2014年4月的一天，貴州六盤水的殯儀館送來一具9歲女孩的遺體，一直到火化時，眼睛都是睜開的！
她的舅舅眼含淚水悲聲道：“她在家死后到現(xiàn)在，一直都是牙關(guān)緊閉、眼睛睜得大大的，我用手抹了眼都不閉，怎么也閉不上，她是死不瞑目??！”
原來，這個9歲女孩名叫張瓊丹，是六盤水某小學(xué)三年級學(xué)生，父母離婚，由媽媽撫養(yǎng)。而媽媽也是個苦命人，也是她的索命人。
張瓊丹媽媽向和平1963年出生于貴州六盤水，是一個歷經(jīng)兩段失敗婚姻的女人，生活的磨難早早在她臉上刻下了痕跡。第二段婚姻里，丈夫在女兒張瓊丹3歲時決然離去，此后，向和平便獨自拉扯著女兒，靠著微薄的保潔工資維持生計。生活的重壓，讓向和平將所有改變命運的期望，都寄托在了獨女身上，她滿心期盼女兒能通過知識走出困境，出人頭地。
兩段失敗婚姻教會她兩件事：沒兒子會被婆婆指著鼻子罵，沒文化會被老公當抹布甩。當她背著女兒掃大街掃禿幾把笤帚后，終于煉就了她的“人生格言”：“閨女你要么考清華，要么給媽陪葬！”
也就是這樣的一個想法，最后讓她釀下不能挽回的錯，讓一個年幼無知的孩子永遠地離開了這個世界……
張瓊丹本是個乖巧懂事的孩子，可一上小學(xué)就解鎖“靈魂算賬”技能——媽媽給買的新書包等于成年后要還三倍錢，每頓飯都是“助學(xué)貸款”?？荚?8分回家要挨三次衣架，理由是“滿分才算不虧本”。就這樣，一二年級時，張瓊丹成績優(yōu)異，母女二人的生活雖清苦，壓力大，卻也有著溫馨的時刻。
然而，升入三年級后，學(xué)習(xí)壓力陡然增大，再加上長期缺失父愛，張瓊丹的成績開始下滑，對學(xué)習(xí)的興趣也大不如前。
向和平開始接到了老師一次又一次的電話，無一例外都是說張瓊丹的學(xué)習(xí)情況很不好。聽到這樣的消息，她心里自然是心急如焚，女兒可是自己唯一的希望！
她覺得女兒的“失敗”讓她所有的期望都落空了，實在難以接受，開始對張瓊丹施加更大的壓力，責(zé)罵、體罰、毒打、不給飯吃，甚至發(fā)展到捆綁、關(guān)禁閉。
很多次就連張瓊丹的舅舅都看不下去了，勸姐姐不要這樣對待孩子，孩子還小呢，可是她每次都像得了失心瘋一樣依舊如此。
可事與愿違，棍棒教育不僅沒有讓張瓊丹的成績提高，反而激起了她的逆反心理，逃學(xué)、厭學(xué)，成了張瓊丹的家常便飯。
母女之間的隔閡越來越深，沖突也越來越頻繁，張瓊丹心中，隱藏著一個不言而喻的秘密，這個秘密，也成為了壓垮她幼小心靈的最后一根稻草。
小瓊丹的沉默寡言，并非天生如此，父親的缺席，家境的貧寒，讓她從小就感受到了人世間的冷暖。
在學(xué)校她總是獨自一人，不敢加入同學(xué)們的熱鬧中，自卑像一把無形的鎖，緊緊束縛著她的心。
面對女兒的困境，向和平不是選擇溝通和理解，而是求助于迷信，希望通過燒香拜佛來改變女兒的命運。
2014年4月底，期中考試成績公布，張瓊丹數(shù)學(xué)只考了80分。
本因即將到來的五一假期而滿心歡喜的她，回家后卻如臨大敵，小心翼翼地躲避著母親。
向和平察覺異樣，嚴厲地將女兒叫到跟前，看到試卷的瞬間，積壓已久的怒火徹底爆發(fā)，對著女兒一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵：“怎么考這么低！你是不是不想讀書了？”“你這成績對得起我掃爛的笤帚嗎？”
面對母親無情的數(shù)落，張瓊丹早已麻木，沒有絲毫愧疚的神情，這讓向和平更加怒不可遏。
失去理智的向和平做出了一個瘋狂的舉動，她用繩子將女兒緊緊捆在床上，怒吼道：“我一個人辛苦把你養(yǎng)大，供你吃穿上學(xué)，你卻這么不聽話，那就別吃飯了！”
倔強的張瓊丹也不甘示弱：“不吃就不吃！”
向和平以為綁一天，女兒能妥協(xié)認輸，到家之后，準備聽她的懺悔，可讓人萬萬沒想到的是，張瓊丹誓要和母親抗爭到底，就是不說一句示弱的話。
一看見女兒如此犟，向和平干脆不管，甚至不允許她上床睡覺。第二天像往常一樣，將女兒綁起來，不允許吃飯上廁所，而她照常去上班。
就這樣，向和平將女兒困在了那狹小的床角，每天照常出門上班，任由女兒在饑餓與恐懼中煎熬。
第三天，小瓊丹實在是渴得受不了，就將旁邊的一瓶洗衣液喝了一些。當向和平看到女兒打翻窗臺的洗衣液，嘴唇上滿是洗衣液的痕跡時，不僅沒有心疼和擔(dān)憂，心中的怒火反而燒得更旺，又對女兒一頓指責(zé)：“你看你，學(xué)得不好，活該受苦！”然后依舊狠心離去。
直到第六天，向和平看到女兒面色慘白、氣息微弱，這才慌了神，趕忙解開繩子，可一切都為時已晚，張瓊丹四肢癱軟，再也沒有了反應(yīng)。
驚慌失措的向和平急忙聯(lián)系弟弟，等弟弟趕到時，小瓊丹早已沒了生命體征，她的雙眼圓睜，死不瞑目，仿佛在無聲控訴著這一切的不公與殘酷。
2014年5月6日，在弟弟的陪同下，向和平來到公安局投案自首，顫抖著說出：“我不小心殺了我自己的女兒?！?/p>
警察趕到現(xiàn)場，屋內(nèi)一片狼藉，小女孩冰冷的尸體躺在床上，身上清晰可見被麻繩捆綁的痕跡，現(xiàn)場的慘狀令人痛心不已。
審訊室里，向和平不斷強調(diào)自己并非故意，堅稱只是想讓女兒服軟、好好學(xué)習(xí)，根本沒料到會釀成如此大禍。
她不停地對警察說：“我真的沒想到會這樣，我以為她只是會乖乖聽話?！?/p>
她拼命解釋：“我真的是為了她好，我只想她將來能有個好生活?！?/p>
然而，鐵證如山，她的辯解顯得蒼白無力。一審法院審理后，認定向和平的行為構(gòu)成故意殺人罪，鑒于其有自首情節(jié)，判處有期徒刑10年。
向和平不服判決提起上訴，在二審法庭上，她聲淚俱下，哭訴自己沒文化，不知道長時間不給孩子吃喝會致死，所做的一切都是為了孩子好。
當被問及是否給女兒進食時，她的回答前后矛盾，筆錄中顯示女兒被捆綁期間滴水未進、粒米未沾，庭審時卻改口稱煮過面條。這樣漏洞百出的言辭，不過是她妄圖脫罪的掙扎罷了。
另外，在法醫(yī)的檢查下，發(fā)現(xiàn)張瓊丹的身體狀況根本就不像是一個正常的9歲孩子，她的身上幾乎都沒有肉，只剩下皮包骨，明明是長期的營養(yǎng)不到位。這也說明她作為母親，長期控制女兒的飲食以要求其達到理想中的成績！
最終，二審法院維持原判，向和平將在監(jiān)獄中為自己的行為付出代價。
這起悲劇令人痛心疾首，也引人深思。向和平將自身對生活的不甘和改變命運的渴望，一股腦強加在女兒身上，用極端的方式“教育”孩子，親手將女兒推向了深淵。她缺失對孩子基本的尊重與理解，忽略孩子的情感需求，讓“望女成鳳”的期望變成了奪命的利刃 。
成績固然重要，但孩子的身心健康才是成長的基石，任何以愛之名的傷害，都不應(yīng)被容忍。社會也需從中警醒，給予困境家庭更多關(guān)懷與支持，避免類似的人間悲劇再次上演。
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