近日,由中華職業(yè)教育社編撰、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《中華職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告(2023-2024)》在北京發(fā)布。貴州商學(xué)院與貴陽市花溪區(qū)石板現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)園校企合作案例入選《中華職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告(2023-2024)》典型案例庫

2023年5月,貴陽市花溪區(qū)石板園區(qū)與貴州商學(xué)院簽訂校地企合作協(xié)議,通過舉辦現(xiàn)場招聘會(huì),成立實(shí)訓(xùn)基地等形式,推進(jìn)校地企產(chǎn)學(xué)研深度融合發(fā)展,并取得較好成效。

電商實(shí)訓(xùn)基地賦能園區(qū)發(fā)展

針對(duì)園區(qū)發(fā)展急需人才這一問題,在貴陽市委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭下,貴州商學(xué)院多次到園區(qū)調(diào)研,并與花溪區(qū)委開展多次專題研究,雙方就合作達(dá)成共識(shí)并落地實(shí)施。

建立大學(xué)生電商實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)企業(yè)與高校的合作,推動(dòng)校企互動(dòng)融合、優(yōu)勢互補(bǔ)。通過實(shí)際的工作環(huán)境,讓學(xué)生獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐操作中。同時(shí),拓展市場銷售渠道,提高產(chǎn)品知名度與競爭力。由貴州商學(xué)院每年安排高校學(xué)生到園區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),已接收100多名學(xué)生參加石板園區(qū)電商實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí),為園區(qū)家具、二手車、水果等業(yè)態(tài)開展線上銷售模式,拓展了石板現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)園產(chǎn)品的銷售渠道。

打開網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

貴州商學(xué)院與貴陽市石板現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)園實(shí)踐教學(xué)基地簽約儀式。

開展電商人才培養(yǎng)工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展,電商直播已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)企業(yè)增收、增加就業(yè)崗位的重要力量。人才興則電商興,園區(qū)根據(jù)企業(yè)發(fā)展提出人才需求,學(xué)院結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),積極推薦高校學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。如針對(duì)西部建材城開展電商業(yè)務(wù)需求,學(xué)校從大學(xué)生中選拔具有良好口才、表達(dá)能力和親和力的人才作為語音主播,并由企業(yè)提供專業(yè)的語音表達(dá)培訓(xùn)、視頻審核、客服培訓(xùn)等,提供真實(shí)的直播場景和產(chǎn)品資源,負(fù)責(zé)學(xué)生的選拔、管理和培訓(xùn)。

實(shí)現(xiàn)校地企人才共享。為進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)與高校的相互了解,為校地企實(shí)現(xiàn)三方互惠互利、合作共贏打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打通高?!肮焙推髽I(yè)“需”“最后一公里”,把企業(yè)人才需求和學(xué)校教育資源融合起來,為校地企探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式起到積極作用。讓高校和企業(yè)定期進(jìn)行溝通聯(lián)動(dòng),及時(shí)了解掌握?qǐng)@區(qū)和企業(yè)需要,就項(xiàng)目研發(fā)、技術(shù)難題分析與解決、學(xué)術(shù)問題研討等開展調(diào)研、咨詢等,共同推動(dòng)問題解決,共享優(yōu)勢資源,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

校企聯(lián)動(dòng)促多方共贏

服務(wù)商家獲贊譽(yù),樹立行業(yè)標(biāo)桿。大學(xué)生電商實(shí)訓(xùn)基地依托西部家居建材城,為商家提供全面優(yōu)質(zhì)的電商服務(wù)。學(xué)生們以專業(yè)的態(tài)度和高效的執(zhí)行力,積極參與到商家的電商業(yè)務(wù)中。從市場調(diào)研、營銷策略制定到客戶服務(wù),學(xué)生們充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí),為商家提供切實(shí)可行的解決方案。通過與商家的緊密合作,實(shí)訓(xùn)基地不僅幫助商家提升了品牌知名度和銷售額,還贏得了商家的高度贊譽(yù),樹立了良好的行業(yè)口碑。這種成功的合作模式為其他電商實(shí)訓(xùn)基地提供了借鑒,推動(dòng)了電商行業(yè)的整體發(fā)展。

打開網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

貴州商學(xué)院、貴陽市石板現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)園實(shí)踐教學(xué)基地簽約儀式暨專場招聘會(huì)現(xiàn)場學(xué)生咨詢招聘崗位。

引進(jìn)企業(yè)促發(fā)展,拓展合作空間?;爻晒σM(jìn)了多家企業(yè)入駐項(xiàng)目,為學(xué)生提供了更豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。這些企業(yè)帶來了先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),與學(xué)校共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。企業(yè)的入駐也為基地帶來了更多的資源和支持,促進(jìn)了基地的發(fā)展和壯大。同時(shí),企業(yè)與學(xué)校的合作也為雙方帶來了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)了互利共贏。通過與企業(yè)的深度合作,實(shí)訓(xùn)基地不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。

聯(lián)合企業(yè)育人才,提升整體實(shí)力。高校通過借助基地的實(shí)踐平臺(tái)和企業(yè)資源,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。聯(lián)合培養(yǎng)的模式不僅為學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),也為電商行業(yè)培養(yǎng)了更多的高素質(zhì)人才?;匾材軌虺浞掷酶咝5膸熧Y力量和教學(xué)資源,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)。這種合作模式得到了高校和企業(yè)的廣泛認(rèn)可,提升了基地的整體實(shí)力和影響力。

電商實(shí)訓(xùn)鍛造實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)

在大學(xué)生電商實(shí)訓(xùn)基地校企聯(lián)合的實(shí)踐中,涉及多個(gè)崗位,學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來的校企合作和電商人才培養(yǎng)具有重要意義。

前期明確職責(zé)定位。在校企合作之初,對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行明確的定位,明確其職責(zé)范圍、技能要求及發(fā)展方向。這有助于學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高實(shí)訓(xùn)效果。

制定科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合市場需求和企業(yè)要求,不僅注重學(xué)生專業(yè)技能的提升,還關(guān)注學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的培養(yǎng)。構(gòu)建與崗位需求緊密對(duì)接的課程體系,確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠直接應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),注重課程之間的銜接和互補(bǔ),形成完整的知識(shí)體系。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊貼行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)實(shí)際需求,注重案例教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練。通過引入真實(shí)項(xiàng)目和企業(yè)案例,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

堅(jiān)持以實(shí)踐教學(xué)為主。實(shí)訓(xùn)過程中,通過模擬真實(shí)工作環(huán)境和項(xiàng)目任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能、積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),注重學(xué)生的參與度和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和合作,共同制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)方案。邀請(qǐng)企業(yè)專家參與教學(xué),為學(xué)生提供行業(yè)前沿信息和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí),建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。根據(jù)總結(jié)評(píng)估結(jié)果和市場需求變化,不斷對(duì)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。確保實(shí)訓(xùn)效果與市場需求保持同步,為電商行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。(圖/文 貴州商學(xué)院)