她曾經(jīng)是中國非常優(yōu)秀的記者，卻自愿淪為“美國抹黑中國的走狗”。
如今她成為棄子，是否對自己當(dāng)初的選擇后悔呢？
?——【·父母的驕傲·】——?
袁莉出生在寧夏銀川，大西北獨(dú)特的風(fēng)土人情造就了她豪邁的性格。
而她也算是趕上了好時代，國家恢復(fù)高考的第一年就考上了大學(xué)。在學(xué)校里她努力完成各項(xiàng)課程，積極參加學(xué)?；顒?，是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)后，她更是直接被新華社國際編輯部給錄取了，這讓周圍的同學(xué)都羨慕不已，畢竟新華社的地位在那擺著呢。
袁莉也是雄心壯志地想要實(shí)現(xiàn)自己作為新聞工作者的理想抱負(fù)。
可工作后她卻發(fā)現(xiàn)，每天根本沒有那么多新聞讓自己報道，反而大部分時間都要處理一些瑣事，這讓她很是沮喪。
終于在工作了一段時間后，領(lǐng)導(dǎo)開始給她們這批年輕的記者分發(fā)外派工作了。
本以為自己能分到日本美國這些西方發(fā)達(dá)國家，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己被分到了越南、老撾、緬甸這些明顯時局動蕩的東南亞國家。
這讓袁莉十分懷疑領(lǐng)導(dǎo)是故意針對自己，絲毫不考慮安全問題，給自己分到這些國家。
可她也不想想，什么地方最能出新聞，世界和平哪有那么新聞給你報道，反而是這些不安穩(wěn)的國家才會有新聞可挖掘。
而且領(lǐng)導(dǎo)也是看她能力強(qiáng)想要重用她，所以才將她外派到這些地方，希望她得到鍛煉后，能夠委以重任。
但此時的袁莉根本體會不到領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，沒多久就申請了公費(fèi)留學(xué)，理由是希望提高自己的能力，將來更好的工作。
領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不能阻攔人家追求進(jìn)步，很快就同意了她的申請。
在美國，她先后在哥倫比亞大學(xué)和華盛頓大學(xué)拿下碩士學(xué)位，這讓周圍的朋友包括父母，都為她感到十分自豪。
?——【·數(shù)典忘祖·】——?
就當(dāng)她學(xué)成即將回國的時候，她卻做出了一個令人震驚的決定，放棄中國國籍，選擇加入美國。這讓周圍的人都接受不了，花了國家的錢，結(jié)果成了別國的公民。
一時間所有人都在罵她，可這也影響不了她要留在美國的心。
最終她進(jìn)入了華爾街日報，本以為靠著自己學(xué)歷優(yōu)勢能夠獲得重用，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這是一個充滿歧視的地方，她一開始甚至連記者證都沒有。
于是她開始想辦法讓同事們接納自己，慢慢的她發(fā)現(xiàn)，只要自己寫關(guān)于中國的文章，尤其是詆毀的，主編就會對自己另眼相看。尤其是自己曾經(jīng)是中國人，這讓報道看起來更加可信。
靠著這種手段，袁莉在華爾街日報也算是獲得了一定的地位。
2008年，華爾街日報的中文版塊開始籌辦，于是袁莉被派回國擔(dān)任主編。她可能也沒想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己還是回了中國。
回國后，她依然延續(xù)著自己的一貫風(fēng)格，對中國方面的事都是批評，明明一件很正常的事，她也能挑出毛病來。
2011年，溫州的一趟高鐵發(fā)生了追尾事件，就在大家都在關(guān)心傷亡情況的時候，她卻寫一篇文章——《中國高鐵的投資之殤》。
譴責(zé)中國不該修高鐵，并且從各個方面否定了中國為修高鐵做出的努力。
一時間，她也是掙足了國內(nèi)外的眼球。
可沒過多久，她就又轉(zhuǎn)頭批評起中國的火車太慢，而起因則是，她從蘭州回銀川老家，坐的是普通列車，而這種列車一般就是會每站都停，方便大家進(jìn)行一些短途的旅行。
咱就是說，想要快，可以選擇高鐵，既然你自己選擇了慢的，就沒必要抱怨。而且每趟列車都肯定有他存在的意義。
2012年，國家開始大力整頓互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，為的是給大眾提供一個良好的上網(wǎng)氛圍。不出意外的就是袁莉的賬號被封了，也是引起了一眾網(wǎng)友們的拍手叫好。
而后袁莉也是被老東家華爾街日報給一腳踢走了，于是她只能投向紐約日報。為了體現(xiàn)自己的價值，她更是時不時地就碰瓷中國。
中國舉辦奧運(yùn)會，她就說這背地里有黑幕，奧委會和中國有勾結(jié)，否則不會選擇中國。這不純純胡說八道，中國為了申奧，那也是付出了很大的努力的。
后來的新疆棉事件，國人們紛紛抵抗那些辱華的品牌，于是她就又站出來了，表示抵制這些品牌的人，都是心胸狹隘的。
一時間網(wǎng)上對她的討伐，達(dá)到了鼎沸的狀態(tài)。不過她應(yīng)該慶幸說這個話的時候不在中國，否則她可能真的會被打。
而像這種詆毀中國的言論她還有很多，當(dāng)初中國開始實(shí)行“雙減”政策，是想要降低小學(xué)生的壓力，讓他們能夠有更多的時間去發(fā)展興趣愛好。
可當(dāng)袁莉知道后，卻認(rèn)為中國的教育是在后退，還說中國能有如今的發(fā)展，要感謝當(dāng)初西方列強(qiáng)對我們的侵略，否則我們還在閉關(guān)鎖國。
這樣的言論無疑讓所有中國人都十分生氣，她也不想想，如果沒有祖國的強(qiáng)大，哪里會有她。
后來疫情爆發(fā)，她更是添油加醋的解讀中國的防疫政策，給我們帶來了不小的困難。
不過，像她這種嘩眾取眾的小丑，終究會自食惡果，畢竟沒有人會喜歡自己身邊有小人的存在。
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