前言
“全校師生2300多名無一傷亡”！一位被罵“不務(wù)正業(yè)”的校長，在2008年汶川地震時，卻創(chuàng)建了學(xué)校零傷亡。
就是這個拯救了上千名學(xué)生的校長，在三年后便離開了人世。
有人說他陷入了循環(huán)，一次次的進(jìn)行演習(xí)，所以創(chuàng)造了奇跡，循環(huán)結(jié)束，他也就永遠(yuǎn)離開了。
在這個校長身上究竟發(fā)生了什么？真的是陷入了循環(huán)嗎？
葉志平接受采訪
葉志平爆改“危樓”，堅持安全逃生演練
2008汶川大地震，山崩地裂，一瞬間，數(shù)以萬計的民眾失去了自己的生命，就在地震來臨之時，一所學(xué)校在老師緊張有序地疏散中，僅用了1分30多秒，2300多名學(xué)生便到達(dá)空曠地帶，造就了一個奇跡。
全校師生無一人傷亡，這個學(xué)校就是葉志平任職的桑棗中學(xué)，這個奇跡離不開葉志平的努力。
葉志平
葉志平剛?cè)肼殨r，這個學(xué)校很小，學(xué)生只有大概300多人，老師大都身兼數(shù)職，雖然辛苦，但他認(rèn)真對待自己的課堂，對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)十分上心。
汶川受災(zāi)情況
在他的影響下，學(xué)生的成績也漸漸開始提升，越來越多的家長送學(xué)生來讀書。
9年后，由于他的突出表現(xiàn)，葉志平任職桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記，成為校長后，他開始對學(xué)校的教學(xué)樓擔(dān)憂。
這個樓雖然建成沒幾年，但由于資金的緊張，并沒有經(jīng)過正規(guī)的建筑公司，這個樓的欄桿搖搖晃晃，墻體開裂，連承重都沒有，簡直就是危樓。
學(xué)校安全演練
于是葉志平著急了，他認(rèn)為學(xué)生安全問題是當(dāng)務(wù)之急，可是想要修建教學(xué)樓，將是一筆不小的開支，于是他只能四處“化緣”。
多次向教育局申請維修資金，但教育局資金筆并不多，葉志平只能想取其他辦法，平時為了讓貧困學(xué)生的生活，多次慷慨相助的“富豪”葉校長，這次卻為了“碎銀幾兩”，到處籌集資金，籌到了40多萬的資金，只為了學(xué)生可以在安全的環(huán)境下讀書。
葉志平
從1997年開始，他開始對這棟樓進(jìn)行三次的加固，首先，他找到正規(guī)的建筑公司，將與這棟樓相連的廁所拆除，重新建造堅固的廁所。
接下來，他將原本用水泥袋子填充的樓梯間隙，全部用混凝土進(jìn)行填充加固，最后，他加固了22根承重柱，從直徑37厘米加固到50厘米，他的三次改動，將樓房的安全質(zhì)量大大提高。
葉志平
“危樓”問題解決了，葉志平認(rèn)為：災(zāi)難來臨時，只有結(jié)實的樓無法保證學(xué)生的安全，讓學(xué)生學(xué)會避險才是最重要的，葉志平要求全體師生開始認(rèn)真對待每次的安全演練。
這一要求讓老師和家長認(rèn)為是浪費時間，耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，更有甚者要求學(xué)校退學(xué)退費。
葉志平
但葉志平依舊堅持自己的想法，要求全校開展地震演練，剛開始幾次，效果并不好，學(xué)生嘰嘰喳喳的，把演練當(dāng)作一場可以不用上課的游戲，懶懶散散的誰都沒有把它當(dāng)回事。
葉志平發(fā)現(xiàn)，這樣根本沒有作用，他親自開始制定逃生演練計劃，每個班級逃生計劃必須精確到秒；并對每一位老師都分配具體任務(wù)，要求教師必須站在樓梯拐角防止踩踏事故的發(fā)生，要求學(xué)生不能推搡、不能回頭、不能慢走……
葉志平
一次一次的演練，也有了些許的成效，起初，很多師生抱怨：“哪里有這么多地震？這不是在耽誤學(xué)生的復(fù)習(xí)時間！”
葉志平只有一個想法：練一次，就能拯救一條生命！
經(jīng)過無數(shù)次的演練，全校師生已經(jīng)習(xí)慣了地震逃生演練，師生之間的默契也越來越好，練習(xí)的效果也越來越好……
葉志平
2008年5月12日，汶川地震來臨，桑棗中學(xué)的教學(xué)樓劇烈搖晃，非常危險，但是全校師生立馬冷靜下來，按照平時的逃生演練有條不紊的撤離。
1分36秒，2300多名師生全部安全撤離，無一人傷亡。
地震來臨時，葉志平因工作外出，并沒有在學(xué)校，接到學(xué)校老師的無一人傷亡的回復(fù)時，葉志平一個大男人，竟控制不住的發(fā)抖，兩眼蓄滿了淚水。
葉志平“不務(wù)正業(yè)”的堅持，換來了2300個家庭的完整，換來全年校師生的生命。
葉志平遺體告別儀式
英雄的“迅速”消散
地震后，全校零傷亡的信息，讓葉志平成為了名人，他被評為“最牛校長”，無數(shù)的媒體爭先恐后的邀約采訪，但葉志平卻沒有變成名人的喜悅，他只是沉默著做自己的事情。
他拒絕了許多采訪，只是說“我只是做了我該做的”，然后便投身于災(zāi)后學(xué)校的重建之路。
學(xué)生慰問
為了不耽誤學(xué)生的中考，一個月之內(nèi)學(xué)校便開始恢復(fù)上課，地震中受損最小的餐廳，被葉志平當(dāng)作簡易教室，安排學(xué)生上課，并讓初三的老師多次給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。
他還自費給學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料和試卷，給徐生提供一切便捷，同年中考，桑棗中學(xué)取得非常優(yōu)異的成績，這個“不務(wù)正業(yè)”的校長，帶領(lǐng)的學(xué)校連續(xù)取得了16年教育教學(xué)質(zhì)量的第一。
葉志平災(zāi)后重建
短短兩年，新的學(xué)校在葉志平一手的操辦下迅速建成，確保教學(xué)樓的質(zhì)量更加堅固。
但沒人知道，葉志平的身體早已透支，長期高強(qiáng)度的工作，讓他患上高血壓、心臟病，但是為了學(xué)校的發(fā)展，為了教育，他一直砥礪前行，即使到了退休的年齡，也一直沖在第一線。
他對于自己的辛苦閉口不言，別人勸他休息，他只說“沒事兒”，但一天也沒有休息過。
葉志平受邀參加講壇
過度勞累的他在家中吃飯時，突然昏迷，被家屬緊急送往醫(yī)院，被查出腦溢血前兆，更讓人痛心的是，經(jīng)過20天的搶救治療，葉志平還是離開了。
2011年6月27日，葉志平因腦溢血去世，享年57歲，他在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)了自己的一生。
他的葬禮上，自發(fā)來了很多人，送別這位偉大的校長。
葉志平
結(jié)語
“最牛校長”的稱謂，他當(dāng)之無愧，他也是中國校園安全的“啟蒙者”。
我們走在校園里，看著堅固的校園，看著孩子們熟練的進(jìn)行安全演練時，請別忘了這位用生命付出的校長。
俗話說：“居安思危，思而有備，備而無患”，我們要有危機(jī)意識。
熱門跟貼