為幫助幼兒園大班孩子提前適應(yīng)小學(xué)生活，緩解入學(xué)焦慮，3月31日，寧國市西津小學(xué)與第一幼兒園聯(lián)合舉辦了“幼小銜接”校園體驗(yàn)活動。在雙方學(xué)校的精心組織下，西津小學(xué)迎來了一群充滿好奇的“小客人”——幼兒園大班師生及家長志愿者，共同開啟了一場沉浸式的小學(xué)探秘之旅。
初遇校園：萌娃眼中的新奇世界
活動伊始，孩子們帶著滿心期待踏入校園。一年級的教室里，整齊的課桌、瑯瑯的讀書聲瞬間吸引了他們的目光。在哥哥姐姐的陪伴下，萌娃們體驗(yàn)了小學(xué)課堂的獨(dú)特氛圍，還踴躍提問：“小學(xué)的操場有多大？”“教室里有游戲區(qū)嗎？”童言童語間，滿是對成長的憧憬。
升旗儀式：種下一顆愛國心
隨著國歌響起，孩子們與西津小學(xué)全體師生共同參與了莊嚴(yán)的升旗儀式。他們挺直腰板、凝視國旗，儼然一副“準(zhǔn)少先隊(duì)員”的模樣。這一刻，愛國情懷悄然扎根于心。
沉浸體驗(yàn)：勞動、運(yùn)動與文化的三重奏
在“勞動值日生”環(huán)節(jié)，孩子們化身“校園小衛(wèi)士”清掃落葉、擦洗欄桿，感受勞動的成就感；足球場上，一場趣味友誼賽點(diǎn)燃了全場的熱情，奔跑與歡笑中傳遞著運(yùn)動的快樂；傳統(tǒng)藝術(shù)作品欣賞中，孩子們近距離欣賞漆畫、扎染作品、編織作品等，在老師的介紹中傳統(tǒng)文化的魅力深深打動了每一顆童心。
校園探秘：發(fā)現(xiàn)成長的無限可能
活動最后，孩子們有序參觀了西津小學(xué)的圖書角、科技角、藝術(shù)長廊等特色區(qū)域。校園里的一草一木、一墻一畫都讓他們駐足流連，連連發(fā)出驚嘆：“小學(xué)生活真精彩呀！我以后也要在這里學(xué)習(xí)！”
定格美好：攜手護(hù)航成長路
活動尾聲，孩子們合影留念，鏡頭記錄下純真的笑臉和對未來的期待。返程后，幼兒園老師反饋，孩子們迫不及待地分享見聞，言語間滿是對小學(xué)生活的向往。
西津小學(xué)始終秉持“以兒童為本”的教育理念，通過精心設(shè)計(jì)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓幼兒在互動中感知小學(xué)的多元課程與校園文化。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化與幼兒園的合作，助力孩子們自信邁出成長的第一步。
幼小銜接，不僅是校園環(huán)境的過渡，更是心靈的溫暖銜接。西津小學(xué)以開放的懷抱，迎接每一位孩子的到來，與他們共繪成長的精彩篇章！
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