新生兒呱呱墜地，象征著美好和希望，但也可能伴隨著“甜蜜的煩惱”——“誰(shuí)來(lái)帶娃？”
今年的中央政府工作報(bào)告提出，制定促進(jìn)生育政策，發(fā)放育兒補(bǔ)貼，大力發(fā)展托幼一體服務(wù)，增加普惠托育服務(wù)供給。如何完善托育服務(wù)？春花爛漫時(shí)，記者來(lái)到鄒平一探究竟。
鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友和父母一起做親子游戲。
不負(fù)所“托”
春日的游戲場(chǎng)灑滿孩子們稚嫩的笑聲?！靶⌒『儭庇械脑谂阑?，有的在做游戲，還有的在嬉戲打鬧。這是黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園托班的孩子們?cè)谶M(jìn)行戶外活動(dòng)?！芭c幼兒園的孩子們相比，照護(hù)這些‘小小孩’更需要精心?！?a class="keyword-search" >托班老師魏丹細(xì)心周到地照顧著每一個(gè)孩子。
這所幼兒園從去年開(kāi)始接收3歲以下幼兒，目前有兩個(gè)托班，40名幼兒。
所謂托班，是鄒平市在滿足3—6歲幼兒入園需求的前提下，針對(duì)3歲以下幼兒開(kāi)設(shè)的托育服務(wù)。托班以親民的價(jià)格、精細(xì)的服務(wù)切切實(shí)實(shí)贏得了居民的歡迎。
孩子們一張張燦爛笑臉的背后，藏著一個(gè)個(gè)小家曾經(jīng)最棘手的難題。
去年夏天之前，長(zhǎng)山鎮(zhèn)前槐村劉靜的女兒一直由家里老人照顧，但劉靜發(fā)現(xiàn)老人帶的孩子過(guò)于“隨心所欲”。如果夫婦二人中有一人全職帶娃，家里的收入勢(shì)必減少。請(qǐng)個(gè)育兒嫂，家庭財(cái)力又難以支撐。
鄒平市西董街道中心幼兒園托班的小朋友在一起玩耍。
在了解到長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心幼兒園招收3歲以下幼兒后，劉靜幾乎毫不猶豫地給寶寶報(bào)了名。每月600多元的托育費(fèi)，價(jià)格太劃算，孩子在這里也能得到更為科學(xué)和專(zhuān)業(yè)的照護(hù)。
在鄒平，和劉靜一家有著同樣境遇的家庭不在少數(shù)，附近居民對(duì)于托育的需求很旺盛。今年春節(jié)后，鄒平市教育和體育局做過(guò)一項(xiàng)調(diào)研，有托育需求的家庭有500多個(gè)。就拿黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園來(lái)說(shuō)，這里有多個(gè)居民小區(qū)，在此安家置業(yè)的年輕夫婦有不少是雙職工，今年開(kāi)學(xué)前，有40多人前來(lái)報(bào)名。
對(duì)于這部分年輕家長(zhǎng)，相較于把孩子給老人帶，或是請(qǐng)專(zhuān)職育兒嫂帶，收費(fèi)低于市場(chǎng)價(jià)、接送位置離家近的普惠性托育園提供了最優(yōu)選?！班u平市鼓勵(lì)所有具備條件的幼兒園在滿足3歲至6歲幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)設(shè)托班，招收2歲至3歲幼兒入園?！编u平市教體局學(xué)前教研部主任成翠萍說(shuō)。
黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園托班開(kāi)設(shè)的兩個(gè)班都是滿班狀態(tài)，“一開(kāi)始設(shè)了一個(gè)托班，當(dāng)天就報(bào)滿了，所以才有了第二個(gè)班?！秉S山實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)李寧寧說(shuō)。
“遇上孩子父母加班等特殊情況，我們老師也會(huì)幫忙多帶一會(huì)兒孩子?！崩顚帉幐嬖V記者，托班下午4點(diǎn)20離園，但可以延遲到5點(diǎn)半。他們所做的工作，成為像劉靜夫婦一樣的年輕父母安心打拼的重要支撐。
截至目前，鄒平市共有幼兒園66所，開(kāi)設(shè)托班的幼兒園共計(jì)55所（其中公辦幼兒園47所，已全部開(kāi)設(shè)托班），招收2-3歲幼兒888名。
“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?/b>
鄒平市長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友和老師一起在戶外活動(dòng)。
不僅有所“托”，還要有所“育”。黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記李洪波說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是我們的‘寶貝疙瘩’，要用心呵護(hù)。”
走進(jìn)黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園的教室，記者發(fā)現(xiàn)，這里就像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。溫馨的色調(diào)、開(kāi)放的空間、軟質(zhì)的家居、適宜高度的設(shè)備……處處盡顯對(duì)于幼兒的關(guān)懷。
李洪波直言，托班內(nèi)每個(gè)細(xì)節(jié)都是從孩子的角度出發(fā)，創(chuàng)造幼兒看世界的視野，讓孩子與環(huán)境充分對(duì)話。
“3歲以下的寶寶正處于大腦快速發(fā)展的黃金期，為此我們?cè)O(shè)置了豐富多彩的課程，有將復(fù)雜原理以趣味方式展現(xiàn)的科學(xué)活動(dòng)，有鼓勵(lì)孩子通過(guò)感官與外在環(huán)境溝通的體能活動(dòng)等?！遍L(zhǎng)山鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)白楊說(shuō)。
在長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)樓的北側(cè)，借地勢(shì)之便修了座小山，老師們?cè)詷?shù)、種草、挖“溪流”，將小山變成了一座游樂(lè)場(chǎng)。孩子們?cè)谶@里刨土、挖溝、和泥、玩“沖浪”， 在娛樂(lè)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了和同伴相處，性格也更活潑開(kāi)朗。
當(dāng)然，除了玩得好、學(xué)得好、睡得好，很多家長(zhǎng)還關(guān)心一個(gè)問(wèn)題——我家孩子能不能在托育園吃得好？
鄒平市西董街道中心幼兒園托班的小朋友在觀察植物生長(zhǎng)情況。
“今天中午的菜品是土豆胡蘿卜絲、香滑肉卷尖，主食是南瓜牛角卷，湯為麥片粥”長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)白楊介紹了4月3日的菜譜。
托班并非是小班的“縮小版”，在許多細(xì)節(jié)上都需要傾注不一樣的關(guān)懷。“比如托班孩子的餐盤(pán)，我們選擇圓形的，勺子比小班的還要短兩三厘米，方便孩子往嘴里送?！薄翱紤]到寶寶們的咀嚼能力，我們?cè)谠O(shè)計(jì)肉類(lèi)菜品時(shí)會(huì)盡量以肉糜、肉絲為主?！卑讞詈屠蠋焸円灰唤榻B。
吃飯期間，“小小孩們”自己盛飯、盛湯，吃完再將餐具放到收集處?！霸诩矣袝r(shí)還要家長(zhǎng)喂，別說(shuō)自己盛飯盛湯了?！眳⒓蛹议L(zhǎng)陪餐的劉靜直說(shuō)，“真想不到孩子們這么能干?！?/p>
看著萌娃們一個(gè)個(gè)“光盤(pán)”，白楊說(shuō)，孩子們吃得開(kāi)心、家長(zhǎng)們看著放心，便是她們工作的價(jià)值所在。
專(zhuān)業(yè)化的人才隊(duì)伍
照護(hù)“小小孩”，靠的是什么？記者在采訪中，對(duì)兩個(gè)詞印象尤深：耐心、專(zhuān)業(yè)。
“家長(zhǎng)送孩子來(lái)，送的不僅是心尖上的寶貝，更是家庭對(duì)未來(lái)的期望。我們唯有用滿滿的愛(ài)意、專(zhuān)業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心?！背纱淦颊f(shuō)。
鄒平市一方面把好“用人關(guān)”，對(duì)托育教師進(jìn)行統(tǒng)一資格認(rèn)證，并定期做資格注冊(cè)和考核；另一方面，加強(qiáng)職前、職后培訓(xùn)，比如提供系統(tǒng)的師范教育，定期組織托育教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，更新教育理念，提升相關(guān)技能。
“托班需要更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，考驗(yàn)托育機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員的服務(wù)能力?！崩顚帉幷f(shuō)，開(kāi)班時(shí)，黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園把全園最有耐心且有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的老師魏丹、張靜調(diào)整到托班，“她們都要經(jīng)過(guò)連續(xù)培訓(xùn)才能上崗?！?/p>
鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園托班的小朋友在翻閱繪本。
培訓(xùn)課程還有“外腦”支撐。
“市里老師剛剛?cè)ド虾W(xué)習(xí)回來(lái)，在那里跟班學(xué)習(xí)，提升了專(zhuān)業(yè)水平?！泵骷?zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)顏芳說(shuō)。目前明集鎮(zhèn)中心幼兒園有一個(gè)托班、14名孩子，最小的2歲多。
成翠萍介紹，鄒平市會(huì)定期組織托育教師參加職業(yè)技能、應(yīng)急救護(hù)、衛(wèi)生保健、安全管理等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，更新教育理念，提升相關(guān)技能。良好的教資水平，為日常教學(xué)順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)幼兒園的小小孩在給幼苗澆水。
“通過(guò)培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到不能把托育簡(jiǎn)單理解為‘看孩子’?！痹陬伔伎磥?lái)，做好托育服務(wù)，需要?jiǎng)?chuàng)造溫暖適宜的環(huán)境，通過(guò)觀察和理解，回應(yīng)“小小孩”的生理和心理需求，確保他們?cè)诳茖W(xué)養(yǎng)育和精心照護(hù)下健康成長(zhǎng)。
山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《支持幼兒園開(kāi)設(shè)托班的若干措施（試行）》的通知要求，托班教師應(yīng)取得幼兒園教師資格證，保育員應(yīng)取得崗位培訓(xùn)合格證。截至目前，鄒平市托班教師100%取得教師資格證，保育員100%取得保育員證，實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。
（大眾新聞·農(nóng)村大眾記者 郭杰 通訊員 李曉偉）
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