根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)211高校理科平均分?jǐn)?shù)線都突破600分。因此，大家都很容易產(chǎn)生錯(cuò)覺，以為所有211高校的分?jǐn)?shù)線都很高，普通學(xué)生都高攀不起。
實(shí)則大家應(yīng)該很清楚，平均數(shù)并不能代表所有211高校的水平，許多211大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線都沒有達(dá)到600分。甚至還有個(gè)別211高校是在本科二批進(jìn)行招生。
從2023年和2024年的招生情況來看，有211高校的冷門專業(yè)甚至都沒有完成招生任務(wù)，甚至出現(xiàn)降分錄取的情況。證明大家對(duì)于211高校并不是盲目崇拜。
如果學(xué)生只是單純?yōu)榱四玫?11高校頭銜，想要將211高校當(dāng)做是自己的跳板，而自己的高考成績(jī)又沒有達(dá)到600分以上，則可以選擇那些往年招生相對(duì)困難的211高校，比如下面四所高校組織的重點(diǎn)關(guān)注。
一、青海大學(xué)
青海大學(xué)是新中國(guó)成立后建立的高校，學(xué)校始建于1958年，經(jīng)過多次合并最終發(fā)展成為綜合性高校，開設(shè)有68個(gè)本科專業(yè)。根據(jù)國(guó)家政策，由清華大學(xué)進(jìn)行對(duì)口支援建設(shè)。
由于青海屬于我國(guó)高原地區(qū)，各方面條件都較為艱辛，所以青海大學(xué)的發(fā)展比較慢，屬于照顧性211高校，自身實(shí)力并不強(qiáng)，在校友會(huì)、軟科版高校排行榜，全國(guó)排名在150-250名之間。
青海大學(xué)招生困難主要體現(xiàn)在其大量專業(yè)偏冷門，在提前批投放到農(nóng)學(xué)以及土木建筑等專業(yè)，經(jīng)常容易出現(xiàn)斷檔，甚至無人報(bào)考，分?jǐn)?shù)直接跌到一本線。
如果想要報(bào)考青海大學(xué)，必須要接受其地理環(huán)境以及氣候，而且需要選擇優(yōu)質(zhì)專業(yè)報(bào)考。比如由清華建設(shè)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化等工科專業(yè)。
2024年青海大學(xué)在青海省理科分?jǐn)?shù)線為400分，文科為443分。陜西省理科為511分，文科為506分。湖南物理類為533分，歷史類為550分。山東普通本科一段為537分。
二、寧夏大學(xué)
寧夏大學(xué)同樣是新中國(guó)成立后，國(guó)家為了促進(jìn)西部地區(qū)發(fā)展，在寧夏設(shè)立寧夏師范學(xué)院、寧夏農(nóng)學(xué)院和寧夏醫(yī)學(xué)院，三所高校于1962年合并成綜合性的寧夏大學(xué)，2008年成為最后一批211高校。
寧夏是我國(guó)少數(shù)民族聚集地，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，所以寧夏大學(xué)的建設(shè)同樣是以國(guó)家扶持為主，這里的師資以及教學(xué)設(shè)備等都較為薄弱，導(dǎo)致學(xué)校實(shí)力不強(qiáng)，難以對(duì)學(xué)生形成吸引力。
從歷年高考錄取數(shù)據(jù)來看，寧夏大學(xué)多次在各省的招生出現(xiàn)過斷檔。比如2024年在云南招生就遭遇滑鐵盧，需要接近一本線進(jìn)行錄取。因?yàn)閷W(xué)校諸多專業(yè)都較為冷門。
寧夏大學(xué)最為優(yōu)質(zhì)的是師范專業(yè)，畢業(yè)生可以直接留在寧夏各城市學(xué)校任教。其次只是，比較熱門的電子信息、計(jì)算機(jī)、軟件工程、機(jī)械工程等專業(yè)值得報(bào)考，其余專業(yè)則要謹(jǐn)慎。
從高考錄取分?jǐn)?shù)來看，2024年在云南理科為507分，山東普通本科一段542分，湖南普通本科一段538分，陜西理科508分，寧夏理科464分。
三、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是黑龍江省屬211高校，學(xué)校承擔(dān)著東北整個(gè)平原地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展研究，為保證國(guó)家糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。但人才流失和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足也困擾學(xué)校發(fā)展。
黑龍江的地理位置，還有農(nóng)林類院校的冷門專業(yè)，導(dǎo)致的就業(yè)率偏低問題，加上東北農(nóng)業(yè)大學(xué)整體的實(shí)力偏弱等原因，使得東北農(nóng)業(yè)大學(xué)逐漸成為中高分?jǐn)?shù)段的學(xué)生嫌棄的對(duì)象。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)超過60%都是屬于農(nóng)林類專業(yè)，這樣的專業(yè)布局，使得學(xué)校在本科提前批和普通批都容易遇冷，最近兩年的錄取位置出現(xiàn)明顯下降，中低分?jǐn)?shù)段的學(xué)生都能撿漏。
比如學(xué)校的優(yōu)質(zhì)專業(yè)主要有動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)水利工程、園藝、動(dòng)物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等。具備性價(jià)比的專業(yè)僅有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程以及機(jī)械工程等。
2024年?yáng)|北農(nóng)業(yè)大學(xué)在黑龍江物理類分?jǐn)?shù)線僅為489分，歷史類為553分。廣東物理類為552分，歷史類為556分。陜西文科和理科均為526分。
四、西藏大學(xué)
西藏大學(xué)當(dāng)年有多所高校合并而來，成立之初就受到國(guó)家高度重視，大量高級(jí)學(xué)者當(dāng)年都參加過西藏大學(xué)的建設(shè)。如今學(xué)校依然由北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等對(duì)口支援建設(shè)。
特殊的地理環(huán)境和氣候條件，使得平原地區(qū)的學(xué)生到西藏都容易產(chǎn)生高原反應(yīng)，加上交通條件并不是很便利，導(dǎo)致西藏大學(xué)歷年在東部和中部地區(qū)的招生都較為困難。
西藏大學(xué)也是目前我國(guó)僅有在本科二批招生的211高校，學(xué)校諸多冷門專業(yè)，比如土木工程專業(yè)2024年在部分省份都沒有完成招生任務(wù)，進(jìn)行二批降分。
作為綜合性高校，西藏大學(xué)的法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)、資源勘查工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等都是學(xué)校的王牌專業(yè)。如果沒有高原反應(yīng)的學(xué)生，可以考慮。
西藏大學(xué)2024年在廣東物理類分?jǐn)?shù)線為529分，歷史類為534分。河南省理科二批為509分，文科二批為518分。遼寧物理類525分，歷史類526分，上海綜合類為440分。
以上四所211高校都是位于我國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，而且整體實(shí)力并不強(qiáng)，所以在全國(guó)的認(rèn)可度并不是很高，很多冷門專業(yè)歷年在提前批招生都容易出現(xiàn)斷檔。
因此，這些211高校的錄取分?jǐn)?shù)都調(diào)整到位，已經(jīng)是處于比較低的水平，如果感興趣的學(xué)生今年也可以適當(dāng)留意。
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