前不久,我們盤點(diǎn)了成都市今年即將投入使用的9所新辦高中,其中,位于武侯區(qū)武青西三路的成都市墨池書院中學(xué)(以下簡稱七中墨池)備受矚目。該校,自去年9月開辦初中部以來,就一直保持著低調(diào)的宣傳風(fēng)格。于是,今年學(xué)校即將開辦高中部的消息傳出后,便吸引了家長們的高度關(guān)注。

作為成都七中領(lǐng)辦的新校,其實(shí),七中墨池自誕生之初便攜帶著“名?;颉?。其“原汁原味的七中傳承+科技賦能”兩大特色,更是引發(fā)了成都家長們的濃厚興趣。許多家長紛紛聯(lián)系我們,表達(dá)了他們對深入了解七中墨池未公開細(xì)節(jié)的渴望。

七中墨池的“七系”基因究竟有多強(qiáng)大?

師資力量如何?

學(xué)校特色又體現(xiàn)在哪些方面?

接下來,請跟隨我們的腳步,一同深入七中墨池,進(jìn)行實(shí)地探訪。

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實(shí)際上,從七中墨池動(dòng)工修建起,就備受家長們的高度關(guān)注。接下來,我們先從校名與區(qū)位兩個(gè)維度,剖析七中墨池到底有多“七系”??偨Y(jié)來講主要有以下三點(diǎn):其一,與成都七中文化根脈相承;其二,與七中林蔭校區(qū)處于同一區(qū)域;其三,是武侯區(qū)唯一一所由成都七中領(lǐng)辦的學(xué)校。

先看校名,去年學(xué)校揭牌時(shí),就有細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn),七中墨池校門口牌匾上同時(shí)出現(xiàn)了“墨池書院中學(xué)”與“成都七中”的字樣。家長們表示,這樣的組合,讓他們對這所學(xué)校的未來滿懷期待。

七中墨池校門口
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七中墨池校門口

聚焦“墨池”二字。七中墨池里的“墨池”,源于西漢大儒揚(yáng)雄的“墨池”典故。這意味著七中墨池與成都七中的文化根脈是一脈相承的。因此,單從校名來看,這所新學(xué)校自誕生就承載著濃郁的七中文化氣息。畢竟從2020年起,成都七中領(lǐng)辦的學(xué)校在命名上有了新變化,校名里不再有“七中”二字。但七中墨池卻通過校名緊密維系著與七中的文化傳承,簡單來講,這是骨子里的基因關(guān)聯(lián)。

再看地理位置,成都七中辦學(xué)足跡遍布多個(gè)區(qū)域,不僅在主城區(qū)的金牛區(qū)、高新區(qū),甚至在周邊的東部新區(qū),都開辦了學(xué)校。而七中墨池所在的武侯區(qū),正是成都七中林蔭校區(qū)的所在地。雖說成都七中與武侯區(qū)聯(lián)合辦學(xué)的布局起步稍晚,但成都七中將有著深厚歷史根源與文化傳承的“墨池書院”之名賦予這所中學(xué),也足以看出成都七中對七中墨池寄予了極高的期望。

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有了成都七中的加持,七中墨池未來究竟要打造成一所怎樣的學(xué)校?學(xué)校副校長謝榮華用“我們不做‘特立獨(dú)行’,而是把七中120年的成熟經(jīng)驗(yàn)帶到這里。”回應(yīng)了七中墨池的辦學(xué)愿景是“辦原汁原味的七中系中學(xué)”。謝榮華說,從管理制度、教研體系到育人理念,七中墨池與成都七中實(shí)現(xiàn)了“四同”——同備課、共教研、同考試、同資源。值得一提的是,七中名師每周前來駐校指導(dǎo),退休老校長擔(dān)任辦學(xué)顧問,甚至學(xué)生的作業(yè)都與七中本部同步批改。

學(xué)校多功能廳
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學(xué)校多功能廳

師資方面,七中墨池的師資配置堪稱“硬核 ”,管理層由成都七中林蔭校區(qū)與高新校區(qū)的核心干部領(lǐng)銜,包括原成都七中網(wǎng)校部主任、林蔭校區(qū)教務(wù)處副主任、成都市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人周莉莉,七中高新校區(qū)信息中心主任、信息學(xué)競賽金牌教練謝榮華等。兩人分別深耕七中教學(xué)與管理近20年,前者以豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科引領(lǐng)見長,現(xiàn)擔(dān)任七中墨池校長,后者則在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、科技創(chuàng)新、信息化建設(shè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)頗豐,現(xiàn)擔(dān)任七中墨池副校長,兩者的攜手進(jìn)而形成了七中墨池“學(xué)科+技術(shù)”的雙核驅(qū)動(dòng)。

七中墨池教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場
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七中墨池教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場

作為距成都七中林蔭校區(qū)最近的領(lǐng)辦校,這一地理位置也給七中墨池帶來了獨(dú)特優(yōu)勢。比如,七中墨池憑借地理優(yōu)勢與成都七中構(gòu)建深度教育聯(lián)動(dòng)。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì),從去年9月至今,已有近70人次的七中老師走進(jìn)七中墨池課堂。

而對于家長們關(guān)心的教師團(tuán)隊(duì),我們也了解到,學(xué)校有1/4的教師擁有七中任教經(jīng)歷,如英語學(xué)科牽頭人曾帶出多屆競賽班,還有部分教師因認(rèn)同七中文化“回流”加盟;其余教師則由武侯區(qū)骨干教師及北師大、香港理工大學(xué)等名校研究生構(gòu)成,形成“成熟經(jīng)驗(yàn)+創(chuàng)新活力”的多元梯隊(duì)。

七中墨池生物實(shí)驗(yàn)室
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七中墨池生物實(shí)驗(yàn)室

七中墨池的專家智庫則更顯“七中基因”。七中老校長王志堅(jiān)、學(xué)科教研員羅哲等組成“智囊團(tuán)”。專家們進(jìn)校聽課評課,從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂細(xì)節(jié)全程把關(guān)。教師備課則是按照成都七中“三定四備五統(tǒng)一”的流程,與七中教研組共享資源。

謝榮華坦言,從每周的跨校區(qū)教研到學(xué)生活動(dòng)的聯(lián)合策劃,從名師結(jié)對到管理層決策,“每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都帶著七中烙印”。

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在辦學(xué)理念上,七中墨池堅(jiān)持“寧可慢,也要精”。謝榮華透露,曾有單日接洽8批要求擴(kuò)招的考察團(tuán),但學(xué)校連教師招聘都執(zhí)行‘七中標(biāo)準(zhǔn)雙盲試講’,不能因快速擴(kuò)大規(guī)模而放松了七中對品質(zhì)的追求。

謝榮華還介紹,去年墨池書院初中部共招5個(gè)班,并堅(jiān)持小規(guī)模、精品化的辦學(xué)思路,師生比也維持在1:8。此外,學(xué)校還通過分層走班教學(xué),比如在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中打破傳統(tǒng)班級壁壘,實(shí)行“動(dòng)態(tài)分層教學(xué)”。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力評估結(jié)果,每周靈活調(diào)整班級層級。例如,數(shù)學(xué)課按思維深度分為“探索班”與“夯實(shí)班”,英語課則根據(jù)語言應(yīng)用能力劃分“表達(dá)進(jìn)階”與“基礎(chǔ)強(qiáng)化”組別,確?!懊總€(gè)孩子踩準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)”。

此外,學(xué)校更是結(jié)合AI精準(zhǔn)教學(xué),其依托七中智慧教育系統(tǒng),生成“學(xué)情畫像”,如學(xué)期內(nèi)2000余次作業(yè)數(shù)據(jù)、8場大考錯(cuò)題軌跡被實(shí)時(shí)分析,就連寒假作業(yè)也告別了“一刀切”,系統(tǒng)針對薄弱點(diǎn)自動(dòng)推送專屬題庫的學(xué)生,進(jìn)行階梯式變式訓(xùn)練,“這不是題海戰(zhàn)術(shù),而是有的放矢地靶向提升?!敝x榮華說。

學(xué)校圖書館
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學(xué)校圖書館

“我們不‘卷分?jǐn)?shù)’,而是要培養(yǎng)能解決真實(shí)問題的人?!敝x榮華介紹,2025年新初一招生班額為4—6個(gè),也將如2024年一樣實(shí)現(xiàn)小班制,每班配備“雙導(dǎo)師”(學(xué)科教師+項(xiàng)目指導(dǎo)),為每名學(xué)生建立“成長追蹤云檔案”。

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在數(shù)字化教研方面,學(xué)校備課系統(tǒng)直連七中教育集團(tuán)資源庫。七中墨池的老師們通過AI工具自動(dòng)抓取名校教案生成“教學(xué)方案池”,可一鍵調(diào)用七中名師經(jīng)典課例框架,并結(jié)合學(xué)情數(shù)據(jù)生成動(dòng)態(tài)教案。每周教研會(huì)上,系統(tǒng)還會(huì)同步輸出“課堂效能熱力圖”,精準(zhǔn)定位學(xué)生互動(dòng)弱項(xiàng),推動(dòng)教學(xué)策略迭代。

人才儲(chǔ)備方面,學(xué)校則專設(shè)了4名信息技術(shù)教師,規(guī)模達(dá)同類學(xué)校的3倍,其中2人為ACM競賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

“未來我們將加入七中人工智能教育聯(lián)盟,探索‘AI+個(gè)性化學(xué)習(xí)’新模式。” 技術(shù)出身的謝榮華透露,學(xué)校目前正啟動(dòng)“數(shù)字孿生校園”建設(shè):通過3D建模復(fù)刻實(shí)體校園,在虛擬場景中預(yù)演運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)線、極端天氣疏散方案;學(xué)生還可化身“數(shù)字分身”,選修七中聯(lián)盟校的課程。

值得一提的是,目前七中墨池有兩位在信息科技方面有天賦的同學(xué),也被學(xué)校輸送到成都七中進(jìn)行培養(yǎng)。

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七中墨池雖屬新建校,但通過家長給我們的留言可側(cè)面印證,家長對其關(guān)注密切。

對于家長們關(guān)心的2025年新初一招生政策,我們推測,或?qū)⒃?月底7月初左右公布。

以下為2024年該校初中部劃片明細(xì):

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隨著七中墨池將開設(shè)高中部的消息傳開后,家長們也非常關(guān)心該校高中部的師資隊(duì)伍。對此,我們了解到,七中墨池去年12月已面向全國公開招聘正高級教師、學(xué)科競賽教練等核心崗位。

七中墨池高中部宿舍設(shè)計(jì)圖
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七中墨池高中部宿舍設(shè)計(jì)圖

學(xué)校發(fā)布的招聘公告中明確要求“須具備七中體系或省級示范校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)”。謝榮華透露,目前招聘進(jìn)來的教師們正在七中林蔭校區(qū)進(jìn)行為期半年的跟崗實(shí)訓(xùn),須經(jīng)七中指導(dǎo)教師考核合格后方能上崗。此外,學(xué)校還計(jì)劃開設(shè)兩個(gè)“七中”班,由成都七中骨干教師擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作,確保新高一的課堂純正的“七中味”。