主播讀經(jīng)典，陪您說晚安，大家好，這里是閃電夜讀，我是武城融媒主播都熙博，今晚與您分享丁立梅的散文《溫暖的葦花》。
蘆葦?shù)幕ǎ畈幌窕?，像是用輕軟的絲絮絮出來的。
出城，逢到有河的地方，有溝的地方，就能看到它。
不是一棵一棵單獨生長，要長，就是一片，一群。擠擠挨挨，摩肩接踵，親親密密。它們是最講團結(jié)精神的。
這一點，比人強。人有時喜歡離群索居，喜歡獨立特行。所以，人容易孤獨，而蘆葦不。
風吹，滿天地的葦花，齊齊的，朝著一個方向致意。
圖源：視覺中國
它讓我想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那樣的詩句來，那是極具蒼茫寥廓，極具凄冷迷離的景象。
可是，我眼前的葦花不，一點也不，我看到的，是一團一團的溫暖。
冬陽下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。
我一步一步下到河沿，攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過，看我一眼，笑笑。走不遠，復又回過頭來看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行為，采這個做什么呢！
我是要把它帶回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印著一片一片肥碩的葉。
這是我的一個學生，在江西讀書，不遠千里給我捎回來的。
花瓶太大，沒有花能配它。插兩枝葦花進去，卻剛剛好。葦花伸出長長的脖頸，在我的花瓶上方笑，綿軟、溫柔，一團和氣。
來我家的人看到，驚奇一聲，這不是蘆葦嗎！
當然是。尋常的物，換了一個環(huán)境，就顯出不尋常來。有一句話講，環(huán)境造就人。其實，環(huán)境也造就物的。
我的老父親看到，卻吃吃笑出聲來。他說，丫頭，虧你想得出。我知道父親笑什么，老家遍地蘆葦，沒人拿它當寶貝的。
冬天，農(nóng)閑。家家要做的事，就是去溝邊河邊割蘆葦，運回家當柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?，葦花受了驚嚇，撲撲撲，四下飛散，飛絮滿天。
農(nóng)人的頭上身上，都沾滿葦花。他們把它當塵一樣的，隨便拍拍，輕描淡寫。
彎腰，卻在小鳥用葦花壘成的窩里，撿到幾只還溫熱著的鳥蛋。他們很高興地把鳥蛋揣進懷里，哪里顧得上半空中，鳥的凄凄鳴叫呢。
他們的眼前，晃過家里幾個孩子的小臉。請原諒，貧窮年代，那是孩子的美食。
圖源：視覺中國
我的祖母用葦花絮過枕頭和尿墊。
她稱葦花叫茅花?！澳莻€時候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手凍得裂了口子，還是一條溝一條溝去摘茅花，摘回來給你爸絮枕頭，絮尿墊。
茅花軟乎乎的，我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了?！薄婺该空f到這兒，就停下來，眼神里波光乍現(xiàn)。
她想起她初為人母的幸福時光了，多遙遠哪。而我，總會在她的話里，發(fā)好一會兒的呆。我轉(zhuǎn)身，看著頭發(fā)已漸灰白的父親想，這么老的父親，也是被他的母親疼大的。
人類之所以能夠生生不息，就是因為這樣的愛啊，年年復年年，如葦花。
也見過村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋，編出的毛窩，像毛茸茸的小船兒。
天寒地凍，凍僵的雙腳，伸進毛窩里，又輕軟，又暖和。人被凍僵的神經(jīng)，也一下子活絡(luò)起來。貧窮年代，它默默無聞地，溫暖了多少雙腳??！
現(xiàn)在，毛窩已很少見了。今年，我去一個山溝溝游玩，在一間供游人游覽的舊作坊里，赫然見到毛窩。它們被染成五顏六色，一雙一雙串在一起，掛在墻上，成了藝術(shù)品。
作者簡介：
丁立梅 江蘇東臺人。 江蘇省課外閱讀指導委員會專家組成員。喜歡用音樂煮文字。代表作品《風會記得一朵花的香》《有美一朵，向晚生香》《丁立梅的寫作課》《遇見》《暖愛》。
主播簡介：
武城融媒主播都熙博
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