你是否相信，高考 400 多分的 “學(xué)渣”，能逆襲成英語突出、科研能力高超的學(xué)霸？你又是否知道，一些看似普通的孩子，能憑借留學(xué)改寫命運(yùn)，比肩名校生？
在我們學(xué)校，有個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院很是特別。其高考錄取分比學(xué)校最好的專業(yè)低 200 分左右。入學(xué)后，學(xué)生第一年主要學(xué)英語，需達(dá)到雅思 5.5 分，之后三年上英國(guó)合作院校課程。英方課程體系考核多樣，2-4 周就有小測(cè)試，還有各種報(bào)告，將課程分?jǐn)?shù)細(xì)分。
誰能想到，就是這樣一批低分入學(xué)的學(xué)生，經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，英語優(yōu)勢(shì)極為突出，閱讀文獻(xiàn)、英文寫作、設(shè)計(jì)課題等能力都十分高超。在國(guó)內(nèi)讀研的同學(xué)，不少被協(xié)和、中科院等院所直接錄取碩博連讀；出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，70% 以上拿到世界前 100 的 offer，30% 拿到世界前 20 的 offer。畢業(yè)后，他們大多在知名外企、高校研究所、醫(yī)院等部門工作，實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。
我的一個(gè)朋友家孩子，高考考上當(dāng)?shù)匾凰琶?30 開外的 985 高校。朋友讓孩子拿高考成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，最終孩子進(jìn)入美國(guó)排名 30 左右的大學(xué)。本科畢業(yè)后，他更是拿到美國(guó)計(jì)算機(jī)名校卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的碩士 offer。要知道，當(dāng)時(shí)能拿到這所學(xué)校碩士 offer 的，國(guó)內(nèi)幾乎都是清華檔次的學(xué)生。如今，他疫情期間調(diào)任回內(nèi)地分公司，發(fā)現(xiàn)身邊同事都是國(guó)內(nèi)名校博士。他感慨，如果沒去美國(guó)讀本科，自己很難與這些人同平臺(tái)工作。
還有個(gè)朋友家孩子，獲得英國(guó)高中全獎(jiǎng)去英國(guó)讀書，本科在愛丁堡大學(xué)，碩士到了劍橋大學(xué)，并在那里結(jié)識(shí)了本科畢業(yè)于北大的女朋友。碩士畢業(yè)后，他拿到劍橋博士 offer 繼續(xù)深造，而女朋友去了布里斯托大學(xué)讀博士，二人現(xiàn)已結(jié)婚。他坦言，在國(guó)內(nèi)自己可能只能考個(gè)一般一本，985 都懸，更別說結(jié)識(shí)這么優(yōu)秀的另一半，且在專業(yè)上也不比北大清華的畢業(yè)生差，甚至更出色。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，無不證明著留學(xué)對(duì)普通孩子命運(yùn)的改變。正如張雪峰所說，對(duì)于普通家庭，若孩子靠譜且勤奮，留學(xué)或許是開啟人生康莊大道的鑰匙。
留學(xué)首先幫孩子打通了語言關(guān)。語言即信息，掌握了語言，就擁有了獲取更多知識(shí)和機(jī)會(huì)的可能。同時(shí)，留學(xué)打開了孩子的眼界，讓他們有機(jī)會(huì)沖刺更高的院校，進(jìn)入更好的工作單位。國(guó)外的申請(qǐng)制，給了中低分學(xué)生、不擅長(zhǎng)一考定終身的孩子再次選擇的機(jī)會(huì)。
此外，留學(xué)還提供了結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。孩子所處的環(huán)境，接觸的人，直接影響其一生。好的環(huán)境能影響潛意識(shí)和信念，進(jìn)而提升戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和注意力。
留學(xué)是個(gè)強(qiáng)大的工具，用得好，就能為孩子加上起飛的翅膀，助力他們?cè)谌松缆飞夏骘L(fēng)翻盤，擁抱更廣闊的未來。你準(zhǔn)備好為孩子把握這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎？
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