成為我的人脈,我能提供給他們什么價(jià)值呢?
前輩-基本已經(jīng)做到了比較高的管理層,思考戰(zhàn)略層,需要執(zhí)行層、用戶(hù)層的互補(bǔ)。
所以在用戶(hù)視角上,慧穎反而能互補(bǔ)那些前輩們。
于是她在一次行業(yè)大會(huì)上,發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)力優(yōu)勢(shì),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)整合,毛遂自薦分享了一個(gè)趣味主題。
15分鐘后,20多個(gè)前輩大咖主動(dòng)來(lái)加她微信,了解她記住她，真正成為了她的人脈。
找到優(yōu)勢(shì)的人，從不物化、幼化、鈍化、弱化，
而是用自己的優(yōu)勢(shì)，找到那件喜歡且擅長(zhǎng)的事情，不斷強(qiáng)化自身的能力。
如果曾經(jīng)你也是一個(gè)不自覺(jué)否定自己的人，不知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么，我想真誠(chéng)推薦一個(gè)神秘的工具：優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)。
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我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，是對(duì)自己最大的誤解
什么是優(yōu)勢(shì)？
優(yōu)勢(shì)不是我們常說(shuō)的某種特長(zhǎng)或技能：會(huì)寫(xiě)，會(huì)彈鋼琴，會(huì)演講，會(huì)拍照……這些是后天習(xí)得的技能。它是我們對(duì)這個(gè)世界天生的感受和行為方式。
就比如說(shuō)，會(huì)議室的桌子上，有個(gè)杯子放得特別靠近桌沿，有的人就這么走過(guò)去了，有人卻會(huì)沖過(guò)去把杯子往里推一下。
這個(gè)行為方式不需要你練習(xí)，而是下意識(shí)的，它更像是寫(xiě)在你基因里的「技能」，不用你做任何練習(xí)，就能比別人厲害。
這就是先天優(yōu)勢(shì)，很難被改變。
比如：你對(duì)于看到的資料、文章、結(jié)論，總是能很快看到它的邏輯和「漏洞」，并且提出自己的質(zhì)疑。
這就是你的優(yōu)勢(shì)，在測(cè)評(píng)里叫「分析力」。
比如：你能敏銳感知到他人與自己的情緒和感情變化。可能生活里有人總是說(shuō)你：太敏感，想太多。
但其實(shí)，這也是一種天生的優(yōu)勢(shì)：「共情力」。
可惜，很多人一輩子都找到自己的優(yōu)勢(shì)，他們每天費(fèi)盡力氣在不喜歡且不擅長(zhǎng)的事情上死磕。
明明對(duì)數(shù)字不敏感，還在數(shù)據(jù)分析上浪費(fèi)時(shí)間； 明明對(duì)不擅長(zhǎng)創(chuàng)新，卻花時(shí)間硬想點(diǎn)子； 明明很不會(huì)交往，在和人打交道的崗位上死磕。
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在優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們已經(jīng)有30萬(wàn)+學(xué)員加入過(guò)「優(yōu)勢(shì)定位訓(xùn)練營(yíng)」，并且都給出了自己的反饋。
這套訓(xùn)練營(yíng)課程，是在測(cè)評(píng)之外，贈(zèng)送3節(jié)優(yōu)勢(shì)課+一場(chǎng)1V1導(dǎo)師測(cè)評(píng)報(bào)告解讀+兩節(jié)大咖私房課。
在訓(xùn)練營(yíng)中，崔璀會(huì)帶領(lǐng)你用成功畫(huà)面法等具體實(shí)用的工具，去確認(rèn)你的人生目標(biāo)，找到那個(gè)未來(lái)10年不會(huì)變的人生賽道。
有些人跌跌撞撞換了無(wú)數(shù)的工作才知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。
我們多年的研發(fā)，把這個(gè)過(guò)程壓縮到了5天。
這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)目前也已經(jīng)幫助很多人找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階。
訓(xùn)練營(yíng)的主要內(nèi)容包括以下幾塊：
1、重新認(rèn)識(shí)自己：
一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)，125道題10分鐘，拿到自己四大核心優(yōu)勢(shì)解讀，優(yōu)勢(shì)教練1V1解讀，深入分析現(xiàn)在的職場(chǎng)卡點(diǎn)；
2、激活發(fā)展?jié)撃埽?/strong>
大師直播課，教你如何把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，成為不可替代的人；
3、學(xué)會(huì)溝通，放大你的優(yōu)勢(shì)；
用優(yōu)勢(shì)視角，找到真正專(zhuān)屬你的溝通密碼。
4、優(yōu)勢(shì)行動(dòng)計(jì)劃
找到未來(lái)幾年的方向，以及去那個(gè)方向的路徑。
研發(fā)人員全部來(lái)自相關(guān)機(jī)構(gòu)，樣本覆蓋10000+職場(chǎng)人，集結(jié)150個(gè)行業(yè)，盡量貼合國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人的實(shí)情。
這樣一個(gè)結(jié)合了理論和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練營(yíng)，當(dāng)前9.9元，超值的體驗(yàn)還在于：
1、專(zhuān)業(yè)的「優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)」，找到你的核心優(yōu)勢(shì)
這個(gè)測(cè)評(píng)這個(gè)測(cè)評(píng)基于馬丁·塞利格曼的積極心理學(xué)、西方心理學(xué)界公認(rèn)的人格特質(zhì)模型-FFM人格模型及中國(guó)人格結(jié)構(gòu)理論。
測(cè)試完，你會(huì)得到一份幾千字的測(cè)評(píng)報(bào)告。
你的優(yōu)勢(shì)是什么，具體表現(xiàn)是什么，有可能遇到的困擾，以及應(yīng)對(duì)建議，清清楚楚。
2、一套優(yōu)勢(shì)精品課程，教你如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免無(wú)效努力
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3、優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師親自解讀你的優(yōu)勢(shì)報(bào)告，讓你聽(tīng)了就能行動(dòng)
我也遇到過(guò)很多人問(wèn)我：是不是做個(gè)測(cè)評(píng)就可以了？
我都會(huì)告訴他們：
不是的，我們的測(cè)評(píng)解讀報(bào)告有幾千字，包括你的優(yōu)勢(shì)圖譜、專(zhuān)屬的行動(dòng)化建議，這些具體如何解讀，行動(dòng)化建議如何操作，盲點(diǎn)如何破除，必須要有專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)。
我們準(zhǔn)備了1V1 優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)報(bào)告解讀，以及兩次大咖私房課解讀，幫助真正弄明白自己的優(yōu)勢(shì)。
4、隨課附送豪華禮包，幫助你更好了解優(yōu)勢(shì)，快速成長(zhǎng)。
我們生活中不缺努力的人，但能夠看到自己優(yōu)勢(shì)并將其發(fā)揮得當(dāng)?shù)娜?，卻很少。
正如美國(guó)人本管理大師德魯克所說(shuō)：
「大多數(shù)人窮盡一生去彌補(bǔ)劣勢(shì)，卻不知從無(wú)能提升到平庸所要付出的精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)從一流提升到卓越所要付出的努力?！?/strong>
「唯有依靠?jī)?yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)卓越。」
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