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?“高考多考10分要花30萬補(bǔ)課,志愿填錯卻可能毀掉600分?!?/strong>?
3月31日,張雪峰團(tuán)隊推出的18999元“圓夢卡”10分鐘售罄。一群家長擠在直播間瘋狂刷屏:“求補(bǔ)貨!”“能不能加名額?”
這魔幻一幕背后,是上千萬中國家庭的集體焦慮——當(dāng)教育部門把攸關(guān)命運(yùn)的選擇權(quán)甩給家庭,又不給工具、不教方法,最終只能讓張雪峰們賺走“信息稅”。

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?一、張雪峰賣的從來不是數(shù)據(jù),是“救命稻草”

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SIMPLE

打開某省考試院官網(wǎng),查專業(yè)要翻5層菜單,看錄取數(shù)據(jù)得手動輸入20個參數(shù),解讀規(guī)則像在讀《刑法修正案》。
而張雪峰的直播間里,三句話就讓你顱內(nèi)高潮:
“金融專業(yè)?家里沒礦別碰!”
“生物專業(yè)?趕緊跑!”
“這個學(xué)校名帶‘科技’其實(shí)是挖煤的!”

他用“說人話”降維打擊教育官僚體系的語言系統(tǒng),用“防踩坑”精準(zhǔn)戳中家長最深的恐懼——?我們不是怕花錢,是怕連被騙的機(jī)會都沒有?。

?更誅心的是定價邏輯?:

  • 12999元“夢想卡”主打工薪家庭:“一頓酒錢換孩子一生”

  • 18999元“圓夢卡”收割中產(chǎn)焦慮:“買不到北上廣學(xué)區(qū)房,還買不起志愿參謀?”

當(dāng)公立教育把填報指導(dǎo)做成“謎語人”,張雪峰直接把答案做成“盲盒”。家長明知可能是智商稅,但比起讓孩子用18年寒窗賭運(yùn)氣,他們寧可花錢買張“避災(zāi)符”。

關(guān)注:山東教育信息 發(fā)送:高三一模

領(lǐng)取山東高三一模試題

?二、教育系統(tǒng)親手養(yǎng)出了這頭“怪獸”

教育部不是沒努力過。
“陽光高考”平臺收錄了十年錄取數(shù)據(jù),但操作界面像是2003年開發(fā)的;學(xué)校倒是安排了志愿指導(dǎo)課,結(jié)果老師說:“選喜歡的就行”——可當(dāng)孩子問_“我喜歡打游戲該選什么專業(yè)”_,辦公室突然安靜得能聽見蒼蠅交配。

?三個致命bug把家長逼向市場?:

  1. ?信息霸權(quán)?:大學(xué)專業(yè)介紹全是“培養(yǎng)復(fù)合型人才”的片湯話,沒人告訴你自動化專業(yè)要下車間、金融實(shí)習(xí)要自費(fèi)買西裝

  2. ?決策真空期?:用22天決定未來40年,比相親閃婚還刺激

  3. ?甩鍋式改革?:新高考喊著“多元評價”,錄取時還是“分高者得”

最殘酷的現(xiàn)實(shí)是:?弱勢家庭正在被雙重收割?。

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  • 富裕家庭早通過校友資源摸透“潛規(guī)則”

  • 普通家長咬牙刷爆信用卡買天價咨詢

  • 貧困家庭只能讓孩子閉眼填“聽起來能賺錢”的專業(yè)

當(dāng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授都在直播間教填報,當(dāng)211大學(xué)招生辦模仿李佳琦喊“買它”,教育公平早已被撕開一道血淋淋的傷口。

?三、比罵張雪峰更重要的事

有人說他是“教育界辛吉飛”,有人罵他“制造焦慮的奸商”,但有一個事實(shí)無法否認(rèn):?那些凌晨蹲守直播間的家長,才是中國教育最真實(shí)的測評官?。

我們當(dāng)然可以期待更多競爭者入場拉低價格,可以呼吁平臺封殺“天價咨詢”,但如果不解決這三個病灶,明年還會出現(xiàn)29999元的“逆天改命卡”:

  1. ?打通信息斷頭路?:讓大學(xué)公開真實(shí)就業(yè)數(shù)據(jù),像食品包裝必須標(biāo)成分表

  2. ?把選擇權(quán)還給孩子?:高中開職業(yè)測評課,而不是等到填志愿才問“你喜歡啥”

  3. ?打破分?jǐn)?shù)霸權(quán)?:允許高校用專業(yè)潛力評估替代“一分定生死”

?教育的真諦,不是讓家長在直播間搶購“人生保險”,而是讓每個孩子都有底氣說出:“我的未來,不需要花18999元來定義”。?

(全文完)

  • 留言互動:“你會花2萬買志愿填報服務(wù)嗎?”

    “中國家長不是人傻錢多,是走投無路”