【人物名片】梁佳宇，會計學(xué)院會計學(xué)2104班。連續(xù)三年穩(wěn)居院系專業(yè)第一，在校期間曾獲國家獎學(xué)金、“陳一丹獎教獎學(xué)金”優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、松海獎，獲評五四青年標兵、十佳志愿者等榮譽稱號。積極參加學(xué)科競賽，累計獲獎國家級1項，省級4項，院校級23項。同時，主持省級大創(chuàng)項目1項，擔(dān)任武漢學(xué)院大學(xué)生科研創(chuàng)新團隊負責(zé)人，以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，參與省級課題6項、校級課題2項。熱心公益活動，累計志愿時長529小時，多次獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。
在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，梁佳宇極其重視課堂效率。她總是坐在前排，認真做筆記，這便是她的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；若有疑問，她必定會在課后第一時間向老師請教，絕不遺漏任何一個知識點。到了期末復(fù)習(xí)階段，她總是嚴格要求自己，全面且細致地進行課業(yè)溫習(xí)，腳踏實地地鞏固每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
興趣是最好的老師，梁佳宇對財務(wù)分析這門專業(yè)課有著濃厚的興趣。除了掌握理論知識外，她還充分利用課余時間研究相關(guān)案例，靈活借助慕課等平臺獲取學(xué)習(xí)資源，從而拓展自己認知的廣度和深度。在備戰(zhàn)考研期間，她把全部課余時間和精力都投入其中。像大多數(shù)人一樣，她也常常被疲憊、壓力和焦慮所困擾，但她總能找到讓自己內(nèi)心平靜的方法，為這場持久戰(zhàn)積蓄力量。有時她會獨自靜處，有時則用心感受家人、老師和同學(xué)給予的鼓勵與支持，驅(qū)散身心的疲憊陰霾后，以更好的狀態(tài)穩(wěn)步前行。
梁佳宇的學(xué)習(xí)筆記
作為“業(yè)財合一賦能企業(yè)發(fā)展”科研創(chuàng)新團隊負責(zé)人，梁佳宇對自己和團隊在專業(yè)知識與技能的掌握程度以及知識面的拓展廣度上都有著嚴格要求。為此，他們會參加許多相關(guān)學(xué)術(shù)性的講座，并定期組織開會研討學(xué)習(xí)。這些經(jīng)歷不但加深了她對專業(yè)知識的理解，而且拓寬了她對前沿學(xué)科知識和技術(shù)的視野，堅定了她在專業(yè)領(lǐng)域持續(xù)學(xué)習(xí)的信念。梁佳宇在其負責(zé)主持的項目過程中不斷帶領(lǐng)團隊去接觸前沿技術(shù)，與團隊成員以及指導(dǎo)老師溝通交流展開研究，發(fā)表了多篇有關(guān)人工智能和區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)術(shù)論文，其中包括基于人工智能和區(qū)塊鏈技術(shù)搭建校企聯(lián)盟的招聘平臺，這也為其未來就業(yè)提供了思路，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“不要害怕挑戰(zhàn)，要勇于去嘗試新鮮事物?！边@是梁佳宇給學(xué)弟學(xué)妹們的建議。在她看來，大學(xué)就像個巨型實驗室：參加學(xué)術(shù)講座可以蹭到行業(yè)大佬的思維火花，組隊參賽能遇見志同道合的伙伴，就連看似枯燥的課題研究，也可能藏著未來職業(yè)的密碼。這個外人眼中的獎學(xué)金“收割機”，正用她的方式告訴我們：所謂學(xué)霸，不過是把每個“試試看”都做到了極致。
文字：廖珊 圖片：采訪對象提供
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