一個(gè)誤導(dǎo)了我們幾代人的故事。
20世紀(jì)初，美國(guó)福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，一個(gè)個(gè)車間一片片廠房迅速建成并投入使用?？蛻舻挠唵慰彀?a class="keyword-search" >福特公司銷售處的辦公室塞滿了。每一輛剛剛下線的福特汽車都有許多人等著購(gòu)買。
突然，福特公司一臺(tái)電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，相關(guān)的生產(chǎn)工作也被迫停了下來(lái)。公司調(diào)來(lái)大批檢修工人反復(fù)檢修，又請(qǐng)了許多專家來(lái)察看，可怎么也找不到問(wèn)題出在哪兒，更談不上維修了。
福特公司的領(lǐng)導(dǎo)真是火冒三丈，別說(shuō)停一天，就是停一分鐘，對(duì)福特來(lái)講也是巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
這時(shí)有人提議去請(qǐng)著名的物理學(xué)家、電機(jī)專家斯坦門茨幫助，大家一聽(tīng)有理，急忙派專人把斯坦門茨請(qǐng)來(lái)。
斯坦門茨要了一張席子鋪在電機(jī)旁，聚精會(huì)神地聽(tīng)了3天，然后又要了梯子，爬上爬下忙了多時(shí)，最后在電機(jī)的一個(gè)部位用粉筆劃了一道線，寫下了“這里的線圈多繞了16圈?！比藗冋辙k了，令人驚異的是，故障竟然排除了！生產(chǎn)立刻恢復(fù)了！
福特公司經(jīng)理問(wèn)斯坦門茨要多少酬金，斯坦門茨說(shuō)：“不多，只需要1萬(wàn)美元?！?萬(wàn)美元？就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了一條線！當(dāng)時(shí)福特公司最著名的薪酬口號(hào)就是“月薪5美元”，這在當(dāng)時(shí)是很高的工資待遇，以至于全美國(guó)許許多多經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人和優(yōu)秀的工程師為了這5美元月薪從各地紛紛涌來(lái)。
1條線，1萬(wàn)美元，一個(gè)普通職員100多年的收入總和！
斯坦門茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開(kāi)了個(gè)賬單：畫(huà)一條線，1美元；知道在哪兒畫(huà)線，9999美元。
福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門茨。
很多人把故事講到這里就結(jié)束了，包括我們高中教科書(shū)上也是那么講的，得出的一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的口號(hào)——知識(shí)就是財(cái)富。
伴隨這個(gè)口號(hào)的是，如何去獲取知識(shí)，然后通過(guò)知識(shí)獲取財(cái)富。至于采取何種手段？沒(méi)有人去管。
實(shí)際上，這個(gè)故事還有下文：
斯坦門茨原本是德國(guó)的一位工程技術(shù)人員，因?yàn)榈聡?guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣而失業(yè)后來(lái)到美國(guó)。由于舉目無(wú)親，根本無(wú)法立足，只得四處流浪，直到幸運(yùn)地得到一家小工廠老扳的青睞，雇用他擔(dān)任制選機(jī)器馬達(dá)的技術(shù)人員為止。
斯坦門茨十分感謝老板，他刻苦鉆研，很快便掌握了馬達(dá)制造的核心技術(shù)，并且?guī)托」S接到了很多訂單。
當(dāng)福特公司總裁福特先生得知后，對(duì)斯坦門茨十分欣賞，先是很痛快地給了1萬(wàn)美元的酬金，然后又親自邀請(qǐng)斯坦門茨加盟福特公司。但斯坦門茨卻向福特先生說(shuō)他不能離開(kāi)那家小工廠，因?yàn)槟羌倚」S的老板在他最困難的時(shí)候幫助了他，現(xiàn)在一旦他離開(kāi)了，那家小工廠就要倒閉。
福特先生先是覺(jué)得遺憾，繼而感慨不已。福特公司在美國(guó)是實(shí)力雄厚的大公司，人們都以能進(jìn)福特公司為榮，而這個(gè)人卻因?yàn)閷?duì)人負(fù)責(zé)而舍棄這樣的機(jī)會(huì)……
不久，福特先生做出了收購(gòu)思斯坦門茨所在的那家小工廠的決定。
董事會(huì)的成員都覺(jué)得不可思議，這樣一家小工廠何以會(huì)進(jìn)入福特的視野呢？福特先生意味深長(zhǎng)地說(shuō)：因?yàn)槟抢镉兴固归T茨那樣懂得感恩和有責(zé)任感的人！
喬治·艾略特曾深刻地寫道：“行為的高貴，在于無(wú)所求的給予；靈魂的偉大，在于承擔(dān)責(zé)任?！?/p>
感恩是對(duì)生命贈(zèng)予的珍視與尊重，它教會(huì)我們謙卑，使人生充滿溫暖與美好。
在當(dāng)前社會(huì)背景下，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)并實(shí)踐以感恩和責(zé)任為核心的道德觀，讓知識(shí)與財(cái)富的增長(zhǎng)服務(wù)于更高的價(jià)值追求，而非僅僅淪為個(gè)人利益的工具。
這樣，我們的社會(huì)才有可能實(shí)現(xiàn)全面而均衡的發(fā)展，從而構(gòu)建一個(gè)既有物質(zhì)繁榮又有精神富足的美好世界。
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