來源 | 中訪網(wǎng)
作者 | 一杭工作室
繼今年3月正式獲批后，“玻璃大王”曹德旺創(chuàng)辦的大學福耀科技大學又迎來了新的動態(tài)。
據(jù)《每日經(jīng)濟新聞》4月8日的報道，福建福耀科技大學官網(wǎng)近日更新了學校領(lǐng)導(dǎo)頁面，該校領(lǐng)導(dǎo)層正式亮相，分別是校長王樹國，福州市福耀高等研究院黨委書記宋姬芳，副校長徐飛、陳建群。
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領(lǐng)導(dǎo)班子大咖云集
早在3月11日，福建省人民政府辦公廳就發(fā)布消息稱，經(jīng)教育部批準，福建省首所民辦本科新型研究型大學——福建福耀科技大學正式設(shè)立。而彼時一同亮相的還有其首任校長王樹國。
據(jù)悉，王樹國教授曾擔任過哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學兩所“雙一流”高校校長。西安交通大學退休后，王樹國此次出任福耀科大校長，甚至為了教育理想選擇“0工資再就業(yè)”。他表示，“歷史給了我一個難得的機遇，在這個時代做一所引領(lǐng)性的學校，非常幸運?！?/p>
而此次亮相的副校長徐飛教授，出生于1964年3月，是西南交通大學工學博士、上海交通大學系統(tǒng)工程方向博士后，曾在美國哈佛大學和麻省理工學院擔任高級訪問學者。他曾任上海交通大學副校長、西南交通大學校長、上海財經(jīng)大學常務(wù)副校長等職。在西南交大任職期間，他推動了“職務(wù)科技成果混合所有制”改革，出臺了“西南交大九條”，首次從制度上明確“權(quán)屬”分配，激發(fā)了科研人員的轉(zhuǎn)化熱情，成為全國具有廣泛影響的標志性事件。
另一位副校長陳建群教授是南京大學理學學士、碩士，法國國家應(yīng)用科學學院博士。他曾任南京大學生命科學學院教授、博士生導(dǎo)師，南京大學校長助理、金陵學院院長等職，學術(shù)背景深厚，管理經(jīng)驗豐富。
據(jù)校方介紹，福耀科技大學正全力推進國際化高水平師資隊伍建設(shè)。預(yù)計到2026年，學校將聘任不少于300名固定編制的國際化高水平專任教師，以及150名流動編制的全球頂尖學者。
據(jù)悉，目前該學校已初步組建了一支高水平國際化的師資隊伍，包括15位海內(nèi)外院士、56位全球前2%頂尖科學家、80位國家級高層次人才，具有境外教育背景或教科研經(jīng)歷的教師占比達到71.2%。
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還有硬仗要打
2021年5月，福耀集團董事長曹德旺宣布將捐資100億元創(chuàng)辦一所理工科研究型大學。此后，通過其創(chuàng)辦的河仁慈善基金會，曹德旺注資百億元，開始籌辦這所“對標斯坦?！钡拿褶k大學。
目前，福耀科技大學的校區(qū)已經(jīng)建成，學校順利獲批，并完成了師資力量的初步配置，計劃于今年9月正式開始招生。然而，對于這所剛剛起步的大學來說，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
據(jù)福耀科技大學介紹，學校計劃實行本碩博貫通的培養(yǎng)模式，全程采用導(dǎo)師制，由專業(yè)學術(shù)導(dǎo)師和行業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學生。校長王樹國表示：“我們把本碩博貫通，讓孩子們25歲、26歲就博士畢業(yè)，要么你是企業(yè)家要么你是科學家。我們叫個性化培養(yǎng)，每個學生都有一個獨立的培養(yǎng)方案?！?/p>
然而，由于學校目前尚處于初創(chuàng)階段，尚未獲得碩士點和博士點，無法獨立開展研究生教育。因此，學生完成本科教育后，研究生階段的學習將由合作的國外大學提供，學位也將由合作大學授予。這種“中外貫通”的模式雖能快速嫁接國際化教育資源，卻也暴露出初創(chuàng)高校的結(jié)構(gòu)性短板：缺乏獨立的學術(shù)體系、穩(wěn)定的師資團隊以及成熟的科研平臺。
此外，盡管學校已引入多位海外知名學者擔任學術(shù)帶頭人，但如何在短時間內(nèi)構(gòu)建起符合國際標準的課程體系？如何確保合作院校的學位授予機制與本土教育理念無縫對接？這些問題的答案將直接決定“本碩博貫通”是否能成為真正的競爭力，而非噱頭。
更嚴峻的挑戰(zhàn)來自招生戰(zhàn)場。近年來，民辦高校普遍面臨招生壓力。高考錄取結(jié)束后，許多民辦高校的招生計劃出現(xiàn)缺額，生源質(zhì)量參差不齊。在民辦高校普遍面臨招生寒冬的背景下，福耀科技大學的首秀注定是一場硬仗。
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