文科生應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)留學(xué)?

結(jié)論是文科生一定要出國(guó)留學(xué)。但這原因說(shuō)直白點(diǎn)有點(diǎn)危險(xiǎn),說(shuō)假話又沒(méi)意義。那我換種說(shuō)法,你隨便找一位國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的文科教授,問(wèn)他兩個(gè)問(wèn)題。

第一,你上課講得順心嗎?

第二,你會(huì)讓自己的孩子留在國(guó)內(nèi)讀文科嗎?我這么一說(shuō),你懂了嗎?所以結(jié)論顯而易見(jiàn),文科生一定要出國(guó)留學(xué)。

還是沒(méi)看懂?你這是故意逼我在危險(xiǎn)邊緣試探啊。這么跟你講,文科本身的專(zhuān)業(yè)壁壘比較寬。你一定要去接觸、讀懂、理解各種多元化的觀點(diǎn),去見(jiàn)識(shí)不同的人和社會(huì),這樣您才能擁有不一樣的視角。就連孔子都要周游列國(guó),對(duì)吧?

如果一個(gè)文科生不了解一種以上的社會(huì)狀態(tài)、異國(guó)他鄉(xiāng)的文化,在一個(gè)純粹的環(huán)境里待久了,就會(huì)喪失文科生最為重要的思辨能力。我說(shuō)的純粹,你明白是什么意思吧?只有見(jiàn)識(shí)過(guò)世界的復(fù)雜和多元,才能掙脫思想上的枷鎖。話就說(shuō)到這兒,點(diǎn)到為止。

接下來(lái)我講講文科生出國(guó)留學(xué)有啥用,很簡(jiǎn)單,掙錢(qián)。給大家兩個(gè)方向。

第一,去學(xué)有專(zhuān)業(yè)壁壘的文科。比如法學(xué)、財(cái)會(huì),這類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有完整的學(xué)科體系。法學(xué)雖說(shuō)前幾年得吃些苦頭,但毫無(wú)疑問(wèn),它絕對(duì)是文科專(zhuān)業(yè)里晉升最快、最穩(wěn)同時(shí)最賺錢(qián)的學(xué)科,而且能非常有效地快速鍛煉您的邏輯思維能力。不管你是否一直在律師行業(yè)待著,哪怕轉(zhuǎn)行到其他領(lǐng)域,這項(xiàng)能力都是可遷移且不可替代的。

第二,學(xué)創(chuàng)新。只有理工科能創(chuàng)新,這恐怕是大家最深的誤解之一了。其實(shí)不少理工科的創(chuàng)新思路,人人都懂,文科生甚至更容易想到。比如最典型的喬布斯??赡芎苌儆腥酥?,他大學(xué)學(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi),這不就是妥妥的中文嘛?

不過(guò)他個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)和設(shè)計(jì)技術(shù)很感興趣,而且也擅長(zhǎng)。其實(shí)文科不應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)答案,您越是會(huì)創(chuàng)新,出路就越多,越能跨界思考,這是相輔相成的過(guò)程。所以走出去,去看看各種多元化的觀點(diǎn)是如何碰撞的。回國(guó)之后,如果您從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)傳播這類(lèi)行業(yè),那您的創(chuàng)意無(wú)人能及。還有人機(jī)交互這種專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后做人機(jī)交互的設(shè)計(jì)師或者產(chǎn)品經(jīng)理,去加拿大、美國(guó)的大廠,或者在國(guó)內(nèi)開(kāi)乙方公司,都有可能年入百萬(wàn)。尤其是現(xiàn)在 AI 勢(shì)頭正猛,您未來(lái)會(huì)越來(lái)越吃香。

咱們常說(shuō),選擇大于努力。對(duì)于文科生而言,更是如此。

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